CLASSE II Sez. A Prof. Carabelli A. Docente di Scienze
CONTENUTI ED ARGOMENTI TRATTATI
I Trimestre:
Modulo 1:
Scienze Biologiche Chimica
Caratteristiche principali dei cinque regni. Reazioni chimiche e loro bilanciamento
Nutrizione autotrofa ed eterotrofa. La fotosintesi e la respirazione cellulare a confronto.
I virus. Differenza fra composti organicied inorganici.
Obiettivi:
Saper descrivere le principali caratteristiche che differenziano i cinque regni.
Comprendere la differenza fra nutrizione autotrofa ed eterotrofa.
Saper confrontare e commentare le reazioni della respirazione cellulare e della fotosintesi.
Saper spiegare la struttura dei virus, perché non sono considerati esseri viventi e conoscere i mezzi che
l’uomo ha attualmente a sua disposizione per combatterli.
Saper distinguere i composti organici da quelli inorganici.
Modulo 2
Scienze Biologiche
La struttura della cellula procariote.
La struttura della cellula eucariote.
Organuli cellulari e loro funzioni.
Cellule, tessuti, organi, apparati.
Obiettivi:
Saper descrivere le principali differenze tra cellula procariote ed eucariote.
Riconoscere i principali organuli di una tipica cellula eucariote e la loro funzione.
Saper confrontare le cellule animali e quelle vegetali.
Conoscere le forme di organizzazione dei tessuti e dei diversi apparati.
II Trimestre:
Modulo 3:
Scienze Biologiche
Le cellule hanno bisogno di ossigeno e di sostanze nutritive.Il cuore. Vasi sanguigni. Anatomia, fisiologia
dell'
apparato circolatorio e cenni alle più comuni patologie. Il sangue: composizione.
Obiettivi:
Descrivere il cuore, il battito cardiaco, confrontare la pressione sistolica e quella diastolica.
Descrivere la differenza tra arterie, vene e capillari.
Ricostruire la strada percorsa dal sangue nel corpo umano.
Saper descrivere la composizione e le funzioni del sangue.
Conoscere le principali malattie dell’apparato cardiovascolare, i mezzi e i comportamenti per prevenirle
Modulo 4:
Scienze Biologiche e Chimica
La respirazione cellulare. La fermentazione alcolica e lattica. Gli organi della respirazione. Fisiologia
dell'
apparato respiratorio. Danni dell'
apparato respiratorio.
Obiettivi:
Comprendere il concetto di respirazione cellulare.
La respirazione senza ossigeno (fermentazione).
Elencare le strutture coinvolte nella respirazione esterna.
Descrivere la meccanica della respirazione.
Conoscere le principali patologie dell'
apparato respiratorio e loro prevenzione.
Modulo 5:
Scienze Biologiche Chimica
Le principali molecole organiche e loro funzioni Molecole organiche: carboidrati, grassi, proteine.
L'
apparato digerente umano. Il processo digestivo. L'
assorbimento. Disturbi dell'
alimentazione.
Principali patologie dell'
apparato digerente.
Obiettivi:
Descrivere i composti organici utili agli esseri viventi, elencandone caratteristiche e funzioni.
Saper riconoscere i composti saturi e non saturi.
Saper descrivere le varie parti dell'
apparato digerente (anatomia)
I processi della digestione e dell'
assorbimento dei principi nutritivi.
Comprendere l'
importanza di una alimentazione corretta anche ai fini preventivi.
III Trimestre:
Modulo 6:
Scienze biologiche Chimica
Ghiandole endocrine ed esocrine. Natura chimica degli ormoni
Cenni alle principali ghiandoleendocrine
Obiettivi:
Comprendere la differenza tra ghiandole endocrine ed esocrine.
Conoscere a quale gruppo di composti chimici appartengono gli ormoni.
Conoscere gli ormoni prodotti da alcune ghiandole e la loro funzione.
Modulo 7:
Scienze biologiche Chimica
Il Sistema nervoso centrale e periferico. La cellula neuronale. I recettori sensoriali. La percezione visiva, uditiva,
del tatto, dell'
olfatto e del gusto. Il controllo dell'
omeostasi interna. La nocicezione. L'
arco riflesso.
Obiettivi:
Comprendere la complessità del sistema nervoso nell'
uomo
Conoscere come avviene la percezione nei cinque sensi
Conoscere i più semplici sistemi neuronali
