locandina

annuncio pubblicitario
Non verrà considerato valido, ai fini dell’iscrizione, il
solo pagamento della quota, senza l’invio della form di
AIRIPA è ente accreditato MIUR per la formazione del
iscrizione.
personale scolastico
(decreto 852 del 30/07/2015). È
Evento accreditato MIUR
previsto l’esonero dal servizio.
Il corso è organizzato da AIRIPA, ente
accreditato presso il MIUR ed è valido
come formazione ai sensi della L. 107/2015
D. Lucangeli (U. di Padova) Le basi dell’intelligenza numerica
C. Cornoldi (U. di Padova) Il quadro complessivo dei BES. Problemi di attenzione e
iperattività, problemi nonverbali, problemi di adattamento e funzionamento
intellettivo limite in associazione con difficoltà di apprendimento
Associazione Italiana per
la Ricerca e l’Intervento
nella Psicopatologia
CON IL
PATROCINIO
dell’Apprendimento
CONTRIBUTO
DI
CORSO DI FORMAZIONE PER INSEGNANTI
S TRATE GIE P ER L’ OS S E RVAZ I O N E E L A
G E S TI ONE D EI C O M P O RTAM E N T I PROB L EM A
SABATO 11 MARZO 2017
L’evento è rivolto ad insegnanti e altri operatori
coinvolti nell’attività didattico-educativa nel
campo dei BES e vuole fornire un quadro delle
strategie di osservazione e modificazione del
comportamento e della ricerca psicopedagogica per la
realizzazione di progetti didattici personalizzati in base al
profilo dell’alunno.
“E' più facile spezzare un atomo che un pregiudizio”
Albert Einstein
PROGRAMMA
09.00-13.00
La difficoltà e il disturbo del comportamento
Principi base del metodo comportamentale
La descrizione obiettiva: l’osservazione e il
monitoraggio dei comportamenti.
I principi dell’apprendimento (acquisizione,
incremento, decremento ed estinzione del
comportamento)
La gestione delle contingenze (stimoli
discriminativi, il rinforzo, la differenza tra
punizione e rinforzo negativo, ecc.)
Tecniche per incrementare comportamenti
funzionali
14.00 - 18.00
Token Economy: progettazione ed
attuazione di un sistema a punti.
Tecniche per diminuire comportamenti
disfunzionali
Strategie per prevenire comportamenti
problema
La relazione con lo studente come risorsa per
l’apprendimento
Esercitazione in piccolo gruppo
DOCENTE
SEDE DEL CORSO E
SEGRETERIA SCIENTIFICA
dott. Michele Borghetto, Psicologo e
Psicoterapeuta della Gestalt. Perfezionato
in DSA e nell’approccio cognitivo
comportamentale ai disturbi dell’età
evolutiva. È socio A.I.R.I.P.A. Veneto, socio
S.I.P.G. e membro del consiglio direttivo
della S.I.Di.N. (Società Italiana per i
Disturbi del Neurosviluppo).
MODALITA’ DI
ISCRIZIONE
Pe r p r e - i s c r i v e r s i è n e ce s s a r i o
compilare la procedura on-line sul
sito:
www.airipa.it/attivita-formative/
eventi-accreditati-miur/.
A l r a g g i u n g i m e n to d e l n u m e r o
minimo di iscritti, tale da consentire
l'attivazione del corso, riceverà una
mail con le indicazioni necessarie per
perfezionare l’iscrizione.
CENTRO ATTIVAMENTE
Via Einaudi, 122 - Conegliano (TV)
INFORMAZIONI
COSTO
€ 50 + i.v.a. (22%)
CONTATTI
✉[email protected]
☎0438.1810007 - 📱339.4497016
Scarica
Random flashcards
geometria

2 Carte oauth2_google_01b16202-3071-4a8d-b161-089bede75cca

Present simple

2 Carte lambertigiorgia

DOMENICA 8 DICEMBRE

4 Carte oauth2_google_6fa38c4a-fb89-4ae3-8277-fdf97ca6e393

il condizionale

2 Carte oauth2_google_2e587b98-d636-4423-a451-84f012b884f0

123

2 Carte

creare flashcard