Liceo Scientifico “P. Ruffini” - Viterbo
A.S. 2015/2016 Classe I Cs
Programma di Italiano
(Prof.ssa Annalisa Lanzarone)
EPICA
Libro di testo adottato: G. Barberi Squarotti, V. Milesi, Biblioteca del mondo. Epica. Atlas.
Definizione di epos, la mitologia greca, gli dei, le sedi delle divinità, le muse.
Omero: la vita, la questione omerica.
Iliade: il titolo, l'antefatto, la guerra di troia: il racconto del mito, la verità storica, Troia tra
storia e leggenda (gli scavi di H. Schliemann), il contenuto del poema, i personaggi: gli eroi
e gli dei, lo stile epico.
Brani analizzati:
- Il proemio
- Un epico litigio
- Ettore e Andromaca
- La morte di Patroclo
- Il duello tra Ettore e Achille
Odissea: il titolo, le partizioni e il contenuto dell'opera, il protagonista, i personaggi,
l'ambientazione, lo stile.
Brani analizzati:
- Il proemio
- Nausicaa
- Polifemo
Virgilio: la biografia, il contesto storico, le opere.
Eneide: Il titolo; il contenuto e la struttura dell'opera, il protagonista, gli dei, lo stile, il fine
encomiastico.
Brani analizzati:
- Il proemio e l'ira di Giunone
NARRATIVA
Libro di testo adottato: G. Barberi Squarotti, V. Milesi, S. Re, Biblioteca del mondo. Racconto e
Romanzo. Atlas.
Parte 1: Il testo narrativo e l'autore
Unità 1: La struttura del racconto (fabula, intreccio, sequenze)
Unità 2: Il narratore (interno, esterno e punto di vista o focalizzazione)
Unità 3: I personaggi
Unità 4: Il tempo
Unità 5: Lo spazio
Unità 6: I temi
Unità 7: Lo stile
Parte 3: I generi della letteratura
Unità 1: La narrativa fantastica
Unità 2: Il fantasy
Lettura e analisi dei seguenti brani:
Dino Buzzati, La giacca stregata
John R. R. Tolkien, Nelle miniere di Moira
Clive S. Lewis, Lusy entra nell'armadio e incontra il fauno Tumnus
Alessandro Manzoni, L'assalto al forno delle Grucce
Giovanni verga, La roba
Il riassunto e il testo espositivo.
Sono stati assegnati i seguenti libri da leggere:
Fred Hulmhann, L'amico ritrovato
Harper Lee, Il buio oltre la siepe.
GRAMMATICA
Libro di testo adottato: G. L. Beccaria, M. Pregliasco, Italiano. Come si è formato, come
funziona, come si usa, come cambia. Le Monnier scuola.
Il significato e la formazione della parola: denotazione e connotazione, derivazione,
campo semantico, prefissoidi e suffissoidi, falsi alterati, composizione, abbreviazione,
prefissoidi di origine greca
La congiunzione: forma e funzione, le congiunzioni coordinanti e subordinanti
Il verbo: funzione e struttura, l'aspetto del verbo, persona e numero, modi e tempi, modi
finiti e modi indefiniti, genere ( transitivo e intransitivo), la forma (attiva, passiva,
riflessiva), i verbi impersonali, ausiliari, servili, freseologici o aspettuali, la coniugazione,
verbi difettivi e sovrabbondanti, i verbi irregolari.
Gli alunni
L'insegnante
