GRECOCLASSIPRIME
Moduli Contenuti e competenze
Durata 1,5
☐I. 0
Indicare
questo
modulo solo
per lo studio
autonomo
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☐I. 1
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☐ I. 2
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Indicazioni didattiche ed esercizi
consigliati per gli alunni che studieranno
autonomamente o che sceglieranno di
NON seguire i corsi organizzati dalla
scuola.
Conoscere l’alfabeto
minuscolo e maiuscolo.
Saper leggere
correttamente Saper classificare le vocali,
i dittonghi e le consonanti.
Conoscere il significato e
la posizione degli spiriti,
degli accenti e degli altri
segni diacritici.
Conoscere e applicare le
leggi dell’accentazione.
Saper cercare le parole sul
vocabolario.
Conoscere la flessione
della prima declinazione
Saper risalire al nominativo
Conoscere le principali
funzioni logiche dei casi. Saper
individuare
l’accordo del verbo essere
con il soggetto e del nome
del predicato nominale con
il soggetto
Conoscere gli usi e il
significato
delle
congiunzioniκαί, τε, ἀλλά Conoscere la coniugazione
del presente indicativo di
εἰµί. ●
●
Conoscere la flessione
della seconda declinazione
Saper risalire al nominativo
dei sostantivi maschili,
femminili e neutri
Conoscere le principali
funzioni logiche dei casi. Saper
individuare
l’accordo del predicato
verbale con il soggetto. Conoscere il presente
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Esercizi di lettura a voce alta
Esercizi di scrittura e di
trasformazione
maiuscola/minuscola e viceversa
Esercizi di posizionamento dello
spirito e dell’accento
Declinare un sostantivo o coniugare
un verbo, accentando sempre
correttamente. Esercizi di riordino in ordine
alfabetico di una lista di parole In una frase inserire il termine nel
caso richiesto dalla funzione
logica.
Individuare caso, genere e numero
di un sostantivo e ricerca sul
vocabolario del nominativo
singolare.
Esercizi di accordo dell’articolo con
il sostantivo femminile o
maschile.
Esercizi di accordo del verbo e del
nome del predicato con il soggetto. Esercizi di completamento: inserire
uno o più termini nel caso richiesto
dalla funzione logica. Esercizi di accordo dell’articolo con
i sostantivi maschili femminili e
neutri. Esercizi di accordo del verbo con il
soggetto. L’accordo del neutro
plurale. Analisi del caso, del genere e del
numero e ricerca del nominativo
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☐ I. 3
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indicativo attivo, infinito e
imperativo dei verbi in -ω.
Saper tradurre frasi attive,
ricostruendo l’ordine della
frase italiana.
Saper cercare il verbo sul
vocabolario
Saper analizzare e tradurre
la
frase
passiva
riconoscendone
gli
elementi
essenziali
(soggetto-verbocomplemento d’agente o di
causa efficiente)
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☐ I. 4
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☐ I. 5
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Saper riconoscere il valore
del
medio (d’interesse,
dinamico, reciproco). Riconoscere se il verbo ha
diatesi
media
oppure
passiva durante la lettura e
l’analisi della frase.
Saper
cercare
nel
vocabolario i significati del
verbo al medio. Conoscere la coniugazione
dell’indicativo, imperativo
e infinito medio. Conoscere la coniugazione
dei verbi deponenti e saper
risalire al lemma. Conoscere gli aggettivi
della prima classe a due e
tre uscite.
Sapere
concordare
l’aggettivo
con
il
sostantivo. Saper risalire alla forma del
nominativo e saper cercare l’aggettivo sul dizionario.
Sapere quali sono i valori
dell’articolo determinativo,
conoscere il significato
dell’assenza
e
della
presenza
dell’articolo,
sapere tradurre l’articolo
seguito da µέν, δέ)
singolare.
Esercizi sulla costruzione
“articolo+nome+sostantivo”
Ricostruire l’ordine della frase
italiana prima di tradurre.
In un elenco di forme verbali
flesse individuare la I persona del
presente indicativo. Esercizi di analisi e riconoscimento
di forme verbali.
Esercizi di trasformazione di una
voce attiva al passivo e viceversa
(con traduzione) Trasformazione di frasi attive in
passive e viceversa. ●
Esercizi di traduzione di verbi al
medio e di verbi deponenti. ●
Esercizi di concordanza aggettivo sostantivo oppure sostantivo apposizione. Esercizi sul valore sostantivante
dell’articolo.
Esercizi in cui l’articolo è seguito da
µέν e δέ ●
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☐ I. 6
Individuare e tradurre i
complementi predicativi
del soggetto e dell’oggetto.
Conoscere gli effetti ai fini
della traduzione della
posizione
dell’articolo
davanti
all’aggettivo
(posizione attributiva e predicativa dell’articolo).
●
Saper
individuare
e
tradurre il valore del
genitivo distinguendo fra: 1. genitivo
propriamente
detto
(specificazione,
partitivo, oggettivo)
2. genitivo
ablativale (allontanamento, da luogo
d’agente insieme alle
preposizioni ἐκ, ἐξ, ἀπό,
ὑπό).
● saper individuare e tradurre
il valore dell’accusativo
(oggetto, moto a luogo) e
conoscere le preposizioni
εἰς e πρός, επί.
●
Saper
individuare
e
tradurre il valore del dativo
distinguendo fra: Dativo propriamente detto
(termine,
vantaggio,
svantaggio, possesso)
Dativo strumentale (compl. di compagnia, mezzo,
modo, causa)
Dativo locativo (stato in
luogo e tempo).
Conoscere i
valori
fondamentali
delle
preposizioni ἐν, σύν
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☐ I. 7
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Esercizi di accordo del
complemento predicativo del
soggetto e dell’oggetto con il
soggetto e l’oggetto. Tradurre frasi con aggettivi in
posizione attributiva e predicativa,
riflettendo sulle differenze.
Esercizi di riconoscimento dei
complementi tramite la traduzione
di semplici sintagmi
Esercizi di traduzione del
complemento dall’italiano al greco e
confronto con il latino.
☐I. 8
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1.
2.
3.
4.
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Esercizi di riconoscimento dei
complementi tramite la traduzione
di semplici sintagmi
Esercizi di traduzione del
complemento dall’italiano al greco e
confronto con il latino.
