PROGRAMMAZIONE DIDATTICA 2005/06

PROGRAMMA FINALE
BIOLOGIA
ANNO SCOLASTICO 2014/15
CLASSE II^
PROGRAMMAZIONE MODULARE: BIOLOGIA
1° Modulo
LA CELLULA
U.D. Le molecole degli organismi viventi
a)
L'acqua: caratteristiche fisiche e chimiche
b)
Polimerizzazione: una via per la costruzione di macromolecole
c)
Zuccheri e lipidi
d)
Amminoacidi e proteine ed enzimi;
e)
Nucleotidi e ATP; acidi nucleici
CONOSCENZE

Descrivere le proprietà dell'acqua;

descrivere la struttura e le caratteristiche delle macro molecole biologiche;

descrivere la funzione degli enzimi;
U.D.
a)
b)
c)
d)
e)
L'origine della vita
Evoluzione geologica, chimica, biologica
l’origine delle prime cellule: ipotesi e prove sperimentali
Evoluzione degli esseri viventi: dai procarioti agli eucarioti, dagli unicellulari ai pluricellulari
teoria cellulare
Classificazione degli organismi viventi nei cinque regni.
CONOSCENZE

Ricostruire le principali caratteristiche della Terra primordiale;

definire quali sono le caratteristiche della vita;

elencare cronologicamente le più importanti tappe di evoluzione biologica;

ricordare
le
principali
differenze
tra
procarioti/eucarioti,
autotrofi/eterotrofi,
unicellulari/pluricellulari;

descrivere la teoria cellulare;

descrivere le caratteristiche fondamentali degli organismi appartenenti ai cinque diversi regni.
U.D.
a)
b)
c)
d)
e)
La struttura della cellula
Come osservare le cellule: microscopia
Forma e dimensioni delle cellule
La superficie della cellula: membrana cellulare e parete cellulare
Il nucleo della cellula
L'interno della cellula: citoplasma ed organuli principali.
CONOSCENZE

Definire le modalità di funzionamento di un microscopio ottico;

riconoscere i principali organuli della cellula;

descrivere la struttura e la funzione della membrana e della parete cellulare;

descrivere la struttura e le funzioni principali del nucleo e degli organuli della cellula.
U.D. Gli scambi tra cellula ed ambiente
a)
Diffusione semplice e facilitata
b)
Osmosi
c)
Endocitosi ed esocitosi
CONOSCENZE
 Distinguere e descrivere le varie modalità di trasporto attraverso la membrana cellulare.
U.D.
a)
b)
c)
d)
Il metabolismo cellulare
Reazioni chimiche ed enzimi
La glicolisi e la respirazione cellulare
Metabolismo aerobico ed anaerobico
Fotosintesi clorofilliana
CONOSCENZE
 Descrivere le fasi della glicolisi;
 descrivere le fasi della respirazione cellulare;
 descrivere le fasi della fermentazione;
 descrivere le fasi della fotosintesi clorofilliana.
U.D. Riproduzione cellulare
a)
Scissione binaria e Mitosi
b)
Meiosi
CONOSCENZE

Descrivere le differenze tra scissione binaria, mitosi e meiosi;

descrivere le fasi principali della mitosi riconoscendone l’importanza e le finalità;

descrivere le fasi principali della meiosi riconoscendone l’importanza e le finalità

descrivere le fasi della spermatogenesi e della oogenesi.
U.D.
Codice genetico e sintesi delle proteine
CONOSCENZE
 Definire il codice genetico;
 descrivere le fasi della sintesi proteica;
Testo in adozione: Curtis-Barnes-Schnek-Flores “Invito alla biologia.blu” Ed. Zanichelli
Appunti e fotocopie assegnate durante le lezioni