PROGRAMMA FINALE
BIOLOGIA
ANNO SCOLASTICO 2013/14
CLASSE II^
PROGRAMMAZIONE MODULARE: BIOLOGIA
1° Modulo
LA CELLULA
U.D. Le molecole degli organismi viventi
a)
L'acqua: caratteristiche fisiche e chimiche
b)
Polimerizzazione: una via per la costruzione di macromolecole
c)
Zuccheri e lipidi
d)
Amminoacidi e proteine ed enzimi;
e)
Nucleotidi e ATP; acidi nucleici
CONOSCENZE
•
Descrivere le proprietà dell'acqua;
•
descrivere la struttura e le caratteristiche delle macro molecole biologiche;
•
descrivere la funzione degli enzimi;
U.D.
a)
b)
c)
d)
e)
L'origine della vita
Evoluzione geologica, chimica, biologica
l’origine delle prime cellule: ipotesi e prove sperimentali
Evoluzione degli esseri viventi: dai procarioti agli eucarioti, dagli unicellulari ai pluricellulari
teoria cellulare
Classificazione degli organismi viventi nei cinque regni.
CONOSCENZE
•
Ricostruire le principali caratteristiche della Terra primordiale;
•
definire quali sono le caratteristiche della vita;
•
elencare cronologicamente le più importanti tappe di evoluzione biologica;
•
ricordare
le
principali
differenze
tra
procarioti/eucarioti,
autotrofi/eterotrofi,
unicellulari/pluricellulari;
•
descrivere la teoria cellulare;
•
descrivere le caratteristiche fondamentali degli organismi appartenenti ai cinque diversi regni.
U.D.
a)
b)
c)
d)
e)
La struttura della cellula
Come osservare le cellule: microscopia
Forma e dimensioni delle cellule
La superficie della cellula: membrana cellulare e parete cellulare
Il nucleo della cellula
L'interno della cellula: citoplasma ed organuli principali.
CONOSCENZE
•
Definire le modalità di funzionamento di un microscopio ottico;
•
riconoscere i principali organuli della cellula;
•
descrivere la struttura e la funzione della membrana e della parete cellulare;
•
descrivere la struttura e le funzioni principali del nucleo e degli organuli della cellula.
U.D. Gli scambi tra cellula ed ambiente
a)
Diffusione semplice e facilitata
b)
Osmosi
c)
Endocitosi ed esocitosi
CONOSCENZE
• Distinguere e descrivere le varie modalità di trasporto attraverso la membrana cellulare.
U.D.
a)
b)
c)
d)
Il metabolismo cellulare
Reazioni chimiche ed enzimi
La glicolisi e la respirazione cellulare
Metabolismo aerobico ed anaerobico
Fotosintesi clorofilliana
CONOSCENZE
• Descrivere le fasi della glicolisi;
• descrivere le fasi della respirazione cellulare;
• descrivere le fasi della fermentazione;
• descrivere le fasi della fotosintesi clorofilliana.
U.D. Riproduzione cellulare
a)
Scissione binaria e Mitosi
b)
Meiosi
CONOSCENZE
•
Descrivere le differenze tra scissione binaria, mitosi e meiosi;
•
descrivere le fasi principali della mitosi riconoscendone l’importanza e le finalità;
•
descrivere le fasi principali della meiosi riconoscendone l’importanza e le finalità
•
descrivere le fasi della spermatogenesi e della oogenesi.
U.D.
Codice genetico e sintesi delle proteine
CONOSCENZE
• Definire il codice genetico;
• descrivere le fasi della sintesi proteica;
In preparazione al progetto “Affettività e sessualità“ proposto alle classi seconde, è stato svolto
l’argomento relativo all’anatomia e fisiologia degli apparati riproduttori maschile e femminile.
Testo in adozione: Curtis-Barnes-Schnek-Flores “Invito alla biologia.blu” Ed. Zanichelli
Appunti e fotocopie assegnate durante le lezioni
