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Scheda orecchio

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SUONO E ORECCHIO
 Completa il testo inserendo le parole mancanti: canale uditivo – martello – orecchio
interno – sorgente – cervello - spostamenti - padiglione auricolare – vibrazioni – impulsi
nervosi - timpano – incudine – coclea – staffa
I suoni sono …………………………… delle particelle dell’aria generati dalle ……………………………
di una …………………………… sonora. Queste vibrazioni raggiungono il ……………………………
……………………………, percorrono il …………………………… …………………………… e giungono al
……………………………, una membrana elastica che trasmette le vibrazioni a 3 ossicini: il
…………………………..., l’…………………………… e la …………………………..., questi ossicini, a loro
volta, amplificano e propagano le vibrazioni all’…………………………… ……………………………. e
precisamente alla ……………………………………..., che invia le vibrazioni inviate al cervello
sotto forma di …………………………. …………………………… .
E’ solo dopo che l’impulso è arrivato al …………………………… che noi possiamo percepire il
suono.
 Scrivi le parti che compongono l’apparato uditivo:
1
I RISCHI PER L’UDITO
Sono due i fattori che mettono a repentaglio il nostro
udito, uno è il volume dell’ascolto e l’altro è il tempo di
esposizione al livello sonoro.
Occorre sempre considerarli contemporaneamente, poiché
il prodotto di questi due fattori è determinante per la
sollecitazione e la messa in pericolo dell’udito. Un livello acustico basso ma su un
lungo periodo, può essere altrettanto dannoso di un livello sonoro elevato, ma di
durata breve.
Inoltre, l’indebolimento della nostra percezione uditiva ci porterà inconsapevolmente
ad ascoltare la musica ad un volume oggettivo sempre più alto, velocizzando sempre
più il progredire della nostra iniziale sordità traumatica.
Dopo aver visto il video, rispondi alle seguenti domande:
1) In caso di esposizione a suoni o rumori troppo intensi, quali parti dell’orecchio
possono venire danneggiate?
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2) Quali sintomi si possono avvertire in caso di danni all’apparato uditivo?
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3) A quale intensità un suono inizia ad essere nocivo?
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4) Indica una o più situazioni che ritieni dannose per il tuo orecchio.
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2
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3
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