Tabella specifca per capitolo
di conoscenze, abilità, competenze e risorse digitali
Capitolo
1 Alle origini
dell’umanità: la
preistoria
UNITÀ 1 DALLA PREISTORIA ALLA STORIA
Conoscenze
Abilità
Competenze disciplinari
Defnizione
Comprendere i rapporti
Saper individuare
di paleolitico
la differenza formale di causa-effetto che
fra preistoria e storia dalla rivoluzione agricola
Defnizione
conducono alla rivoluzione
di mesolitico
Saper ricostruire gli urbana
eventi dal paleolitico
Defnizione di neolitico alla nascita
Capire la connessione fra
la nascita dell’agricoltura
dei villaggi
Sequenza evolutiva
e i vantaggi militari che ne
dell’essere umano
Saper collocare
conseguono
nelle giuste aree
La metallurgia
geografche i primi Comprendere il concetto di
siti della rivoluzione società dalle pre-città fno
Sviluppo dei primi
al dettato costituzionale
agricola
centri abitati
Saper individuare le Comprendere i rapporti
Art. 3 della
di causa-effetto dei
conseguenze della
Costituzione
rivoluzione agricola mutamenti climatici
Risorse digitali
Linea del tempo
Lezione interattiva
di Storia Le origini
dell’umanità
Lezione interattiva di
Geografa La protezione
dell’ambiente: mutamenti
climatici, inquinamento
Itinerario Google
Earth™ La preistoria
Lezione LIM Clima
Laboratorio
di Cittadinanza
e Costituzione
Test Alle origini
dell’umanità: la preistoria
2 Mesopotamia,
culla di civiltà
Successione temporale
di Sumeri, Accadi,
Babilonesi, Hittiti,
Assiri e Persiani
Nascita del concetto
di impero
Riconoscere
l’importanza
dell’acqua
come elemento
indispensabile alla
nascita delle prime
civiltà
Il codice di Hammurabi Individuare le
caratteristiche
Lo scontro fra gli Hittiti geografche della
e l’Egitto
Mesopotamia
La dinastia achemenide Saper distinguere
in Persia da Ciro
le diverse strutture
a Dario
politiche dei popoli
della Mesopotamia
Art. 1 della Costituzione
Individuare progressi
e limiti delle
scoperte scientifche
babilonesi
Comprendere il passaggio
dalla civiltà nomade
a quella stanziale
Comprendere il concetto
di Stato
Capire in che modo
la nascita del diritto
è strettamente legata
al concetto di Stato
Linea del tempo
Lezione interattiva
di Storia La
Mesopotamia
Itinerario Google
Earth™ La Mesopotamia
Lezione LIM Acqua
Laboratorio
Comprendere l’evoluzione di Cittadinanza
e Costituzione
del modello di Stato
sovranazionale dagli Accadi
Test Mesopotamia,
ai Persiani
culla di civiltà
Programmazione 33
Capitolo
3 La civiltà del
Nilo: gli Egizi
UNITÀ 1 DALLA PREISTORIA ALLA STORIA
Conoscenze
Abilità
Competenze disciplinari
Origini della civiltà
Comprendere l’importanza
Saper identifcare
fuviale lungo il Nilo
i rapporti fra il credo delle fonti energetiche
religioso e il potere come propulsori per
La successione delle
i mutamenti storici
politico
dinastie (principali
faraoni)
Confrontare l’insieme dei
Individuare
funzionari dell’Antico Egitto
la relazione fra
Elementi della religione architettura
con la moderna burocrazia
egiziana
e religione
Comprendere la doppia
Confitto con gli Hyksos Saper identifcare
piramide sociale egizia
fondata da un lato sulla
i progressi nelle
Battaglia di Qadesh
classe sacerdotale e
tecniche militari
dall’altro sulla burocrazia
Art. 5 della
Assimilare il ruolo
amministrativa
Costituzione
del Nilo per l’Egitto
con il concetto di
risorsa naturale
Risorse digitali
Linea del tempo
Lezione interattiva
di Storia L’antico Egitto
Lezione interattiva
di Geografa Le fonti
energetiche
Itinerario Google
Earth™ L’antico Egitto
Lezione LIM
Risorse naturali
Laboratorio
di Cittadinanza
e Costituzione
Test La civiltà
del Nilo: gli Egizi
4 Le civiltà della
Palestina antica
Origini degli Ebrei
Esodo dall’Egitto
Altri popoli della
Palestina antica
Cronologia regno
di Israele
Prodotti che i Fenici
commerciavano
Dinamica demografca
Indicatori demografci
Art. 4 della
Costituzione
Capire il grado di
credibilità della
Bibbia come fonte
storica
Mettere in relazione le
dinamiche demografche
con i fenomeni migratori
Rifettere sulle
Cogliere gli elementi conseguenze dei fussi
migratori nell’antichità
comuni ai popoli
della Palestina antica e nel mondo
contemporaneo
Cogliere le
Ricostruire aspetti ed
peculiarità della
religione degli Ebrei eventi della storia dei
Fenici solo grazie a fonti
rispetto alle altre
storiche di altri popoli
religioni coeve
Cogliere le basi della Individuare i rapporti
potenza economica causa-effetto della
decadenza dei Fenici
dei Fenici
Linea del tempo
Lezione interattiva
di Storia La Palestina
antica
Lezione interattiva
di Geografa
Il popolamento della
terra: migrazioni e
società multiculturali
Itinerario Google
Earth™ Le civiltà
del Mediterraneo
Lezione LIM
Migrazione
Video Mosè
Laboratorio
di Cittadinanza
e Costituzione
Test Le civiltà
della Palestina antica
34 Programmazione
UNITÀ 2 LA CIVILTÀ GRECA
Abilità
Competenze disciplinari
Cogliere il signifcato Individuare le peculiarità
del concetto di
di una società antica
talassocrazia
attraverso le fonti
Fasi palaziali della
iconografche e
civiltà minoica
Individuare
l’architettura
le problematiche
Defnizione di
attuali del Medio
Rifettere sull’infuenza
Medio Oriente e
Oriente
del clima nei mutamenti
individuazione
sociali
delle diverse aree
Cogliere la relazione
geografche che lo
tra forme di
Individuare le radici della
compongono
inquinamento e
società ellenica nelle civiltà
possibili cause dei
minoica e micenea
Ecosistema terrestre, mutamenti climatici
biomi e gruppi climatici
Mettere in relazione l’epica
Cogliere i tratti
omerica con la Grecia
Mutamenti climatici
di discontinuità fra del medioevo ellenico
epocali
i minoici e i micenei
Caratteristiche della
società micenea
Capitolo
Conoscenze
5 Alle origini
Collocazione
della civiltà greca geografca di Creta
Art. 16 della
Costituzione
Defnizione
di monarchia,
aristocrazia,
democrazia
Le forme di tirannide
Seconda
colonizzazione
Sistema monetario
greco
Oracoli
Giochi panellenici
Art. 49 della
Costituzione
Lezione interattiva di
Geografa Mediterraneo
e Medio Oriente
Lezione interattiva di
Geografa La protezione
dell’ambiente: mutamenti
climatici, inquinamento
Itinerario Google
Earth™ Le civiltà
del Mediterraneo
Lezione LIM
Catastrofe naturale
Laboratorio
di Cittadinanza
e Costituzione
Medioevo ellenico
Caratteristiche delle
poleis
Lezione interattiva
di Storia Le origini
della civiltà greca
Video Odisseo
Guerra di Troia
6 La polis e la
colonizzazione
greca
Risorse digitali
Linea del tempo
Saper distinguere
la struttura della
città-stato
mesopotamica
da quella della polis
Individuare
l’evoluzione
delle forme politiche
dalla monarchia
alla democrazia
Mettere in relazione
i cambiamenti economici
e militari con i mutamenti
della struttura politica
Usare le conoscenze sulla
demografa per spiegare
il fenomeno della seconda
colonizzazione
Rilevare le somiglianze
e le differenze fra il
Saper spiegare il
sistema poleico e le forme
ruolo degli oracoli
partitiche menzionate
nel sistema religioso dall’art. 49 della
greco
Costituzione
Individuare i motivi
della seconda
spinta coloniale,
rispetto alla prima
colonizzazione
Spiegare la colonizzazione
della Sicilia e dell’Italia
meridionale alla luce
delle dinamiche dei fussi
migratori e delle società
multiculturali
Test Alle origini
della civiltà greca
Linea del tempo
Lezione interattiva
di Storia La nascita
della polis
Lezione interattiva
di Geografa
Il popolamento della
terra: migrazioni e
società multiculturali
Lezione Google
Earth™ I luoghi-simbolo
della Grecia
Lezione LIM
Demografa
Laboratorio
di Cittadinanza
e Costituzione
Test La polis e
la colonizzazione greca
Programmazione 35
Capitolo
7 Sparta e Atene
in epoca arcaica
8 Greci contro
Persiani
UNITÀ 2 LA CIVILTÀ GRECA
Abilità
Competenze disciplinari
Impiegare le
Conoscere le
moderne conoscenze
caratteristiche
sull’urbanizzazione per
delle classi sociali
La fanteria oplitica
spiegare la formazione
a Sparta
delle poleis
Le leggi di Dracone
Individuare limiti
e diritti delle classi Istituire un confronto fra
La riforma di Solone
una polis e il moderno
sociali ad Atene
concetto di metropoli
La tirannide
Riconoscere
di Pisistrato
Confrontare
l’infuenza della
il bilanciamento dei poteri
tattica oplitica
La riforma democratica nell’evoluzione
politici a Sparta e ad Atene
di Clistene
politica delle poleis
Confrontare il potere
Art. 20 della
Saper riconoscere la legislativo attribuito alle
Costituzione
divisione dei poteri assemblee nel sistema
nel sistema spartano poleico con il potere
e in quello ateniese legislativo menzionato
dall’art. 70 della
Costituzione
Conoscenze
Il sistema politico
spartano
Rivolta ionica
Prima guerra persiana
La lega degli Hellenes
Seconda guerra
persiana
Battaglia navale
di Salamina
Art. 3 della
Costituzione
Risorse digitali
Linea del tempo
Lezione interattiva
di Storia Sparta e Atene
Lezione interattiva
di Geografa
L’urbanizzazione
Itinerario Google
Earth™ Sparta e Atene
Lezione LIM Città
Laboratorio
di Cittadinanza
e Costituzione
Test Sparta e Atene
in epoca arcaica
Linea del tempo
Spiegare la struttura
dell’Impero persiano
Lezione interattiva
alla luce delle moderne
Riconoscere le cause concezioni di Stati, nazioni di Storia Le Guerre
della Prima guerra
e organismi internazionali persiane
persiana
Lezione interattiva di
Impiegare i metodi della
Geografa Il governo del
Individuare
geopolitica per spiegare
le tattiche usate
i limiti dell’Impero persiano mondo: Stati, nazioni e
organismi internazionali
durante la battaglia
Comprendere perché
navale
Lezione Google
il sistema poleico non
Riconoscere i motivi accettava intrinsecamente Earth™ Le Guerre
persiane
della sconftta subita l’annessione a uno Stato
dai Persiani
sovranazionale
Lezione LIM
Geopolitica
Confrontare la dignità
del cittadino (art. 3 della
Laboratorio
Costituzione) con l’identità
di Cittadinanza
nazionale del cittadino
e Costituzione
delle poleis
Individuare i motivi
della rivolta ionica
Test
Greci contro Persiani
36 Programmazione
Capitolo
9 La Grecia
classica e la
Guerra del
Peloponneso
UNITÀ 2 LA CIVILTÀ GRECA
Conoscenze
Abilità
Competenze disciplinari
Lega di Delo:
Cogliere il signifcato Paragonare la democrazia
fondazione, evoluzione, del sistema politico ateniese alle espressioni
pregi e limiti
ateniese
di rappresentatività attuali
Principali avvenimenti
della Pentecontaetia
Ascesa al potere
di Pericle
Novità politico-sociali
introdotte da Pericle
Fase archidamica
della Guerra del
Peloponneso
Spedizione in Sicilia
Fase deceleica
della Guerra del
Peloponneso
Individuare
le differenze fra
il sistema politico
ateniese e quello
spartano
Cogliere la
funzione culturale
e politica delle
rappresentazioni
teatrali nella civiltà
greca
Cogliere gli errori
commessi da Atene
durante le varie fasi
della Guerra del
Peloponneso
Rifettere sui differenti
sistemi economici
e produttivi
Mettere in relazione la
politica interna ateniese
con le scelte in politica
estera
Individuare i rapporti
causa-effetto nelle
vicende della Guerra
del Peloponneso
Contenuto degli artt. 35
e 49 della Costituzione
10 La fne della
Trenta tiranni
polis e l’impero di
Alessandro Magno Egemonia spartana
Egemonia tebana
Conquiste di Filippo II
Conquiste di
Alessandro Magno
Diadochi e regni
ellenistici
Art. 101 della
Costituzione
Mettere in relazione
il moderno concetto di
globalizzazione con quello
di monarchia universale
rilevando affnità
Individuare le novità e differenze
militari introdotte
Rifettere sui
nella falange
prodotti culturali del
macedone
cosmopolitismo ellenistico
Riconoscere i tratti
Confrontare il concetto di
di continuità e di
giustizia espresso dall’art.
discontinuità fra
la politica di Filippo e 101 della Costituzione con
quella di Alessandro le novità che Alessandro
introdusse nel diritto greco
Individuare le
caratteristiche della Rifettere sul processo che
condusse il cittadino della
cultura ellenistica
polis a divenire suddito
nei regni ellenistici
Saper riconoscere
i limiti del sistema
poleico in politica
estera
Risorse digitali
Linea del tempo
Lezione interattiva
di Storia
L’Atene di Pericle
Lezione interattiva
di Geografa L’economia
Itinerario Google
Earth™ La Grecia
di Pericle
Lezione LIM
Settori economici
Video Pericle
Laboratorio
di Cittadinanza
e Costituzione
Test La Grecia
classica e la Guerra
del Peloponneso
Linea del tempo
Lezione interattiva
di Storia Alessandro
e l’età ellenistica
Lezione interattiva
di Geografa
La globalizzazione
Lezione Google
Earth™ I viaggi
di Alessandro
Lezione LIM
Cosmopolitismo
Laboratorio
di Cittadinanza
e Costituzione
Test La fne della polis
e l’impero di Alessandro
Magno
Programmazione 37
Capitolo
11 L’Italia antica
e la nascita di
Roma
UNITÀ 3 ROMA: L’ETÀ REPUBBLICANA
Conoscenze
Abilità
Competenze disciplinari
Popolazioni e geografa Capire in che modo Confrontare l’esclusività
dell’Italia preromana
la prevalenza del
del sistema poleico greco
territorio collinare
e l’inclusività della società
Caratteristiche
in Italia ne ha
romana
morfologiche del
infuenzato lo
territorio italiano
sviluppo economico Rifettere sul concetto
di integrazione nel mondo
Artt. 10 e 114 della
Cogliere gli elementi antico e nella società
Costituzione
etruschi che hanno attuale
infuenzato la
Origini e peculiarità
Mettere in relazione
società romana
della civiltà etrusca
lo sviluppo del senato
Cogliere il rapporto in relazione al sistema
Miti fondativi di Roma fra mito e realtà
monarchico
storica nella
Leggende e dati storici fondazione di Roma Individuare i rapporti
sulla fase monarchica
causa-effetto fra l’ambiente
Cogliere l’evoluzione geografco italiano e alcuni
Funzioni del senato
della società
sviluppi storici
romana in relazione
Istituzioni sociali e
all’infuenza prima
religiose
latina e poi etrusca
12 Le origini della Magistrature romane
repubblica
(numero, funzioni,
durata in carica)
Le XII tavole
Senato (composizione
e funzioni)
Assemblee popolari
(composizione
e funzioni)
Lezione interattiva
di Storia L’Italia antica
e le origini di Roma
Lezione interattiva
di Geografa L’Italia
Itinerario Google
Earth™ L’Italia prima
di Roma
Lezione LIM
Roma monarchica
Video Enea
Laboratorio
di Cittadinanza
e Costituzione
Test L’Italia antica
e la nascita di Roma
Linea del tempo
Saper assegnare la
divisione dei poteri
fra magistrature,
senato e assemblee
Spiegare lo sviluppo
urbano di Roma alla luce
dei moderni concetti di
urbanizzazione
Individuare le
riforme introdotte a
seguito dei contrasti
fra patrizi e plebei
Distinguere fra la
federazione greca (koiné),
Lezione interattiva
le forme di città federate
in età romana e il moderno di Geografa
L’urbanizzazione
concetto di federazione
Individuare i motivi
delle guerre fra
Roma e i popoli
italici
Rifettere sui motivi dello
slittamento funzionale del
La Lega latina
concetto di magistratura
dall’età romana all’art. 104
Guerra contro i Volsci Saper distinguere gli della Costituzione
elementi leggendari
Guerra contro i Sanniti da quelli storici
Rifettere sull’uso
nella ricostruzione
propagandistico delle
Guerra contro Pirro
della storia dei
leggende a Roma
primi secoli dell’età
Art. 104 della
repubblicana
Costituzione
38 Programmazione
Risorse digitali
Linea del tempo
Lezione interattiva
di Storia Roma
dalla monarchia alla
repubblica
Itinerario Google
Earth™ Roma
repubblicana
Lezione LIM
Federazione
Laboratorio
di Cittadinanza
e Costituzione
Test Le origini
della repubblica
Capitolo
13 Le Guerre
puniche e la
conquista
dell’Oriente
UNITÀ 3 ROMA: L’ETÀ REPUBBLICANA
Abilità
Competenze disciplinari
Individuare le cause Rifettere sull’uso della
guerra come strumento per
della Prima guerra
Seconda guerra punica punica
risolvere le controversie
internazionali in età
Guerre macedoniche
Individuare
romana e secondo l’art. 11
le caratteristiche
della Costituzione
Guerra siriaca
del concetto
Inserire i confitti romanodi provincia
Terza guerra punica
punici in un più ampio
Individuare
quadro di relazioni fra i
Art. 11 della
i progressi nella
popoli del Mediterraneo
Costituzione
tattica militare
Confrontare le attuali
romana
relazioni fra i Paesi del
Mettere in relazione Mediterraneo con i rapporti
la distruzione
fra Roma e Cartagine
di Corinto con quella
Riconoscere le cause della
di Cartagine
nascita dell’imperialismo
romano a seguito della
Seconda guerra punica
Conoscenze
Prima guerra punica
Risorse digitali
Linea del tempo
Lezione interattiva
di Storia Le Guerre
puniche e la conquista
dell’Oriente
Lezione interattiva di
Geografa Mediterraneo
e Medio Oriente
Lezione Google
Earth™ Le Guerre
puniche
Lezione LIM
Mediterraneo
Laboratorio
di Cittadinanza
e Costituzione
Test Le guerre
puniche e la conquista
dell’Oriente
14 La repubblica
tra II e I secolo
a.C.
Prime rivolte degli
schiavi
Riforme dei Gracchi
Saper riconoscere
le funzioni culturali
e politiche del
circolo degli Scipioni
Guerra contro Giugurta Individuare
i mutamenti della
Guerra sociale
tradizione religiosa
Dittatura di Silla
Art. 139 della
Costituzione
Saper riconoscere
la crisi del latifondo
Riconoscere gli errori di
politica economica come
una delle cause della crisi
della repubblica romana
Linea del tempo
Lezione interattiva
di Storia
Roma repubblicana
(II-I secolo a.C.)
Capire come la crisi
culturale e religiosa a Roma
Lezione interattiva
abbia contribuito a minare
di Geografa L’economia
il sistema politico
Porre in relazione le
riforme militari di Mario
con l’ascesa del potere
dei singoli condottieri
Individuare
le caratteristiche
della riforma militare
di Mario
Confrontare
l’impossibilità di revisione
dell’ordinamento
repubblicano garantita
dall’art. 139 della
Costituzione con la crisi
del senato a Roma
Itinerario Google
Earth™ La crisi
della repubblica
Lezione LIM Latifondo
Laboratorio
di Cittadinanza
e Costituzione
Test La repubblica
tra II e I secolo a.C.
Programmazione 39
Capitolo
15 Declino e
caduta della
repubblica
UNITÀ 3 ROMA: L’ETÀ REPUBBLICANA
Abilità
Competenze disciplinari
Risorse digitali
Linea del tempo
Cogliere
Rifettere sui motivi
le motivazioni degli di progressivo
Lezione interattiva
scontri fra optimates indebolimento delle
di Storia
Rivolta di Spartaco
istituzioni repubblicane
e populares
La fne della repubblica
Congiura di Catilina
Individuare le ragioni che
Individuare le
Lezione interattiva
vanifcano tutti i tentativi
differenze fra
Primo triumvirato
di restaurare la repubblica di Geografa L’Europa
i metodi adottati
da Cesare e quelli
Guerra gallica
Itinerario Google
Mettere in relazione
dei suoi avversari
Earth™ L’ascesa di Cesare
l’espansione militare di
Guerra civile e trionfo Cogliere gli errori
e la fne della repubblica
Cesare con la “scoperta”
di Cesare
del Nord Europa
commessi dagli
Lezione LIM
avversari di Cesare
Secondo triumvirato
Europa del Nord
Individuare i rapporti
e guerra civile fra
Cogliere gli elementi causa-effetto nelle vicende
Antonio e Ottaviano
Video Cesare
delle numerose guerre
comuni a tutte le
civili del I secolo a.C.
guerre civili del
Geografa fsica e
Laboratorio
I secolo a.C. a Roma
politica dell’Europa
di Cittadinanza
e Costituzione
Contenuto dell’art. 48
della Costituzione
Test Declino e caduta
della repubblica
Conoscenze
Trionf militari
di Pompeo
40 Programmazione
