COGNOME_____________________________________
NOME__________________________________________
VERIFICA DI SCIENZE
CLASSE
DATA
Conoscenze
1) Di quali parti risulta formato un seme? Quali sono le condizioni perché un seme possa
germinare?
2) Quali sono le funzioni del fusto? Qual è la sua struttura interna?
3) Descrivi il processo della fotosintesi clorofilliana.
4) Indica se le seguenti affermazioni sono vere (V) o false (F).
a. La fava, il pisello, il fagiolo sono detti monocotiledoni V
F
b. Il seme germina in qualsiasi condizione ambientale V
F
c. Il libro del fusto è formato da vasi legnosi V
F
d. La corolla è l’insieme dei sepali V
F
e. Tutti i fiori contengono sia pistilli che stami V
F
f. Il pistillo è l’organo sessuale femminile contenuto nel fiore V
F
g. Il polline è contenuto nelle antere
h. L’impollinazione idrofila avviene mediante il vento V
F
i. Gli stomi si trovano soprattutto nella pagina superiore delle foglie V
F
j. La fotosintesi clorofilliana avviene anche di notte V
F
k. Attraverso gli stomi vengono eliminati acqua, anidride carbonica e ossigeno V
l. Le piante sono sensibili agli stimoli ambientali V
F
m. I fiori maschili del nocciolo sono riuniti in infiorescenza di tipo amento V
n. I veri frutti derivano dall’ingrossamento del ricettacolo V
F
o. La fragola è un vero frutto V
F
5) Per ogni frase, scegli il completamento corretto.
a. La linfa grezza si muove nei
vasi legnosi
tubi cribrosi
b. Il glucosio è presente nella
linfa grezza
linfa elaborata
c.
Nei cloroplasti avviene la
traspirazione
fotosintesi
d. Con la fotosintesi le piante producono
acqua e anidride carbonica
glucosio e ossigeno
e.
Lo zigote si forma dopo
la disseminazione
la germinazione
la fecondazione
f.
I cotiledoni contengono:
amido
anidride carbonica
clorofilla
F
F
6) Per ogni frutto inserisci il numero alla specie di appartenenza.
albicocca
fagiolo
grano
uva
2
3
4
5
bacca
cariosside
baccello
drupa
Capacità di osservazione
7) Elenca 2 veri frutti e 2 falsi frutti fra quelli che consumi abitualmente
8) Che tipo di radice sono rappresentate nella figura?
……………………………..
……………………………
9) Scrivi il nome di ciascuna parte del fiore qui riprodotto.
Capacità di formulare ipotesi
10) Che cosa succede se a un fiore ermafrodita vengono asportati tutti gli stami?
Comprensione ed uso del linguaggio
12) In ciascuna frase cancella il termine errato.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
I tubi cribrosi formano il legno/libro
La nervatura/il picciolo collega la foglia al ramo
La perdita di acqua dalla foglia viene chiamata respirazione/traspirazione
Il seme è rivestito da una buccia/un tegumento
La margherita è un’infiorescenza a ombrella/capolino
Un fiore che presenta sia gli stami che il pistillo viene detto unisessuale/ermafrodita
Il pistillo viene anche chiamato gineceo/androceo
Il trasporto del polline da un fiore ad un altro viene chiamato fecondazione/impollinazione
Gli scambi gassosi tra le foglie e l’aria avvengono attraverso gli stami/stomi
13) Nei gruppi di parole seguenti trova l’intruso.
a. lamina, picciolo, cotiledoni, nervatura
b. calice, lamina, corolla, pistillo, stami
c. stami, pistillo, stomi
d. tubetto pollinico, stimma, ricettacolo, gamete maschile, polline
e. ovario, antera, stilo, stimma
f. libro, cambio, peduncolo, legno
g. embrione, tegumento, polline, endosperma
14) Completa le frasi con i termini appropriati
a) I frutti secchi che a maturazione si aprono lasciando uscire i semi si dicono………………
b) I frutti secchi possono essere distinti in …………………….e in …………………………..
c) I frutti possono essere classificati in secchi e carnosi in base alla struttura del
……………………….., parte che circonda il seme
d) I fiori che presentano corolle profumate e vistose vengono visitati
dagli…………………..…..alla ricerca di ……………………. Essi volano di fiore in fiore,
trasportano il …………………..
Questo tipo ……………….... viene detta…………………..
Le piante che hanno fiori poco appariscenti, affidano il loro polline al……………………..
Questo tipo di impollinazione viene detta ………………………….
Molte piante acquatiche liberano il polline in……………………………
Questo tipo di impollinazione viene detto…………………..
e) ( fotosintesi, acqua, nutrizione, germinazione, ossigeno, calore )
La………………………………è la trasformazione dell’embrione in pianta.
Questo fenomeno per avvenire ha bisogno di ………………………………,
………………………………, ……………………………… in quantità adeguata.
I cotiledoni sono i responsabili della ……………………………… dell’embrione che non è
ancora in grado di compiere la ………………………………
