I.I.S. “Luigi Einaudi” – Senorbì; a.s. 2015/16.
Classe: 1a A Costruzioni, Ambiente e Territorio.
Programma di lingua e letteratura italiana.
Insegnante: GIUSEPPINA RAGUCCI.
Materia: lingua e letteratura italiana.
Ore di lezione settimanali: 4.
Testi adottati, in edizione mista:
M. Sensini, Italiano da sapere, ed. Mondadori Scuola
A. Mariotti, M. C. Sclafani, A. Stancanelli, Facciamo testo plus, narrativa saggistica, testi non letterari,
strategie di scrittura, ed. D'Anna
Contenuti
1) Riflessione linguistica (dal libro M. Sensini, Italiano da sapere, ed. Mondadori Scuola)
Sapere per saper fare
Il suoni della lingua: la fonologia
L’alfabeto
I fonemi dell’italiano
La sillaba
L’accento
L’elisione e il troncamento
L’ortografia
La punteggiatura
L’uso delle maiuscole
Le forme delle parole: la morfologia
L’articolo
Il nome: i nomi composti; i prefissi e i suffissi.
L’aggettivo: i vari tipi di aggettivi; il comparativo e il superlativo
Il pronome
Il verbo (solo l’indicativo e congiuntivo)
Saper fare
La lingua: uno strumento per comunicare
Saper scrivere: la descrizione
Saper scrivere: la narrazione
Come si svolge un tema espositivo
Come si svolge un riassunto
Come si espone una relazione
Come si espongono i risultati di una ricerca
2) Narrativa (da A. Mariotti, M. C. Sclafani, A. Stancanelli, Facciamo testo plus, narrativa
saggistica, testi non letterari, strategie di scrittura, ed. D'Anna)
La lingua e il testo
La lingua un sistema di segni
Il testo
Il contesto
La comunicazione
Testi letterari e testi non letterari
Le tipologie testuali
I testi narrativi
I testi espositivi
I testi regolativi
L’analisi del testo narrativo
Le sequenze
La struttura del testo narrativo
L’ordine del racconto
I tempi narrativi e i tempi commentativi
Lo spazio e il tempo del racconto
Il livello dei personaggi: presentazione, ruolo, il sistema dei personaggi
Il narratore esterno e interno
3) Lettura riassunto analisi e commento dei seguenti testi:
D. Pennac, Come conquistare 35 lettori
D. Buzzati, Racconto di Natale
Petronio, La matrona di Efeso
Fredric Brown, La sentinella (in fotocopia)
G. Deledda, Un cane (audiolibro su Youtube)
Erodoto, L’anello di Policrate
La fiaba: I. Calvino, L’anello magico (in fotocopia)
La favola: Esopo, Il corvo e la volpe
La novella medievale: Dal Novellino, "Il Vescovo Aldobrandino" e "La bellezza delle donne"
3) Epica (interdisciplinare con storia, tutto in fotocopia o schemi elaborati in
classe on gli alunni)
Il mito e la religione dei greci. Dal Chaos a Zeus. Omero e la questione omerica.
I precedenti dell’Iliade: il pomo di Eris, il giudizio di Paride e il sacrificio di Ifigenia
L’Iliade: le macrosequenze, i personaggi, il tempo e lo spazio, i temi, il messaggio.
Lettura analisi e commenti dei vv. 1-7 del Libro Primo dell’Iliade
Visione del film Troy
6/06/2016
Gli alunni
La docente
