Scheda competenze personale docente

SCHEDA RILEVAMENTO COMPETENZE
DEL PERSONALE DOCENTE
I dati raccolti saranno utilizzati per la realizzazione di un database delle competenze accessibile solo su specifica autorizzazione del Responsabile
dei dati personali.
SEZ A
INFORMAZIONI PERSONALI
NOME E COGNOME
TITOLO DI STUDIO
(Istituzione, anno di conseguimento)
CORSI DI PERFEZIONAMENTO
(Istituzione, anno di conseguimento)
MASTER
(Istituzione, anno di conseguimento)
SPECIALIZZAZIONI
(Istituzione, anno di conseguimento)
SEZ B
COMPETENZE PERSONALI CERTIFICATE
Conoscenza e uso della lingua straniera:
Livello di competenza secondo Quadro Comune
Europeo di riferimento
Conoscenza e uso delle tecnologie informatiche e
multimediali secondo le varie certificazioni
Lingua Inglese
 A1
 A2
 B1
 B2
 C1
 C2
Altra Lingua (livello certificato) ___________________________
 ECDL (European Computer Driving Licence)
 EUCIP (European Certification of Informatics Professional
 EIPASS (European Informatics Passport)
 MOUS (Microsoft Office User Specialist)
 CISCO (Cisco Systems)
 ALTRO (specificare)
_____________________________________
altre competenze ed esperienze ritenute
significative che si vogliono indicare
SEZ C
ESPERIENZA LAVORATIVA
(in ambito di istruzione e formazione)
Servizio a tempo determinato (anni)
_______________
Servizio a tempo indeterminato (anni)
_______________
Eventuali funzioni di responsabilità svolte (es.
referente di attività dell’istituto, responsabile di
progetti, coordinatore di classe, funzione
strumentale al P.O.F.)


Collaboratore del DS (anni ____ )
Funzione strumentale
(Area ed anni __________________________ )
 Responsabile di plesso (anni _________)
 Referente/membro Commissione
Ambito
____________________ (anni _______)
 Figura sensibile sicurezza ____________________ (anni _______)
 ALTRO (specificare)
________________________________________(anni____)
Attività di progettazione
(specificare il ruolo)
 Progetti di Istituto
_____________________________________________
 Progetti regionali
_____________________________________________
 Progetti ministeriali
_____________________________________________
 Progetti europei
_____________________________________________
 ALTRO (specificare)
______________________________________________
Attività di formazione ritenuta/e significativa/e per lo
svolgimento della professione

Area della metodologia didattica
(specificare) _______________________________________
 Area psicopedagogica
(specificare)_______________________________________
 Area relazionale e della comunicazione
(specificare)_______________________________________
 Area informatica e delle TIC
(specificare)_______________________________________
 Area linguistica (lingua inglese) L2 CLIL
_______________________________________
 ALTRO (specificare)______________________________
________________________________________________
_______________________________________________
UTILIZZO DEL COMPUTER
EVENTUALI CORSI DI INFORMATICA
UTILIZZO DEL COMPUTER A
SCUOLA (per verbali, relazioni, registro,
didattica, ecc)




Corso base
Corso di approfondimento
Corso sulle nuove tecnologie applicate alla didattica
ALTRO (specificare)_____________________________________
2
3
1
UTILIZZO INTERNET ED EMAIL
CONOSCENZA PER USO PERSONALE E DIDATTICO
AMBIENTE WINDOWS
PROGRAMMI DI VIDEOSCRITTURA (Microsoft Word)
FOGLI ELETTRONICI (Excel)
PUBBLICAZIONI CON MICROSOFT
PUBLISHER
PRESENTAZIONI CON MICROSOFT
POWER POINT
TRATTAMENTO DI IMMAGINI
SCANNER, FOTOCAMERA, WEBCAMERA
PRODUZIONE DI IPERTESTI
CONOSCENZA ED UTILIZZO DI SOFTWARE DIDATTICI
BUONA
4
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
1
2
3
4
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
DISCRETA
SUFFICIENTE
SCARSA
NESSUNA