fascicolo per la didattica inclusiva
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Dionisio Castello Daniele Castello Bello! STRUMENTI PER UNA DIDATTICA INCLUSIVA Schede facilitate sul contesto storico-culturale Il mio capolavoro La mappa dei concetti chiave Le parole che ho imparato Verifico le conoscenze Con Audiolibro Scarica gRATIS il libro digitale con i Contenuti Digitali Integrativi VERSIONE MISTA Libro Web INDICE UNITÀ 1 L’ARTE PREISTORICA, MESOPOTAMICA ED EGIZIA 11 Il CoNTEsTo L’ARTE PREISTORICA • L’ARTE MESOPOTAMICA • L’ARTE EGIZIA 12 audio Il mIo Capolavoro LE PIRAMIDI DI GIZA 14 lettura d’opera la mappa DEI CoNCETTI ChIavE 15 LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE 16 UNITÀ 2 17 L’ARTE GRECA verifca Il CoNTEsTo L’ARCHITETTURA • LA PITTURA • LA SCULTURA 18 audio Il mIo Capolavoro IL PARTENONE DI FIDIA 20 lettura d’opera la mappa DEI CoNCETTI ChIavE 21 LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE 22 UNITÀ 3 23 L’ARTE ETRUSCA E ROMANA verifca Il CoNTEsTo LA CIVILTÀ E L’ARTE ETRUSCA • LA CIVILTÀ E L’ARTE ROMANA 24 audio Il mIo Capolavoro IL COLOSSEO 26 lettura d’opera Il mIo Capolavoro IL PANTHEON 27 lettura d’opera Il mIo Capolavoro LA COLONNA DI TRAIANO 28 lettura d’opera la mappa DEI CoNCETTI ChIavE 29 LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE 30 UNITÀ 4 8 CONTENuTI dIgITALI INTEgRATIVI L’ALTO MEDIOEVO E IL ROMANICO verifca 31 Il CoNTEsTo L’ARTE PALEOCRISTIANA • I DIVERSI TIPI DI CHIESE • VERSO IL ROMANICO 32 audio Il mIo Capolavoro I MOSAICI DI SAN VITALE 34 lettura d’opera Il mIo Capolavoro IL DUOMO DI MODENA 35 lettura d’opera Il mIo Capolavoro CAMPO DEI MIRACOLI 36 lettura d’opera la mappa DEI CoNCETTI ChIavE 37 LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE 38 UNITÀ 5 39 IL GOTICO verifca Il CoNTEsTo L’ARCHITETTURA • LA SCULTURA E LA PITTURA 40 audio Il mIo Capolavoro LA CATTEDRALE DI CHARTRES 42 lettura d’opera CONTENuTI dIgITALI INTEgRATIVI Il mIo Capolavoro IL PERGAMO DEL DUOMO DI PISA DI GIOVANNI PISANO 43 lettura d’opera Il mIo Capolavoro IL COMPIANTO DI GIOTTO 44 lettura d’opera la mappa DEI CoNCETTI ChIavE 45 LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE 46 UNITÀ 6 47 L’UMANESIMO verifca Il CoNTEsTo NOVITÀ ARTISTICHE A FIRENZE • IL MECENATISMO E LE CORTI ITALIANE 48 audio Il mIo Capolavoro LA CUPOLA DI SANTA MARIA DEL FIORE DI FILIPPO BRUNELLESCHI 50 lettura d’opera Il mIo Capolavoro IL TRIBUTO DI MASACCIO 51 lettura d’opera Il mIo Capolavoro IL DAVID DI DONATELLO 52 lettura d’opera Il mIo Capolavoro SOGNO DI COSTANTINO DI PIERO DELLA FRANCESCA 53 lettura d’opera Il mIo Capolavoro LA PRIMAVERA DI SANDRO BOTTICELLI 54 lettura d’opera la mappa DEI CoNCETTI ChIavE 55 LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE 56 UNITÀ 7 57 IL RINASCIMENTO verifca Il CoNTEsTo GRANDI MAESTRI TRA MILANO, ROMA E FIRENZE • IL RINASCIMENTO A VENEZIA 58 audio Il mIo Capolavoro IL CENACOLO DI LEONARDO 60 lettura d’opera Il mIo Capolavoro LA SCUOLA DI ATENE DI RAFFAELLO 61 lettura d’opera Il mIo Capolavoro LA CAPPELLA SISTINA DI MICHELANGELO 62 lettura d’opera Il mIo Capolavoro LA TEMPESTA DI GIORGIONE 64 lettura d’opera la mappa DEI CoNCETTI ChIavE 65 LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE 66 UNITÀ 8 67 IL BAROCCO E IL ROCOCÒ verifca Il CoNTEsTo ROMA CITTÀ BAROCCA • LE NOVITÀ DELLA PITTURA 68 audio Il mIo Capolavoro SAN PIETRO DI GIAN LORENZO BERNINI 70 lettura d’opera Il mIo Capolavoro VOCAZIONE DI SAN MATTEO DI CARAVAGGIO 72 lettura d’opera Il mIo Capolavoro LA RONDA DI NOTTE DI REMBRANDT 73 lettura d’opera Il mIo Capolavoro LAS MENINAS DI DIEGO VELÁZQUEZ 74 lettura d’opera la mappa DEI CoNCETTI ChIavE 75 LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE 76 verifca 9 UNITÀ 9 IL NEOCLASSICISMO E IL ROMANTICISMO CONTENuTI dIgITALI INTEgRATIVI 77 Il CoNTEsTo IL NEOCLASSICISMO • IL ROMANTICISMO 78 audio Il mIo Capolavoro MONUMENTO FUNEBRE DI MARIA CRISTINA D’AUSTRIA DI ANTONIO CANOVA 80 lettura d’opera Il mIo Capolavoro LA ZATTERA DELLA MEDUSA DI THÉODORE GÉRICAULT 81 lettura d’opera Il mIo Capolavoro LA LIBERTÀ CHE GUIDA IL POPOLO DI EUGÈNE DELACROIX 82 lettura d’opera la mappa DEI CoNCETTI ChIavE 83 LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE 84 UNITÀ 10 L’IMPRESSIONISMO, E NON SOLO 85 Il CoNTEsTo I MACCHIAIOLI IN ITALIA • L’IMPRESSIONISMO • IL POSTIMPRESSIONISMO 86 audio Il mIo Capolavoro COLAZIONE SULL’ERBA DI ÉDOUARD MANET 88 lettura d’opera Il mIo Capolavoro LA CATTEDRALE DI ROUEN DI CLAUDE MONET 89 lettura d’opera Il mIo Capolavoro BALLO AL MOULIN DE LA GALETTE DI PIERRE-AUGUSTE RENOIR 90 lettura d’opera Il mIo Capolavoro CAMPO DI GRANO CON CORVI DI VINCENT VAN GOGH 91 lettura d’opera Il mIo Capolavoro I GIOCATORI DI CARTE DI PAUL CÉZANNE 92 lettura d’opera la mappa DEI CoNCETTI ChIavE 93 LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE 94 UNITÀ 11 95 LE AVANGUARDIE verifca verifca Il CoNTEsTo FAUVES • CUBISMO • FUTURISMO • CAVALIERE AZZURRO • DADA • METAFISICA • DE STIJL • SURREALISMO 96 audio Il mIo Capolavoro LES DEMOISELLES D’AVIGNON DI PABLO PICASSO 98 lettura d’opera Il mIo Capolavoro PRIMO ACQUERELLO ASTRATTO DI VASILIJ KANDINSKIJ 99 lettura d’opera Il mIo Capolavoro STRADA PRINCIPALE E STRADE SECONDARIE DI PAUL KLEE 100 lettura d’opera Il mIo Capolavoro QUADRO N. 1 DI PIET MONDRIAN 101 lettura d’opera Il mIo Capolavoro INTERNO OLANDESE II DI JOAN MIRÓ 102 lettura d’opera la mappa DEI CoNCETTI ChIavE 103 LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE 104 UNITÀ 12 105 L’ARTE CONTEMPORANEA verifca Il CoNTEsTo UN MONDO CHE CAMBIA • L’ARTE NEGLI STATI UNITI • L’ARTE IN EUROPA 106 audio Il mIo Capolavoro NUMBER 32 DI JACKSON POLLOCK 108 lettura d’opera Il mIo Capolavoro CATRAME DI ALBERTO BURRI 109 lettura d’opera Il mIo Capolavoro NINE MARILYNS DI ANDY WARHOL 110 lettura d’opera la mappa DEI CoNCETTI ChIavE 111 LE PAROLE CHE HO IMPARATO • VERIFICO LE CONOSCENZE 112 glossarIo 113 10 solUzIoNI verifca chI ARTISTISENZA NOME,MA CREATORIDI CAPOLAVORI cosa PITTURERUPESTRI, DOLMEN, PIRAMIDI, SARCOFAGI 1 L’ARTE PREISTORICA, MESOPOTAMICA Ed EGIZIA quando DAL30.000A.C. AL30A.C. CIRCA dove INEUROPAE NELLETERRE DEIFIUMI: MESOPOTAMIA EDEGITTO perché PERCAPIRE COMEL’ARTE ABBIASEMPRE AFFASCINATO L’UMANITÀ PIÙDI30.000ANNIFAL’UOMOERA GIÀCAPACEDICREAREOPERED’ARTE QUASI5000ANNIFA,INMESOPOTAMIA EDEGITTO,NASCEVANODUEDELLE PIÙGRANDICIVILTÀUMANE L’ARTEPREISTORICA,MESOPOTAMICAEDEGIZIA L’ARTE PREISTORICA PERGLIUOMINI PREISTORICILAPRINCIPALEATTIVITÀERA PROCURARSIILCIBOCONLACACCIA. INALCUNEGROTTE,INFRANCIAESPAGNA,SONOSTATE TROVATEDELLEPITTURE RUPESTRI(CIOÈFATTESULLAROCCIA), CHERAPPRESENTANOPROPRIODEGLIANIMALIDACACCIARE. SONOLEPRIME RAPPRESENTAZIONI ARTISTICHEDELL’UMANITÀ, FATTEPIÙDI30.000ANNIFA! INSEGUITO,GLIUOMINISVILUPPARONOIPRIMICULTI RELIGIOSI, INONOREDEGLIELEMENTINATURALI:ACQUA,FUOCO,SOLE, STELLE.FURONOALLORACOSTRUITIDEISANTUARI,CHEERANO ANCHEDEGLIOSSERVATORI ASTRONOMICI,PEROSSERVAREILSOLE ELESTELLE. ESSIERANOCOMPOSTIDAGRANDIBLOCCHI DI PIETRAMESSI INVERTICALENELTERRENO,CHIAMATIMENHIR. DUEMENHIRUNITIINALTODAUNAPIETRAORIZZONTALE FORMAVANOUNASTRUTTURACHIAMATADOLMEN. L’ARTE MESOPOTAMICA LEPIÙANTICHECIVILTÀFURONOQUELLEDELLAMESOPOTAMIA EDELL’EGITTO. LAMESOPOTAMIASITROVANELLAZONACOMPRESATRAIFIUMI TIGRIEDEUFRATE(INFATTIILSUONOMEVUOLDIRE“TERRATRA IFIUMI”). QUIVISSEROGRANDIPOPOLI:SUMERI,ASSIRI,BABILONESI. n QUAL ERA LA PRINCIPALE ATTIVITÀ DEGLI UOMINI PREISTORICI? PROCURARSIILCIBOCONLACACCIA. n DOVE SONO STATE TROVATE E CHE COSA RAPPRESENTANO LE PITTURE RUPESTRI? INFRANCIAESPAGNAERAPPRESENTANODEGLI ANIMALIDACACCIARE. QUALE ALTRA FUNZIONE AVEVANO I SANTUARI PREISTORICI? QUELLADIOSSERVATORIASTRONOMICI,PER OSSERVAREILSOLEELESTELLE. n CHE COS’è UN MENHIR? UNGRANDEBLOCCODIPIETRAMESSOIN VERTICALENELTERRENO. n CHE COS’è UN DOLMEN? UNASTRUTTURAFORMATADADUEMENHIR UNITIINALTODAUNAPIETRAORIZZONTALE. n QUALI FURONO LE PIÙ ANTICHE CIVILTÀ? QUELLEDELLAMESOPOTAMIAEDELL’EGITTO. n n DOVE SI TROVA LA MESOPOTAMIA? NELLAREGIONETRAIFIUMITIGRIEDEUFRATE. n ANIMALI POLICROMI, 15.000 A.C. CIRCA, GROTTA DI LASCAUX, FRANCIA. nPORTA DI ISHTAR, 575 A.C., DA BABILONIA. nCOMPLESSO MEGALITICO DI STONEHENGE, III-II (TERZOSECONDO) MILLENNIO A.C., GRAN BRETAGNA. 12 UNITà 1 ASCOLTA L’AUDIO PER SCOPRIRE LE CARATTERISTICHE DELL’ARTE PREISTORICA, MESOPOTAMICA ED EGIZIA ISUMERIFURONOIPRIMIAUTILIZZARE,INARCHITETTURA, IMATTONI,OLTREALLAPIETRAEALLEGNO. CREARONOGRANDICITTÀ,COMEUR,ELEPRIMEPIRAMIDI AGRADONI,CHIAMATEZIQQURAT. QUALI ARCHITETTURE CREARONO I SUMERI? LEZIQQURAT,CHEERANODELLEPIRAMIDI AGRADONI. IBABILONESIRESEROLALOROCAPITALEBABILONIARICCADI GIARDINIEPALAZZI,PROTETTADAMURAEPORTEIMPONENTI MAANCHEBELLE. CHE COSA FECERO I BABILONESI NELLA LORO CAPITALE BABILONIA? LAARRICCHIRONODIGIARDINI,PALAZZI EIMPONENTIMURADIFENSIVE. n n L’ARTE EGIZIA ANCHELACIVILTÀEGIZIASISVILUPPÒINTORNOAUNFIUME:ILNILO. ESSADURÒDAL2850AL30A.C.ESIPUÒDIVIDEREINTREPERIODI: ANTICO,MEDIOENUOVO REGNO. ACAPODELLASOCIETÀERAILFARAONE,CONSIDERATOCOMEUNDIO. TISEGNALIAMOQUELLIPIÙFAMOSI. CHEOPE,CHEFECECOSTRUIRELAPIÙGRANDEPIRAMIDECHESI CONOSCA(VEDIPAGINA14). n RAMSETE II(SECONDO),CONCUIL’EGITTORAGGIUNSELAMASSIMA POTENZA.FECECOSTRUIREOCOMPLETAREDIVERSITEMPLI,COME QUELLIDIKARNAKELUXOR,SITUATINELLACAPITALETEBE. n TUTANKHAMON,L’UNICOFARAONEDICUISIASTATARITROVATA LATOMBAINTATTA,ANCORAPIENADEGLIIMMENSITESORIDEL CORREDO FUNEBRE.ESSASITROVANELLAVALLE DEI RE,VICINO ATEBE,INSIEMEAMOLTEALTRETOMBEDIFARAONIEREGINE, SACCHEGGIATEDAILADRINELCORSODEISECOLI. n n QUANTO DURÒ LA CIVILTÀ EGIZIA E IN CHE PERIODI SI PUÒ DIVIDERE? DURÒDAL2850AL30A.C.ESIPUÒDIVIDEREIN ANTICO,MEDIOENUOVOREGNO. n PERCHÉ SI RICORDA IL FARAONE CHEOPE? PERCHÉFECECOSTRUIRELAPIRAMIDEPIÙ GRANDE. E IL FARAONE RAMSETE II (SECONDO)? PERCHÉFECECOSTRUIREMOLTITEMPLI,TRACUI QUELLIFAMOSIDIKARNAKELUXOR. n E IL FARAONE TUTANKHAMON? PERCHÉNELLASUATOMBA,NELLAVALLEDEIRE, SONOSTATITROVATIIMMENSITESORI. n nSTENDARDO DI UR, 2500 A.C. CIRCA. nTEMPIO DI LUXOR, XIV (QUATTORDICESIMO) SECOLO A.C., TEBE, EGITTO. nMASCHERA FUNEBRE DEL FARAONE TUTANKHAMON, 1336-1327 A.C. L’ARTE PREISTORICA, MESOPOTAMICA ED EGIZIA 13 ILMIOCAPOLAVORO ESPLORA L’OPERA CON LA LETTURA GUIDATA LE PIRAMIDI DI GIZA Carta d’identità L’aUtOre ◗ AUTORE:HEMIUNU ◗ TITOLO:PIRAMIDIDIGIZA ◗ DATA:DAL2550AL2450A.C.CIRCA ◗ LUOGO:NECROPOLIDIGIZA(ILCAIRO),EGITTO LA FUNZIONE E LA STRUTTURA LEPIRAMIDIDIGIZASONOIMONUMENTI FUNERARIPIÙGRANDI ALMONDO:OSPITAVANOICORPI MUMMIFICATIDEIFARAONI DEFUNTI. SITRATTADIGIGANTESCHECOSTRUZIONIPIRAMIDALI,INCUIILATI DELLABASEFORMANOUNQUADRATOQUASIPERFETTO. ALL’INTERNOSITROVAUNASERIEDICAMERE MORTUARIEDIDIVERSE DIMENSIONI,COLLEGATEDASTRETTICUNICOLI. INORIGINEERANORIVESTITEDAPIETRE BIANCHE E LISCE,ANDATE DISTRUTTENELCORSODEISECOLI. nLAPIRAMIDEPIÙ IMPONENTEÈQUELLA DICHEOPE,DALNOME DELFARAONECHEVIERA SEPOLTO.MISURACIRCA 146 METRIDIALTEZZA. nLAPIRAMIDE COSTRUITAPERIL FARAONECHEFREN MISURA 136 METRI. AGIZAC’ÈPOIUNA TERZAPIRAMIDE (CHEQUINONVEDI): FATTAPERILFARAONE MICERINO,ÈLAPIÙ PICCOLA(65METRI). nDAVANTIALLA PIRAMIDEDICHEFREN SITROVALACELEBRE SFINGE,CONILVOLTO DELFARAONECHEFREN EILCORPODILEONE. 14 UNITà 1 LEPIRAMIDIDIGIZASONOLEPIÙ GRANDI E FAMOSETRATUTTELE PIRAMIDI EGIZIE. SIPENSACHESIANOSTATE PROGETTATEDALL’ARCHITETTO HEMIUNU(ANCHESEALCUNE LEGGENDELEATTRIBUISCONO PERSINOAGLIEXTRATERRESTRI!). LA COSTRUZIONE QUESTISONOGLIEDIFICICHECARATTERIZZANOLACIVILTÀ EGIZIAESONO GIUNTIFINOANOIINTUTTALALOROSPETTACOLAREMAESTOSITÀ. SIPENSACHEIPESANTISSIMIBLOCCHI DI PIETRAUTILIZZATI PERCOSTRUIRLIVENISSEROPOSIZIONATIGRAZIEAPARTICOLARIRAMPE POSTEALL’ESTERNODELLEPIRAMIDI.SUQUESTEERANOTRASCINATICON CORDE E RULLI,FATTICONTRONCHID’ALBERO. LAMAPPADEICONCETTICHIAVE ALTARE DI ZEUS SOTÈR A PERGAMO, DOPO IL 183 A.C. PREISTORIA (FINO AL 4000 A.C.) PITTURE RUPESTRI FRANCIA LASCAUX SPAGNA ALTAMIRA EUROPA INGHILTERRA STONEHENGE DOLMEN TERRE DEI FIUMI (DOPO IL 4000 A.C.) MESOPOTAMIA EGITTO •SUMERI •ASSIRI •BABILONESI FARAONI TOMBE CITTÀ FORTIFICATE UR BABILONIA PIRAMIDI TEMPLI VALLEDEIRE TOMBADI TUTANKHAMON TEBE RAMSETEII (SECONDO) •KARNAK •LUXOR L’ARTE PREISTORICA, MESOPOTAMICA ED EGIZIA 15 LEPAROLECHEHOIMPARATO COMPLETA GLI ESERCIZI NEL ME•BOOK nFAI UN CERCHIO INTORNO ALLE PAROLE CHE HAI TROVATO NELLE PAGINE PRECEDENTI. ZIQQURAT SFINGE PITTURERUPESTRI ROMA BIZANTINI TEBE UR CONO PIRAMIDE DOLMEN ASSIRI MESOPOTAMIA SUMERI MENHIR DRAGO PITTUREPARIETALI BABILONIA ATENE nORA SCEGLI, TRA LE PAROLE CHE HAI CERCHIATO, QUELLE ADATTE A COMPLETARE LE FRASI SEGUENTI. 1. ISANTUARIPREISTORICIERANOCOMPOSTIDABLOCCHIDIPIETRAFISSATINELTERRENO,CHIAMATI .DUEDIQUESTIUNITIINALTODAUNAPIETRAORIZZONTALEFORMAVANO UN.. ... .. ..... ... ... . ... . ... . . .. . .. . ... . ... . ... . ... . ... . ... . ... . .. . . . . . . . ... .. .... ... ... ... . ... . ... . ... . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . 2. TRAIPOPOLICHEVISSEROINMESOPOTAMIACIFURONOI..................................................................... .ESSICREARONOLA GRANDECITTÀDIURECOSTRUIRONOLEPRIMEPIRAMIDIAGRADONI,CHIAMATE................................ ... ... .. ... .. ... ... ... .. ... .. ... .. .. . . 3. AGIZA,OLTREALLEPIRAMIDI,SITROVAANCHELACELEBRE..................................................................... ,CONILCORPODILEONE ELATESTADELFARAONECHEFREN. VERIFICOLECONOSCENZE 1. CHE COSA MOSTRAVANO LE PITTURE RUPESTRI? A.SCENEDICACCIA B.SCARABOCCHISENZASENSO C.PAESAGGINATURALI 2. I DOLMEN ERANO DELLE GRANDI STRUTTURE IN: A.FERRO B.LEGNO C.PIETRA B.LONGOBARDI C.SUMERI B.DEITEMPLI C.LETOMBEDEIFARAONI 3. QUALE DI QUESTI POPOLI NON VISSE IN MESOPOTAMIA? A.ASSIRI 4. CHE COS’ERANO LE PIRAMIDI? A.DELLECASE 5. L’UNICA TOMBA DELL’ANTICO EGITTO RITROVATA INTATTA CON IL SUO TESORO è QUELLA DEL FARAONE: A.CHEOPE 16 UNITà 1 B.RAMSETEII(SECONDO) C.TUTANKHAMON
