ATTIVITA’ INTERDISCIPLINARE SCIENZE/ITALIANO PROGETTO
“AMBIENTIAMOCINCITTA” CLASSI III A e III B (a.s 2010/2011)
OSSERVAZIONE/DESCRIZIONE SCIENTIFICA E LETTERARIA DI UN ALBERO PRESENTE NEL GIARDINO
DELLA SCUOLA
IL TIGLIO
CHIOMA
LA CHIOMA E’ FORMATA DA GROSSI RAMI COPERTI DI
FOGLIE DI COLORE VERDE INTENSO. LE FOGLIE SONO
CUORIFORMI, IL MARGINE E’ SEGHETTATO E HANNO
NERVATURE MOLTO SPORGENTI, SPECIALMENTE
NELLA PAGINA INFERIORE. LA PAGINA INFERIORE
DELLE FOGLIE E’ RUVIDA E OPACA, MENTRE QUELLA
SUPERIORE E’ LISCIA E LUCIDA. SULLE FOGLIE CI SONO
PICCOLI FORELLINI (GLI STOMI).IL PICCIOLO E’ LUNGO
E MOLTO RESISTENTE. ALCUNE FOGLIE HANNO UNA
FORMA OVALE ALLUNGATA, SONO DI COLORE VERDE
CHIARO, AL CENTRO DI QUESTE FOGLIE SI SVILUPPA
UN PICCOLO STELO CON PICCOLI BOCCIOLI
BIANCASTRI.
TRONCO
IL TRONCO E’ MOLTO GROSSO E RUVIDO,ALLA BASE CI SONO
ALCUNI PICCOLISSIMI GERMOGLI. ALL’APICE DEL TRONCO SI
SVILUPPANO GROSSI RAMI, A META’ TRONCO INVECE SI
OSSERVANO RAMI GIOVANI E FLESSIBILI. SUL TRONCO CI SONO
MUSCHI E LICHENI. LA CORTECCIA E’ MOLTO RESISTENTE, HA UNA
SUPERFICIE IRREGOLARE E IN ALCUNE ZONE SI VEDONO GROSSE
SPACCATURE.
MISURAZIONI
LA CHIOMA HA UNA CIRCONFERENZA PARI A 35
BAMBINI IN CERCHIO CHE SI TENGONO PER MANO,
MENTRE LA CIRCONFERENZA DEL TRONCO E’ PARI A
QUELLA DI TRE BAMBINI. IL TIGLIO E’ PIU’ ALTO DI UN
EDIFICIO A DUE PIANI.
LE RADICI
LE RADICI SONO MARRONI E NODOSE, EMERGONO DAL TERRENO E
SI ACCAVALLANO TRA LORO. LE RADICI SONO RICOPERTE DA UNA
CORTECCIA LISCIA E RESISTENTE.
UN TIGLIO PER AMICO
Ancorato al terreno del giardino della scuola, c’è un imponente tiglio.
Questo albero è il più alto tra tutti gli altri.
Oggi la sua folta e maestosa chioma è scompigliata da un impertinente vento primaverile.
Sul prato, ai piedi dell’albero, c’è una estesa zona d’ombra.
Sotto quest’albero giocano numerosi bambini, durante gli intervalli scolastici; a nascondino, a
calcio, a strega ghiaccio, a dodgeball…
Chissà quante parole, grida e sospiri avrà sentito durante la sua lunga vita… ma durante l’estate,
questo tiglio, non si sentirà un po’ solo?
CLASSE III B
UN GRANDE ALBERO
Nel giardino della nostra scuola ci sono tanti alberi, ma il più maestoso è un vecchio tiglio.
Se proviamo ad abbracciare il suo robusto tronco, occorrono tre bambini.
Guardando verso l’alto, l’albero si apre in una splendida e verde chioma, che tra poco si coprirà di
fiori biancastri e profumati.
Noi pensiamo che questo albero ospiti tanti animali: insetti, uccellini, vermi e chissà… forse tra i
suoi rami ci sarà anche un nido?
In questo periodo dell’anno (a metà della primavera) le sue foglie a forma di cuore, sono di un
verde intenso e producono sul prato un ombra fresca e rilassante.
Chi sta seduto sotto questo albero respira un’aria profumata di erba appena tagliata e ricca di
ossigeno. Alla base dell’albero grosse radici spuntano dal terreno e i bambini si divertono a saltarci
sopra.
Questo albero ci piace e ci impegniamo a rispettarlo perché ogni giorno silenziosamente ci offre i
suoi doni.
CLASSE III A
