In un giorno qualunque

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In un giorno qualunque
ESERCIZIO 1
Ascolta la canzone e cerca di capire di che cosa parla. Puoi scriverlo in inglese!
Listen to the song and try to understand what it is about. You can write it in English!
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ESERCIZIO 2
Come si sente l’autore della canzone? È felice? È triste? Sapresti dire perchè?
How does the author of this song feel? Is he happy? Is he sad? Why?
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ESERCIZIO 3
Adesso guarda il testo della canzone. Avevi ragione?
Now have a look at the lyrics of the song. Were you right?
Vedi si rimane in piedi anche se tu non ci credi
Dimmi cosa vuoi sapere, cosa vuoi di questo amore
Anche se non respiro e non mi vedo più
In un giorno qualunque dove non ci sei tu
Anche se aspetto il giorno, quello che dico io, dove ogni tuo passo si confonde col mio
Forse serve un po’ di tempo
Credo, spero, penso, sento
Voglio essere importante per te
e non per la gente
Anche se non respiro e non mi vedo più
In un giorno qualunque dove non ci sei tu
Anche se aspetto il giorno, quello che dico io, dove ogni tuo passo si confonde col mio
Niente da dire, niente da fare
forse c’è un tempo per riprovare
Perché tu sarai sempre il mio solo destino
Posso soltanto amarti, senza mai nessun freno
Anche se non respiro e non mi vedo più
In un giorno qualunque dove non ci sei tu
Nel primo verso hai trovato l’espressione “si rimane in piedi”: traducila e spiega il suo significato.
In the first verse you found the expression “si rimane in piedi”: translate it and explain its meaning.
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ESERCIZIO 4
Sottolinea nel testo tutti i verbi al presente indicativo. Scrivili nella tabella indicando il soggetto e l’infinito.
Underline all the verbs at the present tense. Write them in the table with the subject and the infinitive.
SOGGETTO
(v. impersonale)
tu
VERBO AL PRESENTE
Si rimane
credi
INFINITO
rimanere
credere
Che cosa puoi capire osservando i soggetti? La canzone è autobiografica? Con chi parla l’autore secondo te?
What can you understand by looking at the subjects? Is this song autobiographical? With whom does the author
speak in your opinion?
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ESERCIZIO 5
Osserva i verbi “posso”, “vuoi” e “voglio”. Sapresti dire qual è il loro infinito? Sapresti dire da che tempo
verbale sono seguiti?
Look at the verbs “posso”, “vuoi” and “voglio”. Do you know what their infinitive form is? Could you say what
tense follows them?
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Scrivi due frasi con il verbo potere e due frasi con il verbo volere.
Write 2 sentences with the verb “potere” and two with the verb “volere”.
Eg. Io voglio andare al cinema stasera. Eg. Non posso uscire oggi pomeriggio.
1.____________________________________________________________________________________
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4.____________________________________________________________________________________
ESERCIZIO 6
Prova a tradurre la canzone.
Translate the song.
Vedi si rimane in piedi anche se 1tu non ci credi
Dimmi cosa vuoi sapere, cosa vuoi di questo amore
Anche se non respiro e non mi vedo più
In un giorno qualunque2 dove non ci sei tu
Anche se aspetto il giorno, quello che dico io3,
dove ogni tuo passo si confonde col mio
Forse serve un po’ di tempo
Credo, spero, penso, sento
Voglio essere importante per te
e non per la gente
Anche se non respiro e non mi vedo più
In un giorno qualunque dove non sei tu
Anche se aspetto il giorno, quello che dico io,
dove ogni tuo passo si confonde col mio
Niente da dire, niente da fare
forse c’è un tempo per riprovare
Perché tu sarai sempre il mio solo destino
Posso soltanto amarti, senza mai nessun freno
Anche se non respiro e non mi vedo più
In un giorno qualunque dove non ci sei tu
ESERCIZIO 7
Leggi la biografia di Marco Mengoni e rispondi alle domande.
Read the biography of Marco Mengoni and answer the questions.
Clicca qui
1
2
3
per la biografia…..
Anche se = even if
In un giorno qualunque = whatever day
Quello che dico io = that very day that I say
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