scarica la brochure - Fondazione Pergolesi Spontini

festival di
territori & teatralità
ione
III ediz
RICONI
V. MO
O
R
T
A
E
T
/
I
S
JE
12-22 MAGGIO 20171
progetto ed organizzazione
in collaborazione e con il contributo di
ASUR - AREA VASTA 2 ZONA TERRITORIALE 5
DIREZIONE DEL DIPARTIMENTO DI SALUTE MENTALE
SERVIZIO TERRITORIALE DIPENDENZE PATOLOGICHE
U.O. PROMOZIONE SALUTE MENTALE DELL’OSPEDALE “MURRI”
UMEA UNITÀ MULTIDISCIPLINARE ETÀ ADULTA
COOSS MARCHE
CENTRO DIURNO “SPAZIOTEMPO ARYA”
OIKOS ONLUS
FONDAZIONE EXODUS
con il patrocinio di
COMUNE DI JESI
A.S.P - AMBITO 9 - COMUNE DI JESI
2
COMUNE DI ANCONA
COMUNE DI MONTECAROTTO
FONDAZIONE CARIVERONA
FONDAZIONE FEDERICO II HOHENSTAUFEN
JESISERVIZI
A.S.D. SCUOLA DI DANZA DI CINZIA SCUPPA
COOPERATIVA CULTURALE JESINA
NUOVO SPAZIO STUDIO DANZA DI MARIELLA STRAPPA
UNIVERSITÀ DEGLI ADULTI DELLA MEDIA VALLESINA
ISTITUTO COMPRENSIVO ARCEVIA-MONTECAROTTO-SERRA DE’ CONTI
ISTITUTO COMPRENSIVO “CARLO URBANI” DI JESI
ISTITUTO COMPRENSIVO “SAN FRANCESCO” DI JESI
LICEO ARTISTICO “E. MANNUCCI” SEZIONE DI JESI
LICEO SCIENTIFICO “LEONARDO DA VINCI” DI JESI
3
pag. MARTEDÌ 16 MAGGIO 2017
22 > ORE 14.30
“FEDERICO A SPASSO TRA I SOGNI”
“6+in Lirica” Scuola Primaria “C. Cappannini” (classe IIIB) - Jesi
E
IO / INDIC
R
A
D
N
E
L
A
C
23
> ORE 15
“ALLA SCOPERTA DELLO STUPOR MUNDI”
“6+in Lirica” Scuola Primaria “C. Cappannini” (classe IIIA) - Jesi
17
> ORE 15.30
“O MUSE, O ALTO INGEGNO, OR M’AIUTATE”
“Social Opera Danza” Nuovo Spazio Studio Danza A.S.D. - Jesi
10
> ORE 21
“NEL DEPOSITO CON UN RE, UNA REGINA E CON FEDERICO II”
Laboratorio di teatralità “Operah”
pag. VENERDÌ 12 MAGGIO 2017
20 > ORE 14.30
“OH CHE BEL CASTELLO FEDERICO INDOVINELLO”
“6+in Lirica” Scuola dell’Infanzia “I. Sbriscia” - Jesi
24 > ORE 14.30
“DEVI ESSERE CAPACE DI SOGNARE……!”
“6+in Lirica” Scuola Primaria “C. Cappannini” (classi VA- VB) - Jesi
09
18 > ORE 15.30
“TU, FEDERICO, BRILLERAI COME UNA STELLA”
“Social Opera Danza” A.S.D. Scuola di Danza Cinzia Scuppa - Jesi
> ORE 21
“DIE FREIE KRONE (UNA CORONA LIBERA)”
Laboratorio di teatralità Centro Diurno “SpazioTempo ARYA” - Jesi
SABATO 13 MAGGIO 2017
17 > ORE 18
“O MUSE, O ALTO INGEGNO, OR M’AIUTATE” “Social Opera Danza” Nuovo Spazio Studio Danza A.S.D. - Jesi
DOMENICA 14 MAGGIO 2017
18 > ORE 18
“TU, FEDERICO, BRILLERAI COME UNA STELLA” “Social Opera Danza” A.S.D. Scuola di Danza Cinzia Scuppa - Jesi
GIOVEDÌ 18 MAGGIO 2017
25 > ORE 17
“LE STAGIONI DI FEDERICO”
“6+in Lirica” Scuola dell’Infanzia “Monte Tabor” -Jesi
SABATO 20 MAGGIO 2017
11 > ORE 21
“FEDERICO …SECONDO JESI”
Laboratorio di teatralità “Sensibilirica” - Jesi
Intermezzo La Compagnia del Buonaffido
12 > ORE 21.45
“FEDER MUNDI”
Laboratorio di teatralità “Teatrosei” - Jesi
Intermezzo La Compagnia del Buonaffido
LUNEDÌ 15 MAGGIO 2017
21 > ORE 14.30
“LE VIRTÙ E L’ARTE DI UN GRANDE IMPERATORE” “6+in Lirica” Scuola Primaria “C. Cappannini” (classi IVA- IVB) - Jesi
18
> ORE 15.30
“TU, FEDERICO, BRILLERAI COME UNA STELLA”
“Social Opera Danza” A.S.D. Scuola di Danza Cinzia Scuppa - Jesi
13 > ORE 22.30
“LO STUPORE DI COSTANZA”
Laboratorio Università degli Adulti della Mediavallesina
Moie di Maiolati Spontini
L… IN TRASFERTA
IL SOCIAL OPERA FESTIVA
LUNEDÌ 22 MAGGIO 2017
26 > ORE 11 - Montecarotto, Teatro Comunale
“STUPORE DEL MONDO”
4
“6+in Lirica” Scuola Primaria “G. Magagnini” (classe IIID)
e Scuola Secondaria di I grado “G. Galli” (classe IC) - Montecarotto
5
Un festival come Social Opera arriva quest’anno alla sua terza edizione dedicata alla figura del grande Imperatore FEDERICO II. È un
traguardo di continuità, espressione del desiderio e della volontà di un’azienda culturale, come è la Fondazione Pergolesi
Spontini. Un’azienda che, nei limiti che i tempi impongono,
comunque decide di investire nella direzione del coinvolgimento del territorio, disseminando attività, sensibilità, competenze e formazione.
A Jesi, all’interno dello storico Palazzo Ghislieri, verrà inaugurato il 1° luglio nell’estate 2017 il Museo Federico II Stupor Mundi. Il progetto, fortemente voluto dall’imprenditore
Gennaro Pieralisi, intende celebrare l’Imperatore Federico II
Hohenstaufen, proprio nella piazza che ha visto la sua nascita
il 26 dicembre 1194. Un luogo unico e suggestivo che ripercorre la vita, le opere e intende promuovere la conoscenza
delle vestigia federiciane sparse in Italia e in Europa, al fine
di valorizzare l’origine jesina di una delle più affascinanti e
celeberrime personalità della storia moderna.
Sarà un museo storico di narrazione, sviluppato in 16
sale disposte su tre piani. Un viaggio immersivo e multisensoriale nel tempo, nello spazio e nel mito: dall’Italia, alla
Germania, fino alla Terra Santa, tra natura, animali, città,
uomini di potere, guerre, castelli e codici miniati. Accurate
ricostruzioni scenografiche e tridimensionali, installazioni multimediali, proiezioni 3D, animazioni e docu-film,
apparati didattici e touch-screen. Le più evolute tecnologie
digitali messe a disposizione della ricerca storica e a portata
di mano.
William Graziosi
Amministratore delegato
Fondazione Pergolesi Spontini
6
festival di
territori
& teatralità
III edizione
2017
12-22 maggio
Social Opera si ripropone, nel 2017, tenuto conto del
dinamismo degli eventi, delle situazioni, della società
appunto di cui vuole essere specchio e riflessione.
Un traguardo, il terzo anno di vita: perché dare visibilità
al lavoro, verificare i risultati, capire un mondo che sale
sulla scena… come dicevamo nel presentare la prima
edizione, ripetere tutto questo ancora per il terzo anno
consecutivo è un traguardo raggiunto. La continuità,
specie nella realtà dei prodotti di cultura, è un atto perseguito, non scontato. E’ un atto pieno di significati, di
impegno, riflessione, elaborazione degli inevitabili errori
commessi.
Per il terzo anno consecutivo il Comune di Jesi si affianca alla Fondazione Pergolesi Spontini nel sostegno del Social Opera Festival,
evento che vuole affondare le proprie radici nel terreno fertile della
Vallesina, rendendo protagonisti, in un’unica rassegna, la scuola,
la società civile, il mondo del disagio e per la prima volta anche
alcune realtà che in città si occupano di espressività, formazione
ed educazione attraverso la danza.
Nonostante… siamo al n. 3.
La soddisfazione persiste ancora, convinti come siamo
che i valori della teatralità sono importanti come non
mai per una comunità che interroga se stessa nella
cultura della accoglienza delle differenze, legata dalla
forza trascinante dei temi e degli stimoli che quest’anno
sono scaturiti dalla figura di Federico II.
Perché il teatro - intendendo con ciò tanto la cultura e le attività teatrali quanto gli edifici che le accolgono - è un bene prezioso per le
persone che vivono nel nostro territorio, in quanto stimolo alla partecipazione, alla condivisione, alla crescita individuale e collettiva.
Silvano Sbarbati
Consulente promozione e formazione del pubblico
Fondazione Pergolesi Spontini
Marisa Campanelli
Assessore ai Servizi Sociali
Comune di Jesi
Luca Butini
Assessore alla Cultura
Comune di Jesi
7
SEZIONE
1
LABORATORIO
DI TEATRALITÀ
La Fondazione Pergolesi
Spontini per l’anno 2016/17,
ha promosso l’attivazione
sul territorio di laboratori di
teatralità che hanno sempre
avuto come linea guida
quella della apertura verso
il mondo dell’educazione
e del disagio cercando di
dare una risposta ai bisogni
di integrazione sociale, di
riabilitazione relazionale e di
educazione.
Il Social Opera Festival è il
progetto che vuol dare la
giusta visibilità a queste
esperienze.
VENERDÌ 12 MAGGIO 2017
> ORE 21
Laboratorio di teatralità
Centro Diurno “SpazioTempo ARYA”
12
MAG
Conduzione
Lorenzo Bastianelli
Responsabile progetto
Danilo Tittarelli
Operatori
Alba Eletto, Monica Gambella, Francesco Scandinaro
Illustrazioni
Lorenzo Onaghise
DIE FREIE KRONE
(una corona libera)
Come una tempesta di parole, leggende, dicerie, luci, buii e amori.
La storia di Federico II lo stupor mundi ci ha sorpreso e illuminato.
Noi con lui e lui con noi per essere di nuovo bambini, per essere
di nuovo innamorati, per essere di nuovo eroi… per essere futuro,
per essere rinascita.
Ci siamo avvicinati a Federico senza fare la guerra. Senza fretta.
Senza paura ma con tanta paura. Ritrovando il gioco che avevamo
perso in strade pericolose. Tutto per gioco e niente per gioco.
Insieme abbiamo costruito il nostro castello... a volte rifugio, a volte
trono, a volte casa, a volte libertà. Chissà se ci sarà Spazio per
tutti? Chissà se ci sarà Tempo per tutti? Chissà che Arya si respira
dentro questo nostro castello? Toglietemi questo mantello... sto
soffocando! Toglietemi questa corona... voglio essere libero.
in collaborazione con
Oikos Onlus - Jesi (AN)
Fondazione Exodus - Jesi (AN)
Asur Marche AV2 STDP - Jesi (AN)
8
9
SEZIONE
1
LABORATORIO DI TEATRALITÀ
16
MAG
MARTEDÌ 16 MAGGIO 2017
> ORE 21
SABATO 20 MAGGIO 2017
> ORE 21
Laboratorio di teatralità “Operah”
Laboratorio di teatralità “Sensibilirica”
Conduzione
Gianfranco Frelli e Milena Gregori
Conduzione
Silvano Sbarbati
Educatori
Mariano Fagioli, Silvia Tobaldi
FEDERICO…
SECONDO JESI
NEL DEPOSITO CON
UN RE, UNA REGINA
E CON FEDERICO II
Siamo in un deposito d’arte e quando non c’è nessuno
i personaggi dei quadri prendono vita e si divertono a
GIOCARE CON IL TEATRO.
Attraverso il coinvolgimento delle realtà sociali e culturali
che operano nel territorio, il progetto di teatralità “OperaH” giunto alla sua VI edizione - vuole far sperimentare il valore
emozionale e di gruppo del teatro; soprattutto vuole attivare
l’interesse per questa forma d’arte che può diventare un
viatico concreto verso quel “benessere” che è obiettivo
principale della promozione alla salute.
Il laboratorio teatrale a cadenza settimanale, ha coinvolto
un gruppo di 12 adulti, individuato e creato sulla base delle
indicazioni delle strutture sanitarie e di assistenza degli enti
di riferimento.
con il contributo di
A.S.P. - Ambito 9 - Comune di Jesi
Coos Marche
Istituto Comprensivo “San Francesco” - Jesi (AN)
10
in collaborazione con
Cooperativa Culturale Jesina www.teatrococuje.it (teatro e cinema dal 1981)
Liceo Scientifico “Leonardo da Vinci” - Jesi (AN)
UMEA Unità multidisciplinare età adulta dell’Asur ZT 5
20
MAG
Il fatto che l’imperatore sia nato a Jesi ha posto una
condizione forte, quasi un punto fermo su cui ha girato il
lavoro di scrittura e di messa in scena dei partecipanti al
laboratorio. Lentamente, ma inesorabilmente, ciascuno
si è messo a guardare… secondo la propria sensibilità
l’evento quasi casuale della nascita in uno spazio che
all’epoca forse era soltanto uno spiazzo aperto prospiciente
la cinta murata della città. Ciascuno ha trovato anche un
oggetto che potesse meglio simboleggiare la propria e
l’altrui collocazione nel tempo della nascita e della gloria
attraverso le opere del grande imperatore. Ma sempre…
secondo Jesi.
Attraverso il coinvolgimento delle realtà sociali che operano
nel territorio, il progetto di teatralità “Sensibilirica” vuole far
sperimentare il valore emozionale e di gruppo del teatro;
soprattutto vuole attivare l’interesse per questa forma
d’arte che può diventare un viatico concreto verso quel
“benessere” che è obiettivo principale della promozione
alla salute.
In collaborazione con
Asur - Area Vasta 2 zona Territoriale 5
Direzione del Dipartimento di Salute Mentale
U.O. Promozione Salute Mentale dell’Ospedale “Murri” - Jesi (AN)
Liceo Scientifico “Leonardo da Vinci” - Jesi (AN)
11
SEZIONE
1
LABORATORIO DI TEATRALITÀ
20
MAG
SABATO 20 MAGGIO 2017
> ORE 21.45
SABATO 20 MAGGIO 2017
> ORE 22.30
Laboratorio di teatralità “Teatrosei”
Laboratorio Università degli Adulti della Mediavallesina
Partecipanti
Pierluigi Attili, Michele Cardinali, Gianna Cavalletti,
Patrizia Coduti, Francesca Morici, Daniela Oggiano
Partecipanti
Letizia Alberti, Attilia Bontempi, Francesca Bucciarelli,
Angela Culcasi, Marilena Fratini, Lucia Lasca,
Maria Lenti, Ildo Mattei, Graziano Pergolesi,
Maria Nives Piazza, Paola Radicioni, Concetta Tarantino,
FEDER MUNDI
Il tema da affrontare, l’imperatore Federico II,
durante il lavoro di scrittura, si è concentrato sulla
realtà filiale, vista da ciascun partecipante. Così,
il titolo risente di questa impostazione antica e
nuova, avendo contratto il nome Federico in Feder
per trasporlo, simbolicamente, nel senso proprio
dello “stupor”. Il richiamo non è solo nel suono
della parola, ma si aggancia nel concreto modo
di ciascun partecipante quando affrontano il tema
della donna che partorisce “il figlio”, non “un” figlio.
Il figlio che già possiede un nome proprio e stupisce
già di per sé.
20
MAG
Conduzione
Silvano Sbarbati
LO STUPORE DI
COSTANZA
La nascita di un imperatore, seppure in una piazza,
all’aperto, sotto una tenda, è pur sempre una nascita.
Il laboratorio di questa edizione del corso ha messo a
fuoco, da ciascun punto di vista, il sentimento possibile
di una madre. E’ stato lo stupore quello che ha attratto
l’attenzione dei partecipanti i quali, dopo aver scritto
i propri testi, si sono impegnati a darne conto verso
gli altri, in una relazione dialogica spesso forte della
improvvisazione maturata nel corso di circa dodici incontri
di lavoro. Un gruppo, alla fine del percorso, che si è messo
a confronto con lo stupore (e non dello “stupor mundi…”).
In collaborazione con
Università degli Adulti della Mediavallesina
Moie di Maiolati Spontini (AN)
12
13
SEZIONE
1
LABORATORIO DI TEATRALITÀ
20
MAG
SABATO 20 MAGGIO 2017
Intermezzo 1-2
Progetto COMUNITÀ SOLIDALE Promozione dell’affido familiare attraverso attività
laboratoriali di teatralità
Partecipanti
Alessandra Baldini, Tiziana Buoncompagni,
Oriana Dolciotti, Genziana Giuliodori, Luciano Mantovani,
Paolo Marconi, Antonietta Masullo, Alessio Moreschini,
Chiara Porcarelli, Cristina Sabbatini,
Eros Mantovani Semprini
Con il sostegno di
Fondazione Cariverona
LA COMPAGNIA
DEL BUONAFFIDO
Vista la realtà diffusa dell’affido sul territorio e vista la
necessità di individuare modalità il più possibilmente
efficaci per promuovere la sensibilità sociale verso
questo tema, si è pensato di coinvolgere un gruppo di
genitori affidatari in un laboratorio di teatreducazione.
Si tratta di una performance avente per oggetto l’affido
familiare, nella forma della relazione padre-madrefigli che è stata realizzata dal gruppo nel corso di un
laboratorio svoltosi ad Ancona e che ha avuto un primo
esito presso Il Ridotto del Teatro delle Muse di Ancona nel
novembre 2016.
Il gruppo è formato da genitori con figli in affido e da
operatori del settore. I testi sono stati elaborati da loro
stessi così come la messa in scena è scaturita dalla
relazione che si è creata tra loro.
20
MAG
Infatti: chi meglio di loro, chi meglio della loro
sensibilità misurata con l’esperienza può essere
testimonial dell’affido?
Il laboratorio ha sviluppato il tema dell’affido in
modo drammaturgico e teatrale, dentro un percorso
di teatreducazione, attento alla sensibilità dei
partecipanti e con l’obiettivo preciso di produrre un
esito allo scopo di promuovere l’affido familiare.
Il gruppo è stato condotto da Silvano Sbarbati
Con il contributo di
Fondazione Cariverona
In collaborazione con
Comune di Ancona
Asp n. 9 - Jesi
14
15
SEZIONE
2
SOCIAL
OPERA
DANZA
foto Adriana Argalia
SABATO 13 MAGGIO 2017
> ORE 18
L’interesse che il Social
Opera Festival ha suscitato
nelle passate edizioni
ha spinto la Fondazione
Pergolesi Spontini a
sviluppare sinergie e
percorsi che coinvolgano
anche realtà che si
occupano di espressività,
formazione ed educazione
attraverso la danza.
16
“Social Opera Danza” Nuovo Spazio Studio Danza
A.S.D.
(replica martedì 16 aprile alle ore 15.30)
13
MAG
Direzione Artistica
Mariella Strappa
Coreografie
Adrienne Balogh, Emanuele Giombetti, Mariella Strappa
O MUSE,
O ALTO INGEGNO,
OR M’AIUTATE
Le muse, protettrici della sapienza umana, vegliano
sull’educazione fisica e spirituale di Federico. Divinità
del canto e delle danze, gioconde, mettono in musica
e versi le imprese dell’Imperatore e allietano la
corte con canti e danze. Depositarie della memoria
conoscono non solo il presente ma anche il futuro, esse
rappresentano l’ideale supremo dell’Arte intesa come
verità del tutto, ovvero, l’“eterno stupore del mondo”.
17
DOMENICA 14 MAGGIO 2017
> ORE 18
“Social Opera Danza” A.S.D. Scuola
di Danza Cinzia Scuppa
(repliche lunedì 15 e giovedì 18 aprile alle ore 15.30)
14
MAG
Direzione Artistica
Cinzia Scuppa
Coreografie
Cinzia Scuppa e Federica Squadroni
TU, FEDERICO,
BRILLERAI COME
UNA STELLA
Federico II amava giocare tra le bancarelle del mercato
della sua Palermo, ammirando le particolari figure che
vi si trovavano: le varie etnie, i colori delle stoffe, il
caos, i profumi e i sapori lo affascinavano.
Ma pur essendo Re di Sicilia, Duca di Puglia e Principe
di Capua, Federico era comunque un bambino, che
aveva paura del buio e senza candele non riusciva
a dormire. Per tranquillizzarlo la Regina Costanza,
gli disse: “Le stelle e i pianeti di cui è cosparso il
cielo, guardano gli uomini dall’alto e conoscono il
loro destino. Se sarai forte e giusto, brillerai come
una stella.” Accompagnato da queste dolci parole e
dai preziosi consigli di Mago Merlino, da bambino,
Federico, diventò presto un grande Re.
Un ringraziamento speciale a Margita Petric
per i costumi e a “Mino e Grazia” per le stoffe.
18
6+
IN LIRICA
(VIII EDIZIONE)
3
SEZIONE
SEZIONE
2
SOCIAL OPERA DANZA
Le scuole si mettono all’opera... nel
doppio senso di lavorare per produrre
un evento teatrale e di occuparsi
dell’opera lirica.
Per questa ottava edizione, il progetto
educativo ideato da Silvano Sbarbati ed
organizzato dalla Fondazione Pergolesi
Spontini ha invitato, nel corso dell’anno
scolastico, docenti e alunni ad un
coinvolgimento attivo in un’azione di
avvicinamento al linguaggio espressivo
del teatro, favorendo al tempo stesso
la conoscenza non di un’opera lirica
o di un compositore, bensì per questa
volta… dell’Imperatore Federico II di
Svevia.
Ogni classe partecipante ha elaborato
il proprio progetto didattico intorno
a Federico II arrivando alla messa in
scena di brevi performance: uno di quei
piccoli miracoli di creatività e di lavoro
pedagogico che solo la scuola è capace
di realizzare.
19
SEZIONE
3
6+ IN LIRICA
(VIII EDIZIONE)
VENERDÌ 12 MAGGIO 2017
> ORE 14.30
12
MAG
“6+in Lirica” Scuola dell’Infanzia “I. Sbriscia”
(età 5 anni)
Insegnanti
Maria Teresa Mandolini, Francesca Rossetti
“6+in Lirica” Scuola Primaria “C. Cappannini”
(classi IVA- IVB) – Jesi
Insegnanti
Daniela Casagrande, Maria Rita Mancini, Giovanna
Mellano, Alessandra Ortensi
OH CHE BEL
CASTELLO
FEDERICO
INDOVINELLO
Esperto musicale
Marta Tacconi
Federico seduto tra la gente racconta: “la mia
mamma imperatrice Costanza di Altavilla, mi ha
fatto nascere sotto una tenda nella piazza del
mercato della città di Jesi. Da bambino mi piaceva
giocare e smontare i giocattoli. La mia mamma mi
insegnò tante cose, a leggere, scrivere, contare…
I miei libri preferiti erano quelli di avventure, di
meraviglie e magia… Un giorno ricevetti in dono
un falco e con l’aiuto di Alì, il mio fedele scudiero,
lo addestrai… A palazzo ascoltavo musica, canzoni
e spettacoli di danza e ogni volta ne rimanevo
affascinato”.
Partendo dalla lettura di alcuni testi per ragazzi
sulla vita di Federico II si è approfondito il momento
storico delle vicende narrate; i bambini hanno
predisposto i dialoghi, i movimenti e le espressioni
gestuali in collaborazione con la scuola di ballo che
ha curato alcune coreografie.
Il lavoro condotto a classi aperte è stato finalizzato
a promuovere la collaborazione tra gli alunni, il
senso di responsabilità, l’apprendimento reciproco
e la condivisione di un progetto comune.
Si ripercorre la vita dell’imperatore: la nascita
avvenuta nella città di Jesi, la sofferta infanzia,
l’amore per i libri, il sapere e la falconeria, la
predisposizione alla tolleranza verso le altre culture
e religioni fino a trattare alcuni aspetti della sua vita
sentimentale.
Il percorso si è concentrato sul corpo, il suo
movimento spontaneo e il coordinamento con la
musica, favorendo nei bambini l’espressione nella
dimensione emotiva, di movimento, di creatività.
In collaborazione con
Istituto Comprensivo “San Francesco” - Jesi (AN)
Nuovo Spazio Studio Danza A.S.D. di Mariella Strappa
20
LUNEDÌ 15 MAGGIO 2017
> ORE 14.30
Con il contributo di
JesiServizi
15
MAG
LE VIRTÙ E L’ARTE
DI UN GRANDE
IMPERATORE
In collaborazione con
Istituto Comprensivo “San Francesco” - Jesi (AN)
Nuovo Spazio Studio Danza A.S.D. di Mariella Strappa
Con il contributo di
JesiServizi
21
SEZIONE
3
6+ IN LIRICA
(VIII EDIZIONE)
foto Adriana Argalia
MARTEDÌ 16 MAGGIO 2017
> ORE 14.30
MARTEDÌ 16 MAGGIO 2017
> ORE 15
“6+in Lirica” Scuola Primaria “C. Cappannini” (classe IIIB)
“6+in Lirica” Scuola Primaria “C. Cappannini”
(classe IIIA)
Insegnanti
Stefania Bernardi, Barbara Civerchia, Letizia Valentini
16
MAG
Esperto musicale
Marta Tacconi
FEDERICO A SPASSO
TRA I SOGNI
Chi è Federico II?
Dalle nostre letture e dagli approfondimenti abbiamo scoperto
che non era solo un grande condottiero, ma anche uno stratega,
un artista, un uomo colto, “moderno”, aperto all’integrazione…
insomma, un sognatore!
Ed è proprio il sogno il filo conduttore di questa storia, nella
quale Federico si trova in situazioni inaspettate ed incontra
personaggi reali e fantastici, in compagnia di quei fantasmi che,
secondo la leggenda, gli parlavano.
A partire dalle riflessioni collettive, le insegnanti hanno guidato
i bambini nella costruzione di piccole scene che fossero
rappresentative della vita di Federico II, rilette in chiave ironica.
Il percorso laboratoriale è iniziato con la lettura di alcuni libri
riguardante la vita di Federico II da bambino, per accostarsi a
questo importante personaggio storico nato nella nostra città,
seguita da riflessioni collettive.
Successivamente sono state ascoltate musiche medievali e
sono stati svolti laboratori espressivi - motori - musicali con
l’aiuto dell’esperta del progetto musicale e della scuola di Danza.
22
Insegnanti
Stefania Lancioni e Ombretta Ramazzotti
Esperto musicale
Marta Tacconi
16
MAG
ALLA SCOPERTA
DELLO STUPOR
MUNDI
Federico e Costanza, come tutte le coppie nobili del tempo, sono
costretti a sposarsi senza neanche conoscersi. La sera prima
delle nozze il giovane imperatore racconta alla sua futura sposa
alcuni degli episodi più importanti della sua vita.
Il laboratorio si è sviluppato nell’arco dell’anno scolastico in
corso coinvolgendo molteplici discipline.
In un primo momento, la classe ha praticato una serie di
esercizi di movimento legati alla gestione dello spazio,
all’improvvisazione, alla gestualità e al mimo. Successivamente
sono stati letti testi adeguati all’età degli alunni che hanno
messo in evidenza gli eventi salienti della vita dell’imperatore
Federico II.
Tutti i ragazzi hanno contribuito alla progettazione e alla
costruzione della storia e del copione attualizzando il carattere e
le peculiarità dei personaggi, ed hanno “modernizzato” la storia
inventando dialoghi vicini alla loro esperienze di vita.
Sono infine state svolte attività di improvvisazione in piccoli
gruppi per la realizzazione dei dialoghi e di un copione.
Si è programmato l’ascolto di musiche medievali, alcune delle
quali fanno da sottofondo ai balletti realizzati grazie alle esperte
di danza.
In collaborazione con
Istituto Comprensivo “San Francesco” - Jesi (AN)
Nuovo Spazio Studio Danza A.S.D. di Mariella Strappa
In collaborazione con
Istituto Comprensivo “San Francesco” - Jesi (AN)
Nuovo Spazio Studio Danza A.S.D. di Mariella Strappa
Con il contributo di
JesiServizi
Con il contributo di
JesiServizi
23
SEZIONE
3
6+ IN LIRICA
(VIII EDIZIONE)
GIOVEDÌ 18 MAGGIO 2017
> ORE 14.30
“6+in Lirica” Scuola Primaria “C. Cappannini”
(classi VA- VB)
Insegnanti
Laura Animali, Patrizia Blasi, Patrizia Centinari,
Barbara Civerchia, Daniela Mandolini
18
MAG
Esperto musicale
Marta Tacconi
DEVI ESSERE CAPACE
DI SOGNARE……!
Costanza e Melisenda, figlie del falconiere di Federico II, nato
a Jesi sotto una tenda il 26-12-1194, hanno dei sogni da
realizzare… e pur andando molto d’accordo sono profondamente
diverse. Costanza, la maggiore sogna di combattere in una
vera crociata, mentre Melisenda desidera più di ogni altra cosa
imparare il mestiere del falconiere che l’imperatore Federico II
considera una vera arte.
Con questo percorso l’attività dell’insegnante con il supporto degli
operatori si è concentrata sul corpo e sulla validità educativa del
movimento guidato e naturale che, coniugati con un linguaggio
verbale libero, permette al bambino di esprimersi in tutte le sue
dimensioni: emotiva, di movimento e creativa.
Le insegnanti hanno svolto in classe le seguenti attività
laboratoriali:
> lettura del libro “La bambina con il falcone” di B. Pitzorno
con i rispettivi riferimenti storici;
> lettura del libro “Le imprese di Federico II”;
> riflessioni collettive sulle letture ascoltate;
> realizzazione, a piccoli gruppi, di brevi e liberi dialoghi riferiti
a scene per gli alunni più significative;
> laboratorio espressivo-motorio-musicale con la collaborazione dell’esperta del progetto musicale e della scuola di Danza.
In collaborazione con
Istituto Comprensivo “San Francesco” - Jesi (AN)
Nuovo Spazio Studio Danza A.S.D. di Mariella Strappa
24
Con il contributo di
JesiServizi
GIOVEDÌ 18 MAGGIO 2017
> ORE 17
“6+in Lirica” Scuola dell’Infanzia “Monte Tabor”
(età 3, 4 e 5 anni)
Insegnanti
Antonella Donzelli, Edi Mella, Anisia Novelli, Tiziana
Pelonara, Marilena Talacchia, Catia Vagnoni
sostegno Roberta Discepoli
18
MAG
Esperti musicali
Lorenzo Angelini e Ernesto Talacchia
LE STAGIONI
DI FEDERICO
I bambini, in un breve viaggio scandito dal ritmo delle
stagioni, hanno attraversato i momenti più significativi
della vita di Federico II.
Autunno/Inverno: LA NASCITA - una nota di vivacità e
colore nel bianco inverno della città di Jesi
Primavera: L’INFANZIA - periodo di giochi e di
curiosità, ma anche di solitudine, allietata dalla
grande amicizia con il falco
Estate: L’ETA’ ADULTA - l’attualità interculturale nella
sua corte multietnica.
In questo viaggio i bambini hanno sperimentato la
propria corporeità, hanno provato la gestione delle
emozioni, la gestione dell’ignoto, hanno imparato a
occupare lo spazio, a non scontrarsi, a sperimentare
andature, espressioni, mimica facciale e corporea, a
muoversi ascoltando la musica; non hanno imparato a
fare una recita a teatro, ma hanno inventato, creato, e
sperimentato il teatro del sentire e dell’esprimersi.
In collaborazione con
Istituto Comprensivo “Carlo Urbani” - Jesi (AN)
Con il contributo di
JesiServizi
25
SEZIONE
3
6+ IN LIRICA...
IN TRASFERTA
(VIII EDIZIONE)
La Fondazione
Pergolesi Spontini
segnala:
LUNEDÌ 22 MAGGIO 2017
> ORE 11
MONTECAROTTO / TEATRO COMUNALE
22
MAG
“6+in Lirica” Scuola Primaria “G. Magagnini” (classe IIID)
e Scuola Secondaria di I grado “G. Galli” (classe IC)
Insegnanti
Romana Romagnoli (per la Primaria)
e Maria Beatrice Calai (per la Secondaria)
STUPORE
DEL MONDO
Lo spettacolo è l’esito del lavoro di due gruppi di alunni: la
classe terza della scuola primaria e la classe prima della scuola
secondaria di I grado.
I bambini e i ragazzi, nel ruolo di scrittori, attori e musicisti,
portano in scena alcuni periodi della vita di Federico II.
Affascinati dal personaggio, essi mettono in evidenza le qualità e
i valori che hanno mosso le grandiose imprese dell’imperatore.
Fanciullo curioso e coraggioso, uomo colto e aperto al dialogo e
alla conoscenza dell’altro, re giusto e pacifista, Federico II appare
in tutta la sua modernità e stupisce oggi come un tempo.
Nello spazio scenico si fondono parole, danze e musiche e
i personaggi agiscono tra storia e leggenda, tra passato e
presente.
Un esito corale in cui la relazione tra alunni “grandi e piccoli” e la
collaborazione tra docenti di ordini di scuola diversi sono il valore
aggiunto alla già positiva esperienza teatrale.
In collaborazione con
Istituto Comprensivo di Arcevia, Montecarotto, Serra de’ Conti – Arcevia (AN)
Con il contributo del
Comune di Montecarotto
26
VI EDIZIONE
maggio 2017
“ABITARE LA CITTÀ,
ABITARE LE RELAZIONI
nel tempo dell’incertezza
fra paura e desiderio”
un progetto finanziato da:
Regione Marche
e coordinato da:
ASUR A. V. 2 - Servizio Territoriale Dipendenze Patologiche
Cooss Marche, Oikos, Exodus, A.S.P. 9, ATGTP, Teatrococuje.it
Il Festival è un percorso integrato e costruito in rete che ogni anno
affronta temi legati all’educazione dei bambini, dei ragazzi, dei giovani
e degli adulti. In questa VI edizione il Festival si interroga sulla libertà di
immaginare il futuro dei giovani e sul ruolo degli adulti, sulla capacità
di utopia, sulla costruzione delle relazioni all’interno della comunità.
Partire dai propri desideri, dalla consapevolezza di sé e dell’altro per
fare esperienza reale di condivisione, per sentirsi soggetti e responsabili
del bene comune, per abitare la polis.
Il programma prevede cinema, incontri/laboratori, spettacoli teatrali
e una festa il pomeriggio del 13 maggio in piazza Federico II in
collaborazione con Polizia Locale e Piedibus di Jesi.
PER INFO:
Segreteria organizzativa
Cooperativa Sociale COOSS Marche Viale della Vittoria, 85 - 60035 JESI (AN)
Tel. 0731 213660
[email protected]
f
FESTIVALEDUCAZIONEJESI
27
Oggi… e per le future generazioni
#iosostengoil
pergolesi
in scena a jesi dal 1798
È nella mission di un Teatro di Tradizione, quale è
il Teatro Pergolesi di Jesi, sviluppare nei giovani la
cultura musicale, educarli all’ascolto consapevole
e stimolarli alla conoscenza del melodramma. Un
obiettivo fondamentale che perseguiamo ormai da diversi
anni lavorando insieme alle istituzioni scolastiche
del territorio per una sempre più profonda azione di
formazione culturale e di diffusione dell’opera lirica.
Da alcuni anni, inoltre, promuoviamo una attività di
Teatreducazione che coinvolge anche il mondo della
disabilità e del disagio sociale.
È nato così il progetto “SOCIAL OPERA” per dare
una risposta ai bisogni di integrazione sociale, di
riabilitazione relazionale e di educazione del nostro
territorio.
Tutti possono sostenere i progetti educativi e sociali del
Teatro Pergolesi di Jesi: “Ragazzi … all’opera!”, “6+
in Lirica”, “Banco di scena” e i laboratori di teatralità
per bambini, adolescenti, adulti, disabili e anziani.
Con l’ART BONUS risparmi al tempo stesso sulle
tasse
diventa sostenitore
e con
Art Bonus
riduci le imposte
sul reddito
Sponsor
diventa
e abbina il tuo marchio
ai nostri Eventi
Lascia
un segno
per le generazioni future
Socio
“Art Venture”
diventa
e sarai protagonista
nella governance dell’Ente
28
diventa donatore
e con il
5x1000
non ti costa nulla
L’Art Bonus è un provvedimento emanato dal Governo e
consiste nel concedere importanti benefici fiscali sotto
forma di credito d’imposta del 65% a chiunque, società
di capitali o persona fisica, effettui donazioni in denaro
a sostegno del patrimonio culturale pubblico italiano. In
quanto teatro di tradizione, appunto, il Teatro Pergolesi
è una delle due sole istituzioni culturali marchigiane che
possono essere beneficiate dall’Art Bonus.
Scopri le OPPORTUNITÀ e i BENEFICI riservati ai nostri
Sostenitori: Art Bonus, 5x1000, sponsorizzazioni,
membership e lasciti.
Maggiori dettagli e approfondimenti su
“come fare” sono descritti nel sito
www.fondazionepergolesispontini.com
oppure puoi contattarci
(area marketing 0731 202944
[email protected]).
29
inaugurazione
JESI
MUSEO FEDERICO II STUPOR MUNDI
PALAZZO GHISLIERI,
PIAZZA FEDERICO II, 3
www.federicosecondostupormundi.it
30
FOTOLITO
PRESTAMPA
STAMPA OFFSET
STAMPA DIGITALE
Via Marche, 34 - 60030 Monsano (AN) Italy
Tel +39 0731 60400 / +39 0731 696710 - Fax +39 0731 60003 - [email protected] - www.bBold.it
1234-
SERVIZI INTEGRATI PER LA STAMPA
SABATO 1 LUGLIO 2017
31
ediga.it
d
! ilità
UIisTpO
T
A
ib
n
R
o
G
O
S
lle d
e
S
d
E
o
t
R
n
INnoGad esaurime
iziative
in
tutte le
sono a
fi
FONDAZIONE
PERGOLESI SPONTINI
azienda culturale di produzione
e servizi per il territorio
Largo F. Degrada, 5
60035 Jesi (AN)
tel. +39 0731 202944
[email protected]
www.fondazionepergolesispontini.com
SEGUICI
32 SU
SCARICA LA NOSTRA
APP GRATUITA