GIOCHI SUL CODICE LINGUISTICO
“Il codice criptato delle spie”
1. Si suddivide la classe in tre gruppi
2. Si propone ad ogni gruppo una frase semplice composta da
soggetto, verbo, complemento oggetto
3. Si spiega ai ragazzi che la frase andrà trasformata in un altro
codice con relativa “legenda”
4. Un gruppo si occuperà di trasformare il codice linguistico in
codice GESTUALE .
5. Un gruppo lo trasformerà in codice SIMBOLICO
6. Il terzo in codice GRAFICO.
7. I gruppi allargheranno alla classe la nuova frase trasformata che
dovrà essere interpretata.
Esempio:
LA BAMBINA MANGIA LA MELA
Trasformazione della frase in simboli:
LEGENDA
LA=
BAMBINA=
MANGIA=
MELA=
GIOCHI SUL LIVELLO SOVRASEGMENTARIO
1. Spiego ai bambini che le emozioni nella comunicazione
verbale e nella comunicazione lettoscritta vengono
veicolate dal livello sovrasegmentario cioè intonazione,
ritmo, pause e accenti, punteggiatura, doppie.
2. Poi insieme scegliamo una non parola (esempio: PITITA,
RAFILI…).
3. I bambini a turno proveranno a sperimentare un dialogo
intonativo utilizzando solo la parola scelta e cambiando
il tono di voce e la mimica (esempio: si sceglie di
rappresentare un innamorato che parla alla fidanzata… il
bambino utilizzerà tono e mimica di una persona
innamorata ma le frasi saranno composte solamente da
non parole.
PITITA PITITA ….
PITITA…
PITITA PITITA
PITITA
INSERIRE BIMBO
