COUPON DI PARTECIPAZIONE Il sottoscritto, con la presente, si iscrive all’evento di Educazione Continua in Medicina: I disturbi del neurosviluppo: il progetto riabilitativo e le sfide dello sviluppo 4/5 Marzo 2017 - Napoli Costi: Con crediti ECM Euro 130,00 Docenti* e Uditori Euro 100,00 Studenti Universitari Euro 50,00 *i docenti potranno utilizzare il Bonus. Per procedura contattare la segreteria organizzativa. Iscriviti on line sul sito: www.sophis.biz Per partecipare all’evento è sufficiente compilare il seguente coupon ed inviarlo per fax al n° 0828 1733054. BONIFICO BANCARIO: IBAN IT 95 R 05385 76090 000000003022 Banca Popolare di Puglia e Basilicata - Filiale di Battipaglia (Sa) Intestato a: Associazione Sophis Via Brodolini, 2 - 84091 Battipaglia (SA). Ente................................................................................... Nominativo......................................................................... Luogo di nascita: ............................................................... Data di nascita:................................................................... Indirizzo: ........................................................................... Prov........................................ Cap.................................... Tel/Cell:.............................................................................. e.mail................................................................................. Cod. Fiscale/P. IVA............................................................... Professione........................................................................ Informativa sulla Privacy e liberatoria fotografica. I suoi dati saranno trattati dalla Associazione Sophis nel pieno rispetto del D. Lgs. n. 196/2003 ai fini contabili e commerciali. Le ricordiamo, inoltre, che ai sensi degli artt. 7-8 dello stesso decreto potrà in ogni momento può consultare, modificare, opporsi o far cancellare i suoi dati, scrivendo a: Associazione Sophis - Via Brodolini, 2 - 84091 Battipaglia (SA). Il sottoscritto ai sensi dell’art. 10 cod. civ., degli artt. 96 e 97 legge n° 633/1941 sul diritto d’autore e degli artt. 13 e 23 del D.lgs. n° 196/2003 sulla protezione dei dati personali e presa visione dell’informativa prevista dall’art. 13 del D.Lgs. n°196/2003, autorizza conla presente a ritrarre e utilizzare immagini della propria persona, senza scopo di lucro, mediante pubblicazione sulla carta stampata o in internet, nell’ambito di iniziative culturali e di divulgazione (mostre, corsi, concorsi, esposizioni, affissioni in luoghi pubblici, eventi, pubblicazione su libri e periodici, pubblicità). Ne vieta altresì l’uso in tutti i casi che ne pregiudichino l’onore, la reputazione ed il decoro della propria persona, ai sensi dell’art. 97 legge n° 633/41 ed art. 10 del Codice Civile. La presente liberatoria ha validità illimitata. Firma del Richiedente ______________________________ Sistema di Gestione Certificato ISO 9001:2008 evento E.C.M. crediti 22 Evento accreditato MIUR DM 177/2000 Direttiva 170/2016 I disturbi del neurosviluppo: il progetto riabilitativo e le sfide dello sviluppo 4-5 Marzo 2017 dalle ore 8.30 alle ore 19.30 Napoli Sala Congressi Ospedale Buon Consiglio Fatebenefratelli Via Manzoni, 199 Responsabili Scientifici Prof. A. Frolli - Dott.ssa Rosa Cappelluccio Provider ECM Associazione Sophis accreditamenti Ente Accreditato presso il Ministero della Salute Viale Brodolini, 2 84091 Battipaglia (SA) Tel. 0828.333337 Cell. 3334902910 Sistema di Gestione Certificato ISO 9001:2008 www.sophis.biz [email protected] Docenti del corso Prof. Roberto Militerni - Prof. Alessandro Frolli - Dott.ssa Rosa Cappelluccio Rivolto a: Medici – Neuropsichiatri Infantili, Psichiatri, Pediatri – Psicologi, Logopedisti, TNPEE, Fisioterapisti, Tecnici della riabilitazione psichiatrica, Terapisti occupazionali, Educatori professionali, Assistenti sociali, Docenti. PRESENTAZIONE DEL CORSO PROGRAMMA La prima parte del Corso espone i recenti orientamenti in tema di “Disordini del Neurosviluppo”. Vengono quindi analizzati i limiti dell’approccio categoriale alla luce dell’instabilità diagnostica che investe le situazione ad insorgenza precoce e delle traiettorie evolutive che caratterizzano i principali quadri clinici (Disturbo dello spettro autistico, Disturbo da deficit di attenzione/iperattività, Disabilità intellettiva, ecc.). Sulla base di quanto esposto, vengono infine riportate le “buone pratiche” suggerite a livello internazionale, relative all’inquadramento diagnostico e all’assessment dei principali Disturbi del neurosviluppo. I Giornata - dalle ore 8.30 alle ore 19.30 La seconda parte del Corso espone le caratteristiche generali del Progetto Riabilitativo per i Disturbi del neurosviluppo. Vengono quindi esaminate le variabili che devono “guidare” la scelta degli interventi: a) la natura del disturbo; b) la severità dei sintomi nucleari; c) l’età del soggetto. Infine, tenendo conto delle “sfide” che lo Sviluppo comporta, sia nei soggetti tipici che in quelli con un disturbo del neurosviluppo, vengono presi in considerazione gli obiettivi età-dipendenti e le strategie utili al loro conseguimento in base alle evidenze suggerite dalla comunità scientifica internazionale. 1) La clinica dei Disturbi del neurosviluppo (DNS) 2) Le traiettorie evolutive dei principali quadri inclusi nei DNS 3) Le comorbilità 4) I principali strumenti diagnostici, tenendo conto della natura dei sintomi nucleari e dell’età del soggetto 5) I principali strumenti di valutazione funzionale, tenendo conto della severità dei sintomi nucleari e dell’età del soggetto 6) La prognosi: “guarigione”, recupero funzionale e adattamento sociale II Giornata - dalle ore 8.30 alle ore 19.30 1) Caratteristiche generali del Progetto riabilitativo 2) Riferimenti teorici e aspetti operativi dei principali interventi riabilitativi 3) Dalla valutazione funzionale alla scelta degli obiettivi riabilitativi 4) La scelta delle strategie e la verifica dei risultati 5) Questionario di apprendimento In entrambe le Giornate, gli argomenti esposti saranno integrati da esperienze clinico-operative con momenti di interattività.