Programma svolto.
A.S. 2015-2016.
Classe 3 M
Materia: STORIA
Docente: DI BITONTO Claudio
La scuola delle Annales. I tre ritmi della storia in Braudel.
L'impero carolingio fino al capitolare di Quierzy e alla deposizione di Carlo il Grosso.
Le invasioni del IX e X secolo: i saraceni; i normanni in Normandia e in Inghilterra.
I normanni in Italia meridionale e in Sicilia. Gli ungari.
Ottone I e il Sacro Romano Impero di Germania. Il privilegium Othonis.
Lettura degli articoli del Dictatus Papae a pag. 38. Le conseguenze del Dictatus Papae di Gregorio
VII. Il concordato di Worms.
Introduzione al monachesimo medievale. Monachesimo occidentale. Benedettini, cluniacensi e
cistercensi. La vita nell'abazia. Clero regolare e clero secolare. Movimenti pauperistici eretici:
patarini e valdesi. Ordini mendicanti: francescani e domenicani. Il tribunale dell'inquisizione.
Cluniacensi e Cistercensi.
Città, strade commerci dalla rinascita economica e sociale del' XI sec. Innovazioni nell'agricoltura.
Vie di pellegrinaggio e di commercio nel medioevo. Mercanti, banche, lettere di cambio nel
medioevo.
La lega commerciale della Hansa. Il comune consolare e il comune podestarile. Le repubbliche
marinare. Il controllo del contado; sviluppo della borghesia: popolo grasso e minuto;arti e
corporazioni.
Lo scontro tra i Comuni e Barbarossa.
Le crociate.
Nascita e sviluppo del Regno di Francia: da Ugo Capeto a Filippo IV il Bello. Conseguenze della
battaglia di Bouvines e della convocazione degli Stati Generali.
Magna Charta Libertatum, liberalismo anglosassone, nascita del parlamento inglese e suoi poteri.
Reconquista e formazione della monarchia spagnola.
Crisi del Trecento. La peste nera: l'agente patogeno, il contagio, le due forme della malattia: peste
bubbonica e peste polmonare. Gli atteggiamenti nei confronti della peste secondo Boccaccio. Le
teorie sulle cause del morbo, la ricerca di un capro espiatorio: gli ebrei. Flagellanti; iconografia
artistica legata alla peste; il ghetto di Venezia.
Cattività avignonese, grande scisma d'Occidente, guerra dei cent'anni. Giovanna d'Arco: problemi
interpretativi. La conclusione della Guerra dei Cent'anni.
La Guerra delle due Rose. Enclosures e putting-out system in Gran Bretagna tra Cinquecento e
inizio Settecento.
Le esplorazione portoghesi verso l'India. I viaggi di Colombo. Trattato di Tordesillas. Magellano e
la circumnavigazione del globo.
Diamond: Armi, acciaio e malattie.
Maya, Inca, Aztechi.
I conquistadores.
Il commercio triangolare dell'Atlantico.
L'età di Carlo V. Introduzione a Lutero. Martin Lutero: il personaggio storico, le 95 tesi contro le
indulgenze. La traduzione della Bibbia e le sue conseguenze storico-culturali. La dottrina luterana
su salvezza, grazia, predestinazione. Differenze tra cattolici e luterani. Le dottrine calviniste in
tema di predestinazione. La concezione severa di Dio. La nascita del capitalismo dal calvinismo
secondo Weber Conclusioni sul calvinismo.
Enrico VIII e la Chiesa Anglicana.
La dinastia Tudor.
Divisioni e guerre di religione in Germania e in Francia.
Il Concilio di Trento e la controriforma cattolica. Gesuiti e cultura barocca.
La Spagna di Filippo II e la nascita delle Province Unite.
L'Inghilterra di Elisabetta I.
Ugonotti e cattolici: le guerre di religione in Francia. Dalla notte di San Bartolomeo, attraverso la
Guerra dei Tre Enrichi, fino all'Editto di Nantes di Enrico IV di Borbone.
La Francia nei primi decenni del XVII secolo. Verso la costruzione dell'assolutismo. La conclusione
delle fronde.
La Francia di Luigi XIV. Mercantilismo, colbertismo e protezionismo. Politica fiscale nella Francia di
Luigi XIV. Politica religiosa (dragonnades ed editto di Fontainebleau) e politica estera aggressiva di
Luigi XIV.
Introduzione all'Inghilterra del Seicento, tra tentativi di realizzazione dell'assolutismo, rivoluzioni e
nascita della monarchia costituzionale.
I rappresentanti degli allievi
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L’insegnante
