Scuola dell’Infanzia Scuola Primaria Scuola secondaria di 1° grado odari STUDIOTRIBBU.IT 3° Istituto Comprensivo - Acireale III ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “G. RODARI” ACIREALE abilità LABORATORIO DI UOGHI C O N S O R Z I O GRUPPO COOPERATIVO L’autismo a scuola Una possibilità di attraversare la crisi delle istituzioni scolastiche come occasione di cambiamento e di riappropriazione di senso. 10APRILE2013 - ore 17.00 Aula magna - III Istituto Comprensivo “G. Rodari” via del Castello, 3 - San Giovanni Bosco, Acireale (CT) Essere autistici è troppe cose insieme per una persona sola. È avere disturbi di origine neurosensoriale, è avere problemi di comunicazione, è avere intoppi nel coinvolgimento emozionale, è non riuscire a comprendere il significato e la necessità delle regole sociali, è aver paura di non essere all'altezza delle situazioni, è impreparazione a condividere una vita sociale, è trovarsi in un mondo con schemi difformi dai propri e con meccanismi che girano veloci e disorientano. È solitudine. Tutto questo in una sola persona crea dei fuochi d'artificio senza colori, solo un rumore intenso, un frastuono che la porta spesso ad isolarsi per sopravvivere. Gli autistici non nascono con un corredo predisposto a proteggerli da tutte le intemperie, non hanno un equipaggiamento soddisfacente a farsi spazio, sgomitando nella "normalità". Arrancano, chiedono permesso, si affacciano timorosi sul ciglio di ogni porta, che spesso viene loro sbattuta irrimediabilmente contro il muso. Non per cattiveria, prepotenza o presunzione, ma spesso per diffidenza, per paura di ciò che non si conosce, per il timore (che non sanno essere comune all'autistico) di non saper gestire un rapporto sociale con chi non comprendono appieno, con chi appare tanto diverso, con chi viene definito, anche scientificamente, "bizzarro". Luisa Sordillo, laboratorio di abilità L’ autismo a scuola Una possibilità di attraversare la crisi delle istituzioni scolastiche come occasione di cambiamento e di riappropriazione di senso. Introduzione • Elisabetta Maggio Dirigente Scolastico III Istituto Comprensivo “G. Rodari” Saluti • Antonio Garozzo Sindaco di Acireale • Maria Nives Leonardi Assessore alle Politiche scolastiche, culturali, turistiche e della gioventù, pari opportunità, comunicazione istituzionale, rapporti con il volontariato • Giuseppe Cicala Capo Gabinetto Vicario del Presidente della Regione Sicilia Interventi • Isoliamo l’isolamento. Fermate l’autismo: c’è un bambino dentro. Contributo video di Luisa Sordillo, mamma, Laboratorio di abilità • A.B.A. a scuola Sara Checchia, analista comportamentale BCBA • Lo studente con autismo a scuola: come accoglierlo? Mariella Pavone, Insegnante di sostegno • Le attese delle famiglie: diritti, partecipazione, qualità Pippo Bellomo, papà, Presidente Ass. Autismo Oltre • Felipe Contributo video