STORIA
Classe III
Prerequisiti (conoscenze essenziali)
Conoscenza dei seguenti elementi del programma dell’anno precedente:
1. Caratteri dell’età tardo antica
2. Origini e affermazione del cristianesimo
3. La crisi dell’impero romano
4. Fine dell’impero d’occidente e regni romano-barbarici
5. L’affermazione del potere politico del papato, rapporto tra papato e impero
6. La conquista araba e la rottura del’unità del Mediterraneo
7. L’impero carolingio
8. La nascita dell’idea di Europa
9. Il monachesimo
10. Società e cultura dell’Alto Medioevo
11. Nuove forme di potere e di organizzazione della società
lessico disciplinare
Conoscenza e uso appropriato dei seguenti termini o concetti:
antico, medioevale, moderno, continuità e cambiamento, impero, crisi, decadenza, invasioni/migrazioni,
monarchia, barbaro/germanico, aristocrazia, Europa, feudalesimo, società di ordine, incastellamento,
economia curtense, potere temporale, potere spirituale,.
Classe IV
Prerequisiti (conoscenze essenziali)
Conoscenza dei seguenti elementi del programma dell’anno precedente:
1. Caratteri della società del basso Medioevo
2. Chiesa e Impero: lo scontro tra poteri universali; la riforma della Chiesa e la crisi dell’impero; il declino
dei poteri universali
3. La nascita delle monarchie nazionali
4. La crisi degli ordinamenti comunali e nascita degli Stati regionali italiani
5. Umanesimo e Rinascimento: caratteri generali
6. Scoperte geografiche, nuovo mondo, economia mercantile
7. L’Europa del Cinquecento: Riforma e Controriforma, conflitti religiosi e politica di potenza
8. Il Seicento della Crisi e dell’affermazione della rivoluzione scientifica
9. La Francia dell’assolutismo e le rivoluzioni inglesi.
lessico disciplinare
Conoscenza e uso appropriato dei seguenti termini o concetti:
Città, Comune, corporazione, monarchia, stato, territorio, sovranità, società civile, capitalismo, borghesia,
Signoria e Principato, Stati regionali, Reconquista, rivalutazione dell’uomo e riscoperta dell’antichità, corte,
rivoluzione astronomica, conquista e colonizzazione, mercantilismo, Riforma e controriforma,
protestantesimo, calvinismo, anglicanesimo, repressione e censura, guerre di religione, modernità,
rivoluzione scientifica, assolutismo, privilegi, giusnaturalismo, costituzione, monarchia costituzionale,
monarchia parlamentare, guerra civile, rivoluzione, laico, tolleranza, utopia.
Classe V
Prerequisiti (conoscenze essenziali)
Conoscenza dei seguenti elementi del programma dell’anno precedente:
1. L’Europa tra Sei e Settecento:
2. Il secolo dei Lumi: il trionfo della ragione nella cultura illuminista, illuminismo e riforme politiche
3. Caratteri della Società di Antico Regime
4. La rivoluzione industriale: origine e conseguenze
5. La rivoluzione americana: la Costituzione, il concetto di rappresentanza, la nascita degli Stati Uniti
d’America.
6. La rivoluzione francese: cause, Stati generali, la transizione della sovranità, la nascita della politica
moderna
7. L’età napoleonica: ricostituzione del potere imperiale, egemonia continentale della Francia
8. L’Europa della Restaurazione: legittimità ed equilibrio
9. Insurrezioni e rivolte in Italia 'Ottocento tra conservazione e riforme
10. La politica europea: in particolare il processo d'unità nazionale italiana
11. Industrializzazione, imperialismo e società di massa
lessico disciplinare
Conoscenza e uso appropriato dei seguenti termini o concetti:
ragione, assolutismo e autoritarismo, progresso, separazione dei poteri, democrazia, repubblica, rivoluzione,
insurrezione, indipendenza, nazione, costituzione, restaurazione, legittimità ed equilibrio, democrazia,
liberismo, industrializzazione, socialismo, marxismo, capitalismo, proletariato, risorgimento, unificazione e
indipendenza italiana, questione meridionale, mondializzazione, colonialismo, imperialismo, nazionalismo,
suffragio universale, economia, finanza, società di massa.
