Informatica

ISTITUTO TECNICO ECONOMICO
“MOSSOTTI”
“Amministra zione, finan za e marketing” - “Turismo”
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
MATERIA
INFORMATICA
CLASSE
UdA n.
III
INDIRIZZO
DESCRIZIONE Unità di Apprendimento;
1
Titolo:
A.F.M.
Le basi di dati
Competenze attese a livello di UdA
Funzioni di un Data Base Management System (DBMS)
Argomenti
Riconoscere i diversi modelli
organizzativi aziendali,
documentare le procedure e
ricercare soluzioni efficaci
rispetto a situazioni date.
Strategie didattiche
Materiali e strumenti
Conoscenze (sapere)
Sistema informativo e sistema
informatico.
Struttura di un DB.
DBMS Microsoft Access
Abilità (saper fare)
Realizzare tabelle e relazioni
di un Data Base riferiti a
tipiche esigenze
amministrativo-contabili
Lezione frontale. Esperienze di laboratorio
Libro di testo. Strumenti di laboratorio.
Prove pratiche di laboratorio. Test
Tipo di verifiche
Valutazione
(per certificazione competenze)
Altre Discipline coinvolte
(eventuali)
Annotazioni
Si fa riferimento alla Griglia di Valutazione comune di Dipartimento
Tempi
(durata in
ore)
4
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“MOSSOTTI”
“Amministra zione, finan za e marketing” - “Turismo”
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
MATERIA
INFORMATICA
CLASSE
UdA n.
III
INDIRIZZO
DESCRIZIONE Unità di Apprendimento;
2
Titolo:
A.F.M.
La progettazione di una base di dati
Competenze attese a livello di UdA
Struttura di un database
Tempi
Argomenti
La progettazione concettuale.
La modellazione dei dati.
Le associazioni: tipi e proprietà.
Uno a molti, molti a molti.
Integrità referenziale
Strategie didattiche
Materiali e strumenti
Conoscenze (sapere)
Abilità (saper fare)
Funzioni di un DBMS per la
creazione di tabelle e relazioni
Progettare una base di dati
secondo specifici modelli
Lezione frontale. Esperienze di laboratorio
Libro di testo. Strumenti di laboratorio.
Prove pratiche di laboratorio. Test
Tipo di verifiche
Valutazione
(per certificazione competenze)
Altre Discipline coinvolte
(eventuali)
Annotazioni
Si fa riferimento alla Griglia di Valutazione comune di Dipartimento
(durata in
ore)
8
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“MOSSOTTI”
“Amministra zione, finan za e marketing” - “Turismo”
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MATERIA
INFORMATICA
CLASSE
UdA n.
III
INDIRIZZO
DESCRIZIONE Unità di Apprendimento;
3
Titolo:
A.F.M
Creazione di un DataBase
Competenze attese a livello di UdA
Realizzare tabelle in un database riferite a tipiche esigenze amministrativo-contabili
Argomenti
Conoscenze (sapere)
Le tabelle
Chiavi e indici
Operare con le tabelle
Concetto di Entità e Relazione
Le proprietà dei campi
Definizione di chiave
Indici primari e secondari
Strategie didattiche
Materiali e strumenti
Abilità (saper fare)
Creare e modificare le tabelle.
Inserire, modificare ed
eliminare i dati di una riga.
Creare maschere per la
visualizzazione dei dati.
Lezione frontale. Esperienze di laboratorio
Libro di testo. Strumenti di laboratorio.
Prove pratiche di laboratorio. Test
Tipo di verifiche
Valutazione
(per certificazione competenze)
Altre Discipline coinvolte
(eventuali)
Annotazioni
Si fa riferimento alla Griglia di Valutazione comune di Dipartimento
Tempi
(durata in
ore)
8
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“MOSSOTTI”
“Amministra zione, finan za e marketing” - “Turismo”
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MATERIA
INFORMATICA
CLASSE
UdA n.
III
INDIRIZZO
DESCRIZIONE Unità di Apprendimento;
4
Titolo:
A.F.M.
Definire le relazioni fra tabelle
Competenze attese a livello di UdA
Riconoscere le associazioni fra le entità. Definire e impostare le relazioni di tipo uno ad molti e molti a molti.
Tempi
Argomenti
Definire le relazioni fra tabelle
L’integrità referenziale
Strategie didattiche
Materiali e strumenti
Conoscenze (sapere)
Saper riconoscere le relazioni fra i
dati riferiti alla realtà aziendale
Abilità (saper fare)
Saper impostare le relazioni
fra tabelle
Lezione frontale. Esperienze di laboratorio
Libro di testo. Strumenti di laboratorio.
Prove pratiche di laboratorio. Test
Tipo di verifiche
Valutazione
(per certificazione competenze)
Altre Discipline coinvolte
(eventuali)
Annotazioni
Si fa riferimento alla Griglia di Valutazione comune di Dipartimento
(durata in
ore)
8
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“MOSSOTTI”
“Amministra zione, finan za e marketing” - “Turismo”
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MATERIA
INFORMATICA
CLASSE
UdA n.
III
INDIRIZZO
DESCRIZIONE Unità di Apprendimento;
5
Titolo:
A.F.M.
Le query
Competenze attese a livello di UdA
Creare regole per estrarre dati dal DataBase secondo determinati criteri
Argomenti
Query di selezione.
Criteri costanti e parametrici.
Query fra più tabelle
Strategie didattiche
Materiali e strumenti
Conoscenze (sapere)
Saper identificare le regole che
permettono di raggiungere le risposte
utili in ambito aziendale.
Abilità (saper fare)
Utilizzare le funzioni di un
DBMS per estrapolare
informazioni.
Lezione frontale. Esperienze di laboratorio
Libro di testo. Strumenti di laboratorio.
Prove pratiche di laboratorio. Test
Tipo di verifiche
Valutazione
(per certificazione competenze)
Altre Discipline coinvolte
(eventuali)
Annotazioni
Si fa riferimento alla Griglia di Valutazione comune di Dipartimento
Tempi
(durata in
ore)
8
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“Amministra zione, finan za e marketing” - “Turismo”
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MATERIA
INFORMATICA
CLASSE
UdA n.
III
INDIRIZZO
DESCRIZIONE Unità di Apprendimento;
6
Titolo:
A.F.M.
I report
Competenze attese a livello di UdA
Estrarre e visualizzare i dati in formato adatto alla stampa
Argomenti
Creazione report standard
Creazione guidata report
Creazione report in modalità
struttura
Strategie didattiche
Materiali e strumenti
Conoscenze (sapere)
Saper costruire prodotti adatti alle
necessità aziendali
Abilità (saper fare)
Utilizzare le funzioni di un
DBMS per proporre i dati in
forma fruibile in azienda
Lezione frontale. Esperienze di laboratorio
Libro di testo. Strumenti di laboratorio.
Prove pratiche di laboratorio. Test
Tipo di verifiche
Valutazione
(per certificazione competenze)
Altre Discipline coinvolte
(eventuali)
Annotazioni
Si fa riferimento alla Griglia di Valutazione comune di Dipartimento
Tempi
(durata in
ore)
8
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“MOSSOTTI”
“Amministra zione, finan za e marketing” - “Turismo”
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MATERIA
INFORMATICA
CLASSE
UdA n.
ID
INDIRIZZO
DESCRIZIONE Unità di Apprendimento;
1
A.F.M.
Titolo:
Competenze attese a livello di UdA
Le reti di computer
Argomenti
Caratteristiche e funzionalità
delle reti.
Topologie logiche e fisiche di
una rete.
Tecniche di commutazione e
protocolli
Strategie didattiche
Materiali e strumenti
Conoscenze (sapere)
Reti di computer e topologie
Tecniche per la trasmissione dei dati
Abilità (saper fare)
Scegliere topologie e tipologie
appropriate alla realtà
aziendale
Individuare l’architettura di
rete più efficiente nel contesto
aziendale
Lezione frontale. Esperienze di laboratorio
Libro di testo. Strumenti di laboratorio.
Prove pratiche di laboratorio. Test
Tipo di verifiche
Valutazione
(per certificazione competenze)
Altre Discipline coinvolte
(eventuali)
Annotazioni
Si fa riferimento alla Griglia di Valutazione comune di Dipartimento
Tempi
(durata in
ore)
8
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“Amministra zione, finan za e marketing” - “Turismo”
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MATERIA
INFORMATICA
CLASSE
UdA n.
ID
INDIRIZZO
DESCRIZIONE Unità di Apprendimento;
2
Titolo:
A.F.M.
La net economy
Competenze attese a livello di UdA
Utilizzare le reti e gli strumenti informatici nelle attività di studio, ricerca e approfondimento
Tempi
Argomenti
Net economy ed e-business
E-commerce
E-goverrnment
Servizi finanziari
Formazione e lavoro
Cloud computing
Strategie didattiche
Materiali e strumenti
Conoscenze (sapere)
Abilità (saper fare)
Servizi di rete a supporto dell’azienda
E-commerce e telelavoro Indirizzi IP,
classi di indirizzi e subnet mask
Individuare le procedure
telematiche che supportano
l’organizzazione di un’azienda
Lezione frontale. Esperienze di laboratorio
Libro di testo. Strumenti di laboratorio.
Prove pratiche di laboratorio. Test
Tipo di verifiche
Valutazione
(per certificazione competenze)
Altre Discipline coinvolte
(eventuali)
Annotazioni
Si fa riferimento alla Griglia di Valutazione comune di Dipartimento
(durata in
ore)
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MATERIA
INFORMATICA
CLASSE
UdA n.
ID
INDIRIZZO
DESCRIZIONE Unità di Apprendimento;
3
Titolo:
A.F.M.
La sicurezza
Competenze attese a livello di UdA
Comprendere i pericoli relativi alla sicurezza dei sistemi informatici e organizzare le soluzioni
Argomenti
Sicurezza dei dati in rete
Hacker e strumenti per violare
la sicurezza
La protezione dagli attacchi
La crittografia, la firma digitale,
certificatori e certificati.
La sicurezza in azienda e nel
clouding computing
Strategie didattiche
Materiali e strumenti
Conoscenze (sapere)
Sicurezza in ambito web
E-government e servizi finanziari
Cloud computing
Abilità (saper fare)
Implementare una rete locale
e utilizzare le sue potenzialità
per i fabbisogni aziendali
Lezione frontale. Esperienze di laboratorio
Libro di testo. Strumenti di laboratorio.
Prove pratiche di laboratorio. Test
Tipo di verifiche
Valutazione
(per certificazione competenze)
Altre Discipline coinvolte
(eventuali)
Annotazioni
Si fa riferimento alla Griglia di Valutazione comune di Dipartimento
Tempi
(durata in
ore)
10
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MATERIA
INFORMATICA
CLASSE
UdA n.
ID
INDIRIZZO
DESCRIZIONE Unità di Apprendimento;
4
A.F.M.
La progettazione di un sito web
Titolo:
Competenze attese a livello di UdA
Progettare e implementare il sito web di un’azienda
Argomenti
Conoscenze (sapere)
Abilità (saper fare)
Ipertesto, multimedialità e
ipermedia
Progettazione e architettura web
Struttura e rappresentazione
Hosting e housing;
pubblicazione e verifica di un
sito
Il sistema Joomla
Struttura di un sito web e tecniche di
costruzione.
Struttura, usabilità e accessibilità di
un sito web
Progettare ipermedia a
supporto della comunicazione
aziendale
Progettare e realizzare pagine
web statiche
Strategie didattiche
Materiali e strumenti
Lezione frontale. Esperienze di laboratorio
Libro di testo. Strumenti di laboratorio.
Prove pratiche di laboratorio. Test
Tipo di verifiche
Valutazione
(per certificazione competenze)
Altre Discipline coinvolte
(eventuali)
Annotazioni
Si fa riferimento alla Griglia di Valutazione comune di Dipartimento
Tempi
(durata in
ore)
10
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“MOSSOTTI”
“Amministra zione, finan za e marketing” - “Turismo”
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
MATERIA
INFORMATICA
CLASSE
UdA n.
ID
INDIRIZZO
DESCRIZIONE Unità di Apprendimento;
5
Titolo:
A.F.M.
Linguaggi per il web
Competenze attese a livello di UdA
Creare pagine web
Argomenti
Il linguaggio di markup
Da HTML a XHTML
I TAG
I fogli di stile CSS, sintassi e
regole
Contenitori e link
Presentare il contenuto
Strategie didattiche
Materiali e strumenti
Conoscenze (sapere)
Fondamenti dei linguaggi XHTML e
XML
Abilità (saper fare)
Implementare pagine web
statiche con i linguaggi
XHTML e XML
Lezione frontale. Esperienze di laboratorio
Libro di testo. Strumenti di laboratorio.
Prove pratiche di laboratorio. Test
Tipo di verifiche
Valutazione
(per certificazione competenze)
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(eventuali)
Annotazioni
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