Document

I.T.T.S “ A.GRITTI” Mestre
Anno scol.2010/11
Materia : lingua Inglese
Insegnante: Bandinelli
PERCORSO ESTIVO PER LA CLASSE PRIMA A
Per superare la prova gli alunni devono essere in grado di:
Salutare in modo formale e informale, chiedere informazioni personali, parlare di sé,
parlare della nazionalità, dare il numero di telefono, parlare di ciò che piace/ non
piace, parlare di regole, di abitudini, del tempo, parlare del tempo libero, offrire cibo
e bevande, dare informazioni, su luoghi, persone e cose non identificati, chiedere
date, fare richieste cortesi ( con could ), chiedere e parlare di eventi passati, fornire
dettagli autobiografici, fare acquisti, parlare di abbigliamento.
Gli alunni devono possedere le seguenti strutture grammaticali:
Verbo essere, pronomi e aggettivi dimostrativi, pronomi personali, aggettivi
possessivi, pronomi possessivi, articolo indeterminativo, plurale dei sostantivi,
question words, verbo avere, genitivo sassone, can per indicare abilità, presente
indicativo, pronomi personali complemento, avverbi di quantità: very much, a lot, at
all; c’è, ci sono, con some/any, can/can’t, must/mustn’t, avverbi di frequenza,
presente progressivo vs. presente indicativo, preposiz. di tempo, linkers, question
words, nomi numerabili e non numerabili, how much /many, composti di some, any,
no, gerundio dopo i verbi like, hate, don’t mind, e prefer, preposizioni di tempo,
preposizioni relative, like+ing e would like to in contrasto, passato indicativo dei
verbi regolari, verbo avere e verbo essere, why/because, passato indicativo dei verbi
irregolari, which one/ones, modificatori (very, a bit, quite).
TESTI CONSIGLIATI:
libri di testo in adozione:
 Liz & John Soars, NEW HEADWAY INTERMEDIATE ed. OUP dalla unità 1
alla 6
 The Burlington English Grammar, ed. Burlington
 HOLIDAY HEADWAY pre-intermediate, ed. OUP (fino unità 6)
L’insegnante