IRC - Antonietti
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MODELLO PROGETTAZIONE CURRICOLARE DI DISCIPLINA IRC TRIENNIO CONTENUTI CURRICOLAZIONE DEI SAPERI UD/UT/MODULO CONOSCENZE DISCIPLINARE ABILITA’ COMPETENZE Gli interrogativi dell’uomo e il bisogno di senso Conosce gli ambiti della cultura contemporanea e religiosa, cristiana in particolare, che si occupano dell’uomo e della sua felicità Prosegue il confronto critico sulle questioni di senso più rilevanti, dando loro un inquadramento sistematico Si interroga sulla condizione umana, tra limiti materiali, ricerca di trascendenza e speranza di salvezza Identifica il Concilio ecumenico Vaticano II come evento fondamentale per la vita della Chiesa nel mondo contemporaneo Studia il rapporto della Chiesa con il mondo contemporaneo Il concilio Vaticano II e la Chiesa contemporanea MEDIAZIONE DIDATTICI METODI MEZZI/STRUMENTI ORGANIZZAZIONE TEMPI DI STUDENTI Mediamente VERIFICA impiegati negli a. s. precedenti Libro di testo Lezione frontale Lezione dialogata Internet Riviste Gruppi di lavoro guidati Riconosce nel Concilio ecumenico Vaticano II un evento importante nella vita della Chiesa contemporanea e sa descriverne le principali scelte operate, alla luce anche del recente magistero pontificio Appunti Lezione frontale con rapporto multiplo insegnante/allievi. Discussione in classe. 14 ore guidata Lavoro in classe con rapporto multiplo insegnante/allievi. 18 ore Coglie e definisce il Coscienza e libertà: rapporto le categorie del esistente tra ragionamento morale coscienza, libertà e legge nell’antropologia cattolica confrontandolo con i modelli proposti dalla cultura contemporanea Coglie la diversità Scienza e fede dell’approccio scientifico, filosofico e religioso al problema della verità e delimitare i vari ambiti di ricerca per individuare possibilità di confronto e di rapporto Individua il rapporto tra coscienza, libertà e verità nelle scelte morali Fonda le scelte religiose sulla base delle motivazioni intrinseche e della libertà responsabile 17 ore Studia la relazione della fede cristiana con la razionalità umana e con il progresso scientificotecnologico Riconosce differenze e complementarità tra fede e ragione e tra fede e scienza 18 ore Questioni etiche Conosce gli orientamenti della Chiesa sull’etica personale e sociale, sulla bioetica, sull’etica sessuale, sulla 14 ore Ha un’informazione generale sui termini e sui concetti chiave dell’etica cristiana Argomenta le scelte etico-religiose proprie o altrui; giustifica e sostiene consapevolmente le proprie scelte di vita, personali e professionali, anche in relazione con gli La dottrina sociale della Chiesa Riflette sui valori cristiani dell’etica sociale questione ecologica insegnamenti di Gesù Cristo Studia il rapporto della Chiesa con il mondo contemporaneo; conosce le linee di fondo della dottrina sociale della Chiesa Prende coscienza dei valori umani e cristiani quali: la solidarietà, la pace, la corresponsabilità e il bene comune. 18 ore
