Dionisio Castello Daniele Castello
Bello!
STRUMENTI PER UNA DIDATTICA INCLUSIVA
Schede facilitate sul
contesto storico-culturale
Il mio capolavoro
La mappa dei concetti chiave
Le parole che ho imparato
Verifico le conoscenze
Con Audiolibro
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VERSIONE MISTA
Libro Web
INDICE
UNITÀ 1
L’ARTE PREISTORICA,
MESOPOTAMICA ED EGIZIA
11
Il CoNTEsTo L’ARTE PREISTORICA • L’ARTE MESOPOTAMICA • L’ARTE EGIZIA
12
audio
Il mIo Capolavoro LE PIRAMIDI DI GIZA
14
lettura d’opera
la mappa DEI CoNCETTI ChIavE
15
LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE
16
UNITÀ 2
17
L’ARTE GRECA
verifca
Il CoNTEsTo L’ARCHITETTURA • LA PITTURA • LA SCULTURA
18
audio
Il mIo Capolavoro IL PARTENONE DI FIDIA
20
lettura d’opera
la mappa DEI CoNCETTI ChIavE
21
LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE
22
UNITÀ 3
23
L’ARTE ETRUSCA E ROMANA
verifca
Il CoNTEsTo LA CIVILTÀ E L’ARTE ETRUSCA • LA CIVILTÀ E L’ARTE ROMANA
24
audio
Il mIo Capolavoro IL COLOSSEO
26
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro IL PANTHEON
27
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro LA COLONNA DI TRAIANO
28
lettura d’opera
la mappa DEI CoNCETTI ChIavE
29
LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE
30
UNITÀ 4
8
CONTENuTI dIgITALI
INTEgRATIVI
L’ALTO MEDIOEVO
E IL ROMANICO
verifca
31
Il CoNTEsTo L’ARTE PALEOCRISTIANA • I DIVERSI TIPI DI CHIESE •
VERSO IL ROMANICO
32
audio
Il mIo Capolavoro I MOSAICI DI SAN VITALE
34
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro IL DUOMO DI MODENA
35
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro CAMPO DEI MIRACOLI
36
lettura d’opera
la mappa DEI CoNCETTI ChIavE
37
LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE
38
UNITÀ 5
39
IL GOTICO
verifca
Il CoNTEsTo L’ARCHITETTURA • LA SCULTURA E LA PITTURA
40
audio
Il mIo Capolavoro LA CATTEDRALE DI CHARTRES
42
lettura d’opera
CONTENuTI dIgITALI
INTEgRATIVI
Il mIo Capolavoro IL PERGAMO DEL DUOMO DI PISA DI GIOVANNI PISANO
43
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro IL COMPIANTO DI GIOTTO
44
lettura d’opera
la mappa DEI CoNCETTI ChIavE
45
LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE
46
UNITÀ 6
47
L’UMANESIMO
verifca
Il CoNTEsTo NOVITÀ ARTISTICHE A FIRENZE • IL MECENATISMO E LE CORTI ITALIANE
48
audio
Il mIo Capolavoro LA CUPOLA DI SANTA MARIA DEL FIORE DI FILIPPO BRUNELLESCHI
50
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro IL TRIBUTO DI MASACCIO
51
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro IL DAVID DI DONATELLO
52
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro SOGNO DI COSTANTINO DI PIERO DELLA FRANCESCA
53
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro LA PRIMAVERA DI SANDRO BOTTICELLI
54
lettura d’opera
la mappa DEI CoNCETTI ChIavE
55
LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE
56
UNITÀ 7
57
IL RINASCIMENTO
verifca
Il CoNTEsTo GRANDI MAESTRI TRA MILANO, ROMA E FIRENZE •
IL RINASCIMENTO A VENEZIA
58
audio
Il mIo Capolavoro IL CENACOLO DI LEONARDO
60
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro LA SCUOLA DI ATENE DI RAFFAELLO
61
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro LA CAPPELLA SISTINA DI MICHELANGELO
62
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro LA TEMPESTA DI GIORGIONE
64
lettura d’opera
la mappa DEI CoNCETTI ChIavE
65
LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE
66
UNITÀ 8
67
IL BAROCCO E IL ROCOCÒ
verifca
Il CoNTEsTo ROMA CITTÀ BAROCCA • LE NOVITÀ DELLA PITTURA
68
audio
Il mIo Capolavoro SAN PIETRO DI GIAN LORENZO BERNINI
70
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro VOCAZIONE DI SAN MATTEO DI CARAVAGGIO
72
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro LA RONDA DI NOTTE DI REMBRANDT
73
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro LAS MENINAS DI DIEGO VELÁZQUEZ
74
lettura d’opera
la mappa DEI CoNCETTI ChIavE
75
LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE
76
verifca
9
UNITÀ 9
IL NEOCLASSICISMO
E IL ROMANTICISMO
CONTENuTI dIgITALI
INTEgRATIVI
77
Il CoNTEsTo IL NEOCLASSICISMO • IL ROMANTICISMO
78
audio
Il mIo Capolavoro MONUMENTO FUNEBRE DI MARIA CRISTINA D’AUSTRIA
DI ANTONIO CANOVA
80
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro LA ZATTERA DELLA MEDUSA DI THÉODORE GÉRICAULT
81
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro LA LIBERTÀ CHE GUIDA IL POPOLO DI EUGÈNE DELACROIX
82
lettura d’opera
la mappa DEI CoNCETTI ChIavE
83
LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE
84
UNITÀ 10 L’IMPRESSIONISMO, E NON SOLO
85
Il CoNTEsTo I MACCHIAIOLI IN ITALIA • L’IMPRESSIONISMO • IL POSTIMPRESSIONISMO
86
audio
Il mIo Capolavoro COLAZIONE SULL’ERBA DI ÉDOUARD MANET
88
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro LA CATTEDRALE DI ROUEN DI CLAUDE MONET
89
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro BALLO AL MOULIN DE LA GALETTE DI PIERRE-AUGUSTE RENOIR
90
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro CAMPO DI GRANO CON CORVI DI VINCENT VAN GOGH
91
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro I GIOCATORI DI CARTE DI PAUL CÉZANNE
92
lettura d’opera
la mappa DEI CoNCETTI ChIavE
93
LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE
94
UNITÀ 11
95
LE AVANGUARDIE
verifca
verifca
Il CoNTEsTo FAUVES • CUBISMO • FUTURISMO • CAVALIERE AZZURRO • DADA •
METAFISICA • DE STIJL • SURREALISMO
96
audio
Il mIo Capolavoro LES DEMOISELLES D’AVIGNON DI PABLO PICASSO
98
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro PRIMO ACQUERELLO ASTRATTO DI VASILIJ KANDINSKIJ
99
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro STRADA PRINCIPALE E STRADE SECONDARIE DI PAUL KLEE
100
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro QUADRO N. 1 DI PIET MONDRIAN
101
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro INTERNO OLANDESE II DI JOAN MIRÓ
102
lettura d’opera
la mappa DEI CoNCETTI ChIavE
103
LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE
104
UNITÀ 12
105
L’ARTE CONTEMPORANEA
verifca
Il CoNTEsTo UN MONDO CHE CAMBIA • L’ARTE NEGLI STATI UNITI • L’ARTE IN EUROPA
106
audio
Il mIo Capolavoro NUMBER 32 DI JACKSON POLLOCK
108
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro CATRAME DI ALBERTO BURRI
109
lettura d’opera
Il mIo Capolavoro NINE MARILYNS DI ANDY WARHOL
110
lettura d’opera
la mappa DEI CoNCETTI ChIavE
111
LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE
112
glossarIo
113
10
solUzIoNI
verifca
chI
ARTISTISENZA
NOME,MA
CREATORIDI
CAPOLAVORI
cosa
PITTURERUPESTRI,
DOLMEN,
PIRAMIDI,
SARCOFAGI
1
L’ARTE
PREISTORICA,
MESOPOTAMICA
Ed EGIZIA
quando
DAL30.000A.C.
AL30A.C.
CIRCA
dove
INEUROPAE
NELLETERRE
DEIFIUMI:
MESOPOTAMIA
EDEGITTO
perché
PERCAPIRE
COMEL’ARTE
ABBIASEMPRE
AFFASCINATO
L’UMANITÀ
PIÙDI30.000ANNIFAL’UOMOERA
GIÀCAPACEDICREAREOPERED’ARTE
QUASI5000ANNIFA,INMESOPOTAMIA
EDEGITTO,NASCEVANODUEDELLE
PIÙGRANDICIVILTÀUMANE
L’ARTEPREISTORICA,MESOPOTAMICAEDEGIZIA
L’ARTE PREISTORICA
PERGLIUOMINI PREISTORICILAPRINCIPALEATTIVITÀERA
PROCURARSIILCIBOCONLACACCIA.
INALCUNEGROTTE,INFRANCIAESPAGNA,SONOSTATE
TROVATEDELLEPITTURE RUPESTRI(CIOÈFATTESULLAROCCIA),
CHERAPPRESENTANOPROPRIODEGLIANIMALIDACACCIARE.
SONOLEPRIME RAPPRESENTAZIONI ARTISTICHEDELL’UMANITÀ,
FATTEPIÙDI30.000ANNIFA!
INSEGUITO,GLIUOMINISVILUPPARONOIPRIMICULTI RELIGIOSI,
INONOREDEGLIELEMENTINATURALI:ACQUA,FUOCO,SOLE,
STELLE.FURONOALLORACOSTRUITIDEISANTUARI,CHEERANO
ANCHEDEGLIOSSERVATORI ASTRONOMICI,PEROSSERVAREILSOLE
ELESTELLE.
ESSIERANOCOMPOSTIDAGRANDIBLOCCHI DI PIETRAMESSI
INVERTICALENELTERRENO,CHIAMATIMENHIR.
DUEMENHIRUNITIINALTODAUNAPIETRAORIZZONTALE
FORMAVANOUNASTRUTTURACHIAMATADOLMEN.
L’ARTE MESOPOTAMICA
LEPIÙANTICHECIVILTÀFURONOQUELLEDELLAMESOPOTAMIA
EDELL’EGITTO.
LAMESOPOTAMIASITROVANELLAZONACOMPRESATRAIFIUMI
TIGRIEDEUFRATE(INFATTIILSUONOMEVUOLDIRE“TERRATRA
IFIUMI”).
QUIVISSEROGRANDIPOPOLI:SUMERI,ASSIRI,BABILONESI.
n QUAL ERA LA PRINCIPALE ATTIVITÀ DEGLI
UOMINI PREISTORICI?
PROCURARSIILCIBOCONLACACCIA.
n DOVE SONO STATE TROVATE E CHE COSA
RAPPRESENTANO LE PITTURE RUPESTRI?
INFRANCIAESPAGNAERAPPRESENTANODEGLI
ANIMALIDACACCIARE.
QUALE ALTRA FUNZIONE AVEVANO I SANTUARI
PREISTORICI?
QUELLADIOSSERVATORIASTRONOMICI,PER
OSSERVAREILSOLEELESTELLE.
n
CHE COS’è UN MENHIR?
UNGRANDEBLOCCODIPIETRAMESSOIN
VERTICALENELTERRENO.
n
CHE COS’è UN DOLMEN?
UNASTRUTTURAFORMATADADUEMENHIR
UNITIINALTODAUNAPIETRAORIZZONTALE.
n
QUALI FURONO LE PIÙ ANTICHE CIVILTÀ?
QUELLEDELLAMESOPOTAMIAEDELL’EGITTO.
n
n DOVE SI TROVA LA MESOPOTAMIA?
NELLAREGIONETRAIFIUMITIGRIEDEUFRATE.
n ANIMALI POLICROMI, 15.000 A.C. CIRCA,
GROTTA DI LASCAUX, FRANCIA.
nPORTA DI ISHTAR, 575 A.C.,
DA BABILONIA.
nCOMPLESSO
MEGALITICO DI
STONEHENGE,
III-II (TERZOSECONDO)
MILLENNIO
A.C., GRAN
BRETAGNA.
12
UNITà 1
ASCOLTA L’AUDIO PER SCOPRIRE LE
CARATTERISTICHE DELL’ARTE PREISTORICA,
MESOPOTAMICA ED EGIZIA
ISUMERIFURONOIPRIMIAUTILIZZARE,INARCHITETTURA,
IMATTONI,OLTREALLAPIETRAEALLEGNO.
CREARONOGRANDICITTÀ,COMEUR,ELEPRIMEPIRAMIDI
AGRADONI,CHIAMATEZIQQURAT.
QUALI ARCHITETTURE CREARONO I SUMERI?
LEZIQQURAT,CHEERANODELLEPIRAMIDI
AGRADONI.
IBABILONESIRESEROLALOROCAPITALEBABILONIARICCADI
GIARDINIEPALAZZI,PROTETTADAMURAEPORTEIMPONENTI
MAANCHEBELLE.
CHE COSA FECERO I BABILONESI NELLA LORO
CAPITALE BABILONIA?
LAARRICCHIRONODIGIARDINI,PALAZZI
EIMPONENTIMURADIFENSIVE.
n
n
L’ARTE EGIZIA
ANCHELACIVILTÀEGIZIASISVILUPPÒINTORNOAUNFIUME:ILNILO.
ESSADURÒDAL2850AL30A.C.ESIPUÒDIVIDEREINTREPERIODI:
ANTICO,MEDIOENUOVO REGNO.
ACAPODELLASOCIETÀERAILFARAONE,CONSIDERATOCOMEUNDIO.
TISEGNALIAMOQUELLIPIÙFAMOSI.
CHEOPE,CHEFECECOSTRUIRELAPIÙGRANDEPIRAMIDECHESI
CONOSCA(VEDIPAGINA14).
n
RAMSETE II(SECONDO),CONCUIL’EGITTORAGGIUNSELAMASSIMA
POTENZA.FECECOSTRUIREOCOMPLETAREDIVERSITEMPLI,COME
QUELLIDIKARNAKELUXOR,SITUATINELLACAPITALETEBE.
n
TUTANKHAMON,L’UNICOFARAONEDICUISIASTATARITROVATA
LATOMBAINTATTA,ANCORAPIENADEGLIIMMENSITESORIDEL
CORREDO FUNEBRE.ESSASITROVANELLAVALLE DEI RE,VICINO
ATEBE,INSIEMEAMOLTEALTRETOMBEDIFARAONIEREGINE,
SACCHEGGIATEDAILADRINELCORSODEISECOLI.
n
n QUANTO DURÒ LA CIVILTÀ EGIZIA E IN CHE
PERIODI SI PUÒ DIVIDERE?
DURÒDAL2850AL30A.C.ESIPUÒDIVIDEREIN
ANTICO,MEDIOENUOVOREGNO.
n PERCHÉ SI RICORDA IL FARAONE CHEOPE?
PERCHÉFECECOSTRUIRELAPIRAMIDEPIÙ
GRANDE.
E IL FARAONE RAMSETE II (SECONDO)?
PERCHÉFECECOSTRUIREMOLTITEMPLI,TRACUI
QUELLIFAMOSIDIKARNAKELUXOR.
n
E IL FARAONE TUTANKHAMON?
PERCHÉNELLASUATOMBA,NELLAVALLEDEIRE,
SONOSTATITROVATIIMMENSITESORI.
n
nSTENDARDO DI UR,
2500 A.C. CIRCA.
nTEMPIO DI LUXOR,
XIV (QUATTORDICESIMO)
SECOLO A.C., TEBE, EGITTO.
nMASCHERA
FUNEBRE DEL
FARAONE
TUTANKHAMON,
1336-1327 A.C.
L’ARTE PREISTORICA, MESOPOTAMICA ED EGIZIA
13
ILMIOCAPOLAVORO
ESPLORA L’OPERA
CON LA LETTURA GUIDATA
LE PIRAMIDI DI GIZA
Carta d’identità
L’aUtOre
◗ AUTORE:HEMIUNU
◗ TITOLO:PIRAMIDIDIGIZA
◗ DATA:DAL2550AL2450A.C.CIRCA
◗ LUOGO:NECROPOLIDIGIZA(ILCAIRO),EGITTO
LA FUNZIONE E LA STRUTTURA
LEPIRAMIDIDIGIZASONOIMONUMENTI FUNERARIPIÙGRANDI
ALMONDO:OSPITAVANOICORPI MUMMIFICATIDEIFARAONI
DEFUNTI.
SITRATTADIGIGANTESCHECOSTRUZIONIPIRAMIDALI,INCUIILATI
DELLABASEFORMANOUNQUADRATOQUASIPERFETTO.
ALL’INTERNOSITROVAUNASERIEDICAMERE MORTUARIEDIDIVERSE
DIMENSIONI,COLLEGATEDASTRETTICUNICOLI.
INORIGINEERANORIVESTITEDAPIETRE BIANCHE E LISCE,ANDATE
DISTRUTTENELCORSODEISECOLI.
nLAPIRAMIDEPIÙ
IMPONENTEÈQUELLA
DICHEOPE,DALNOME
DELFARAONECHEVIERA
SEPOLTO.MISURACIRCA
146 METRIDIALTEZZA.
nLAPIRAMIDE
COSTRUITAPERIL
FARAONECHEFREN
MISURA 136 METRI.
AGIZAC’ÈPOIUNA
TERZAPIRAMIDE
(CHEQUINONVEDI):
FATTAPERILFARAONE
MICERINO,ÈLAPIÙ
PICCOLA(65METRI).
nDAVANTIALLA
PIRAMIDEDICHEFREN
SITROVALACELEBRE
SFINGE,CONILVOLTO
DELFARAONECHEFREN
EILCORPODILEONE.
14
UNITà 1
LEPIRAMIDIDIGIZASONOLEPIÙ
GRANDI E FAMOSETRATUTTELE
PIRAMIDI EGIZIE.
SIPENSACHESIANOSTATE
PROGETTATEDALL’ARCHITETTO
HEMIUNU(ANCHESEALCUNE
LEGGENDELEATTRIBUISCONO
PERSINOAGLIEXTRATERRESTRI!).
LA COSTRUZIONE
QUESTISONOGLIEDIFICICHECARATTERIZZANOLACIVILTÀ EGIZIAESONO
GIUNTIFINOANOIINTUTTALALOROSPETTACOLAREMAESTOSITÀ.
SIPENSACHEIPESANTISSIMIBLOCCHI DI PIETRAUTILIZZATI
PERCOSTRUIRLIVENISSEROPOSIZIONATIGRAZIEAPARTICOLARIRAMPE
POSTEALL’ESTERNODELLEPIRAMIDI.SUQUESTEERANOTRASCINATICON
CORDE E RULLI,FATTICONTRONCHID’ALBERO.
LAMAPPADEICONCETTICHIAVE
ALTARE DI ZEUS SOTÈR A
PERGAMO, DOPO IL 183 A.C.
PREISTORIA
(FINO AL 4000 A.C.)
PITTURE
RUPESTRI
FRANCIA
LASCAUX
SPAGNA
ALTAMIRA
EUROPA
INGHILTERRA
STONEHENGE
DOLMEN
TERRE DEI FIUMI
(DOPO IL 4000 A.C.)
MESOPOTAMIA
EGITTO
•SUMERI
•ASSIRI
•BABILONESI
FARAONI
TOMBE
CITTÀ
FORTIFICATE
UR
BABILONIA
PIRAMIDI
TEMPLI
VALLEDEIRE
TOMBADI
TUTANKHAMON
TEBE
RAMSETEII
(SECONDO)
•KARNAK
•LUXOR
L’ARTE PREISTORICA, MESOPOTAMICA ED EGIZIA
15
LEPAROLECHEHOIMPARATO
COMPLETA GLI ESERCIZI
NEL ME•BOOK
nFAI UN CERCHIO INTORNO ALLE PAROLE CHE HAI TROVATO NELLE PAGINE PRECEDENTI.
ZIQQURAT
SFINGE
PITTURERUPESTRI
ROMA
BIZANTINI
TEBE
UR
CONO
PIRAMIDE
DOLMEN
ASSIRI
MESOPOTAMIA
SUMERI
MENHIR
DRAGO
PITTUREPARIETALI
BABILONIA
ATENE
nORA SCEGLI, TRA LE PAROLE CHE HAI CERCHIATO, QUELLE ADATTE A COMPLETARE LE FRASI SEGUENTI.
1. ISANTUARIPREISTORICIERANOCOMPOSTIDABLOCCHIDIPIETRAFISSATINELTERRENO,CHIAMATI
.DUEDIQUESTIUNITIINALTODAUNAPIETRAORIZZONTALEFORMAVANO
UN.. ... .. ..... ... ... . ... . ... . . .. . .. . ... . ... . ... . ... . ... . ... . ... . .. . . . . . .
. ... .. .... ... ... ... . ... . ... . ... . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . .
2. TRAIPOPOLICHEVISSEROINMESOPOTAMIACIFURONOI..................................................................... .ESSICREARONOLA
GRANDECITTÀDIURECOSTRUIRONOLEPRIMEPIRAMIDIAGRADONI,CHIAMATE................................ ... ... .. ... .. ... ... ... .. ... .. ... .. .. . .
3. AGIZA,OLTREALLEPIRAMIDI,SITROVAANCHELACELEBRE..................................................................... ,CONILCORPODILEONE
ELATESTADELFARAONECHEFREN.
VERIFICOLECONOSCENZE
1. CHE COSA MOSTRAVANO LE PITTURE RUPESTRI?
A.SCENEDICACCIA
B.SCARABOCCHISENZASENSO
C.PAESAGGINATURALI
2. I DOLMEN ERANO DELLE GRANDI STRUTTURE IN:
A.FERRO
B.LEGNO
C.PIETRA
B.LONGOBARDI
C.SUMERI
B.DEITEMPLI
C.LETOMBEDEIFARAONI
3. QUALE DI QUESTI POPOLI NON VISSE IN MESOPOTAMIA?
A.ASSIRI
4. CHE COS’ERANO LE PIRAMIDI?
A.DELLECASE
5. L’UNICA TOMBA DELL’ANTICO EGITTO RITROVATA INTATTA CON IL SUO TESORO è QUELLA DEL FARAONE:
A.CHEOPE
16
UNITà 1
B.RAMSETEII(SECONDO)
C.TUTANKHAMON
