ALTERNANZA SCUOLA – LAVORO Il programma di Alternanza Scuola-Lavoro coinvolge le nostre classi dal terzo al quinto anno per una durata complessiva di 200 ore ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ Azienda Sanitaria Locale Polo Universitario Uni-ASTISS FAI (Fondo Ambiente Italiano): tutela e valorizzazione del patrimonio d'arte con il Progetto "Apprendisti Ciceroni" Oasi WWF di Valmanera: gestione delle aree verdi e attività presso Villa Paolina Scuola internazionale di cucina ICIF di Costigliole: "Andiamo al Castello" Progetti Dipartimento Lettere: "La vita del libro” "Nati per leggere" Attività presso la biblioteca del Seminario Vescovile "Vittorino l'Astigianino": book turistico divulgativo“ “Diamoci una mano" (volontariato) Consultorio Carcere: diritti dei carcerati (dott.ssa Cellamaro) Attività presso Anffas Onlus Protezione Civile Doposcuola "Il villaggio dei compiti” Facciamo APP Simulazione d’impresa “IMPRESA IN AZIONE” Per informazioni rivolgersi a ISTITUTO STATALE “A. MONTI” p.za Cagni, 2 - Asti tel. Segreteria 0141-1771630 Fax segreteria 0141-538786 tel. Succursale 0141-352017 e-mail [email protected] sito internet www.istitutostatalemonti.com eo m ico LE Soc ial S e ⇒ CISL: "Ponte verso il mondo del lavoro" ASCOM: progetto FOR.TER (formazione terziario) L ic ⇒ PROGETTI PER CLASSI TERZE E QUARTE DEL NOSTRO ISTITUTO Ec on o ⇒ ⇒ ale t at S n t i” u to t o i t M Is s to u g u “A il piano di studi ⇒ Il Liceo delle Scienze Umane, opzione ⇒ tà nel panorama didattico italiano. ⇒ economico sociale, rappresenta una noviIl Liceo promuove la formazione di giovani attenti alla società in trasformazione e offre competenze relative alla comprensione dei caratteri dell’economia come scienza delle scelte responsabili capaci di coniugare uomo, finanza e territorio; del diritto come scienza delle regole per la disciplina della vita civile e dei loro risvolti sociali ed etici. Il Liceo promuove l’utilizzo delle categorie antropologiche e sociologiche per la comprensione e la classificazione dei fenomeni sociali, con particolare attenzione alle interdipendenze tra fenomeni internazionali, nazionali, locali e personali. Che cosa Studierò? L’asse culturale è costituito dalle Scienze Sociali ed Economiche: ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ Sociologia Antropologia Psicologia Economia Diritto Geografia antropica Metodologia della ricerca La filosofia offre un apporto indispensabile in quanto disciplina di forte riflessione critica. La conoscenza delle lingue inglese e francese è ritenuta strumento operativo di relazione economica e sociale. La conoscenza delle caratteristiche essenziali del sistema socioeconomico è ritenuta essenziale per orientarsi nel tessuto produttivo del proprio territorio. L’avvicinamento al mondo del lavoro è garantito attraverso visite guidate e stage in azienda. Il liceo mira alla formazione di uno studen- te in grado di affrontare, al termine dei cinque anni, sia gli studi universitari, sia l’inserimento nel mondo del lavoro. MATERIA Lingua e letteratura italiana Storia e Geografia Storia Filosofia Scienze umane* Diritto ed Economia Lingua e cultura straniera 1* Lingua e cultura straniera 2* Matematica ** Fisica Scienze naturali*** Storia dell'arte Scienze motorie e sportive Religione TOTALE ORE SETTIMANALI I II III IV V 4 4 4 4 4 3 3 - - - - - 2 2 2 - - 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 - - 2 2 2 2 2 - - - - - 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 27 27 30 30 30 * Antropologia, Psicologia e Sociologia- ** Con Informatica al primo biennio - *** Biologia, Chimica, Scienze della Terra. E' previsto l'insegnamento in lingua straniera di una disciplina non linguistica (CLIL), compresa nell'area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell'area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di organico ad esse annualmente assegnato.