Presentazione di PowerPoint - Istituto per lo Sviluppo della

Rapporto nazionale sull’orientamento
Incontro di presentazione del progetto
ROMA, 11 Giugno 2009
I PRODOTTI ATTESI
L’attività di ricerca si articola in tre annualità di lavoro (2009,
2010, 2011), durante le quali saranno svolte tre diverse
indagini nazionali, una per ogni anno del triennio
TRE RAPPORTI ANNUALI SULLO STATO
DELL’ORIENTAMENTO IN ITALIA
UNA BANCA DATI, SCALABILE E AGGIORNABILE,
CONTENENTE L’ANAGRAFE DELLE STRUTTURE
ORIENTATIVE CENSITE A LIVELLO NAZIONALE
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GLI OBIETTIVI SPECIFICI DELLA RICERCA
Prima
annualità
2009
Realizzazione di un’indagine censuaria qualiquantitativa condotta a livello nazionale, con dettaglio
regionale, in riferimento all’universo composto dalle
strutture che svolgono attività di orientamento
Seconda
annualità
2010
Per
ogni
struttura
censita
(più
eventuali
aggiornamenti) analisi e approfondimento della
tipologia dei servizi offerti e delle risorse umane
impiegate
Terza
annualità
2011
Per
ogni
struttura
censita
(più
eventuali
aggiornamenti) analisi e approfondimento delle
metodologie impiegate e degli strumenti utilizzati
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METODOLOGIA E MODALITÀ DI RILEVAZIONE
La ricerca adotta una metodologia quali-quantitativa e fa ricorso a tre
principali strumenti di indagine:
 un questionario (prima annualità);
 una traccia di intervista a livello individuale e/o di gruppo
(seconda annualità);
 una scheda di approfondimento relativamente alle metodologie e
agli strumenti utilizzati nelle diverse strutture censite (terza
annualità).
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L’UNIVERSO DELLE STRUTTURE DA CENSIRE
A livello regionale
Fonti per la rilevazione e la raccolta
delle informazioni
A livello di sistema (istruzione,
formazione, università, servizi di
orientamento e per il lavoro,
aziende)
Costruzione della base empirica
A livello delle organizzazioni
pubbliche e private
La base empirica (ovvero le strutture da censire) di anno in anno
verrà aggiornata e i dati raccolti potranno subire variazioni e
modifiche in base agli aggiornamenti operati.
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METODOLOGIA E MODALITÀ DI RILEVAZIONE
L’ampiezza dell’universo da censire è il risultato di una continua ricerca di fonti e
dati relativi alle strutture presenti sul territorio nazionale, sulla base di una stima
operata nell’ambito dei seguenti contesti:
 istituzioni scolastiche (scuole secondarie di primo e secondo grado)
 università, accademie e Istituti di alta cultura
 centri di formazione professionale (ovvero agenzie formative)
 servizi pubblici e privati di orientamento e per il lavoro (ovvero centri
per l’impiego, Col, Cilo, Agenzie per il lavoro ex art. 4 del D.Lgs.
276/2003, Informagiovani, etc.)

organizzazioni produttive (ovvero aziende medio-grandi).
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LA BANCA DATI DELLE STRUTTURE CENSITE
Il profilo delle organizzazioni che si occupano di orientamento nelle
diverse regioni italiane sarà contenuto in una Banca dati nazionale,
aggiornata di anno in anno e pubblicata nel sito web dedicato al progetto
www.rapporto-orientamento.it
all’interno del quale sarà possibile non solo trovare le caratteristiche e gli
indirizzi di tutte le strutture censite ma anche avere informazioni sugli
eventi più significativi a livello nazionale e internazionale relativamente
all’orientamento.
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LA BANCA DATI DELLE STRUTTURE CENSITE (segue)
Le informazioni relative alle strutture censite saranno organizzate
secondo i seguenti criteri:
geografico: tutti gli indirizzi saranno catalogati per Regione e
all’interno per Provincia;
per sistema: all’interno di ogni Regione saranno separati gli
indirizzi relativi ai quattro macro sistemi presi in analisi: istruzione,
università, formazione e lavoro.
Il database sarà progressivamente arricchito con i dati raccolti ogni
anno.
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LE MACRO FASI DEL PERCORSO DI RICERCA
Il percorso di ricerca prevede lo svolgimento di quattro macro fasi di lavoro che
saranno proposte e realizzate, con le dovute specifiche ed eventuali variazioni, per
ogni annualità di attività.
1
2
3
4
Ricognizione
tematica annuale
multidisciplinare
Composizione e
aggiornamento
dell’universo di
riferimento
Costruzione e
revisione strumenti
Raccolta e analisi
quali-quantitativa
dei dati
Repertorio
bibliografico,
incontri e dialoghi
con gli esperti
Indirizzario e
banca dati
nazionale
Questionario
Tracce di intervista
Scheda di
approfondimento
Rapporto annuale e
database finale
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DESCRIZIONE DELLA PRIMA ANNUALITÀ DI RICERCA - 2009
PRIMA FASE
Analisi
Ricognizione
tematica
multidisciplinare
riferimento
e
della
della
letteratura
normativa
a
di
livello
comunitario, nazionale e regionale
(I anno)
REPERTORIO BIBLIOGRAFICO RAGIONATO
SECONDA FASE
Composizione
dell’universo
Individuazione e catalogazione dell’universo
da censire
(I anno)
INDIRIZZARIO NAZIONALE RAGIONATO
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DESCRIZIONE DELLA PRIMA ANNUALITÀ DI RICERCA - 2009
TERZA FASE
Costruzione dello
strumento
(I anno)
Incontri di presentazione nazionale e regionali
del progetto preliminari alla raccolta dei dati e
testing dello strumento per la rilevazione
censuaria
QUESTIONARIO CARTACEO ED ELETTRONICO
QUARTA FASE
Raccolta,
elaborazione e
analisi dei dati
(I anno)
Somministrazione questionario
quantitativa dei dati “anagrafici”
e
analisi
REPORT INTERMEDIO PRIMA ANNUALITÀ
I° RAPPORTO ANNUALE SULL’ORIENTAMENTO
E SINTESI DELLO STESSO
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DESCRIZIONE DELLA SECONDA ANNUALITÀ DI RICERCA - 2010
PRIMA FASE
Ricognizione
tematica
Analisi multidisciplinare del dibattito tecnicospecialistico: dialoghi a cura della direzione
scientifica del progetto
(II anno)
SECONDA FASE
Aggiornamento
dell’universo
REPERTORIO TEMATICO CON AFFONDI SU
ALCUNE QUETSIONI CHIAVE A CURA DELLA
DIREZIONE SCIENTIFICA DEL PROGETTO
Coinvolgimento delle Regioni
Aggiornamento della parte “anagrafica”
(II anno)
AMPLIAMENTO DELLA BANCA DATI NAZIONALE
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DESCRIZIONE DELLA SECONDA ANNUALITÀ DI RICERCA - 2010
TERZA FASE
Lo strumento
d’indagine
(II anno)
Traccia/e di intervista per gli approfondimenti
qualitativi
COINVOLGIMENTO DELLE REGIONI E CICLO DI
INTERVISTE E/O FOCUS GROUP A CAMPIONE
CON REFERENTI DEI VARI SISTEMI
QUARTA FASE
Raccolta ,
elaborazione e
analisi dei dati
(II anno)
Approfondimenti qualitativi e
quantitativa dei dati (tipologia dei
analisi
quali-
servizi offerti e alle
risorse umane impiegate)
REPORT INTERMEDIO SECONDA ANNUALITÀ
II° RAPPORTO ANNUALE SULL’ORIENTAMENTO E
SINTESI DELLO STESSO
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DESCRIZIONE DELLA TERZA ANNUALITÀ DI RICERCA - 2011
PRIMA FASE
Ricognizione
tematica
Analisi multidisciplinare del dibattito tecnicospecialistico: la comunità professionale in
dialogo
(III anno)
DUE INCONTRI FINALI, NELLA FORMA DI
SEMINARI TEMATICI A CURA DELLA DIREZIONE
SCIENTIFICA DEL PROGETTO
SECONDA FASE
Aggiornamento
dell’universo
Coinvolgimento delle Regioni
Aggiornamento della parte “anagrafica”
(III anno)
AMPLIAMENTO DELLA BANCA DATI NAZIONALE
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DESCRIZIONE DELLA TERZA ANNUALITÀ DI RICERCA - 2011
TERZA FASE
Lo strumento
d’indagine
(III anno)
Scheda/e per gli approfondimenti relativi alle
metodologie e agli strumenti in uso nelle
strutture censite
Una sorta di “DIARIO METODOLOGICO”
compilato da OPERATORI ESPERTI
QUARTA FASE
Approfondimenti qualitativi e analisi qualiquantitativa dei dati (metodologie impiegate e
Raccolta,
elaborazione e
analisi dei dati
(III anno)
strumenti in uso nelle diverse pratiche di lavoro).
REPORT INTERMEDIO TERZA ANNUALITÀ
III° RAPPORTO ANNUALE SULL’ORIENTAMENTO
E SINTESI DELLO STESSO
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DESCRIZIONE DELLA FASE DI CAMPO – 2009
PRIMA FASE
INCONTRI DI PRESENTAZIONE DEL PROGETTO
A LIVELLO NAZIONALE E REGIONALE
MAGGIO-GIUGNO
2009
SECONDA FASE
AVVIO DELLA RACCOLTA DATI
SOMMINISTRAZIONE/COMPILAZIONE DEL
QUESTIONARIO
GIUGNO-LUGLIO
2009
TERZA FASE
PROSECUZIONE DELLA RACCOLTA DATI
SOMMINISTRAZIONE/COMPILAZIONE DEL
QUESTIONARIO
SETTEMBREOTTOBRE 2009
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IL QUESTIONARIO PER LA RILEVAZIONE DEI DATI
Il gruppo di ricerca ha messo a punto 5 diversi questionari, uno per
ogni sistema di riferimento:

1 QUESTIONARIO rivolto al MONDO DELLE SCUOLE

1 QUESTIONARIO rivolto al MONDO DELL’UNIVERSITÀ

1
QUESTIONARIO
rivolto
al
MONDO
DELLA FORMAZIONE
PROFESSIONALE

1 QUESTIONARIO rivolto ai CENTRI DI ORIENTAMENTO E AI
SERVIZI PER IL LAVORO

1 QUESTIONARIO rivolto alle AZIENDE
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CARATTERISTICHE COMUNI AI DIVERSI QUESTIONARI
Il Questionario dovrebbe essere compilato da un/a RESPONSABILE o
un/a REFERENTE DELLA STRUTTURA che abbia una conoscenza
adeguata delle attività di orientamento svolte.
Le domande poste sono di tipo descrittivo e conoscitivo e prevedono in
genere risposte non basate su opinioni o valutazioni bensì riferite a DATI
FATTUALI E CONCRETI.
Il Questionario richiede di specificare tutti i dati “anagrafici” della
struttura per la quale lo si compila e un riferimento da contattare per la
ricerca che può essere la stessa persona che lo compila o un’altra a cui
rivolgersi.
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I DATI RACCOLTI: DESCRIZIONE E LETTURA
In termini generali ogni struttura censita verrà descritta attraverso:

le caratteristiche del sistema locale entro la quale si colloca la
struttura (e la configurazione della sua rete di riferimento sul
territorio);

le caratteristiche della struttura di erogazione (l’organizzazione, il
layout, la collocazione geografica, ecc.);

il profilo dettagliato del personale in servizio (sia esso dipendente,
a contratto o consulente);
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I DATI RACCOLTI: DESCRIZIONE E LETTURA (segue)

le caratteristiche dei servizi erogati (le risorse informative,
tecnologiche, logistiche, umane, ecc; il processo di relazione e le
relative attività; il risultato in output);

le metodologie e gli strumenti utilizzati;

le caratteristiche dell’utenza di riferimento (ad esempio giovani
vs adulti; soggetti occupati vs soggetti in cerca di occupazione);

altre voci come previsto dal questionario.
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IL RAPPORTO ANNUALE SULL’ORIENTAMENTO
Ogni RAPPORTO ANNUALE è concepito in modo da costituire un
prodotto fruibile singolarmente per le analisi e gli approfondimenti
specifici che propone, ma nel loro insieme i tre volumi consentono di
creare percorsi di lettura “circolari” in una logica sistemica di rimandi
e riferimenti.
Al rapporto sull’analisi dell’offerta di orientamento in Italia dovrà,
pertanto, essere associato quello sull’analisi della domanda di
orientamento come previsto dal recente bando di gara del’Isfol – Area
Politiche per l’Orientamento - scaduto il 4 giugno c.a.
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IL PRIMO RAPPORTO ANNUALE SULL’ORIENTAMENTO
L’obiettivo del primo rapporto è quello di descrivere l’universo di
riferimento delle strutture dell’orientamento suddivise per Regioni e
sistema, offrendone un quadro ragionato di tipologie.
L’ipotesi di struttura e di contenuti viene pensata con TRE SEZIONI
PRINCIPALI e una SEZIONE METODOLOGICA DI ALLEGATI con le
tabelle dei dati, un REPERTORIO BIBLIOGRAFICO RAGIONATO, un
GLOSSARIO DI PAROLE CHIAVE e un INDICE ANALITICO.
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I COMPONENTI DELLA DIREZIONE SCIENTIFICA DELL’ATI
Prof. Francesco Avallone (Università “La Sapienza” – Roma);
Prof. Alberto Bramanti (Università Bocconi – Milano);
Prof. Pier Giovanni Bresciani (Università di Genova);
Prof. Michele Colasanto (Università Cattolica – Milano);
Prof. Jean Guichard (Inetop-Cnam – Parigi);
Prof. Klement Polacek (Pontificio Ateneo Salesiano – Roma);
Prof. Gian Piero Quaglino (Università di Torino);
Prof. Guido Sarchielli (Università di Bologna);
Prof. Pier Antonio Varesi (Università Cattolica – Piacenza)
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CONTATTI
www.rapporto-orientamento.it
Rapporto Orientamento è un progetto di:
ISFOL - Istituto per lo Sviluppo della Formazione Professionale dei Lavoratori
AREA POLITICHE PER L’ORIENTAMENTO
Via Morgagni, 33 - 00161 Roma
Tel +39-06-44590504 Fax +39-06-44590510
E-mail: [email protected]
Alessia Rossi
Coordinamento tecnico-operativo per l’ATI
Cellulare: +39-335-6899797
E-mail: [email protected]
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