PROGRAMMA SVOLTO
Modulo 4. LE SCIENZE DELL'UOMO
UNITA' 7 :VIAGGIO INTORNO ALL'UOMO: L'ANTROPOLOGIA
1. Definizione di “antropologia” e distinzione tra “antropologia fisica” ed
“antropologia culturale”; la definizione di “cultura” di Taylor; l’uomo è l’unico
animale “culturale; definizione di “inculturazione” e “acculturazione”; lo
“sguardo da lontano”; l’osservazione partecipante; non esistono culture
“primitive” nè “semplici”.
2. Lo sguardo dell'antropologia sul corso della vita: l'uomo tra natura e cultura, i
legami di parentela,le regole del matrimonio, affinità consanguineita',
filiazione,le fasi della vita, le classi di eta' nelle societa' africane e i riti di
passaggio, le generazioni fluide del mondo occidentale, gli studi di Gennep sui
riti di iniziazione, di nascita e di morte ( con l'aiuto di un documentario: la mia
africa)
UN ITA'8. LA PSICOLOGIA
La psicologia: definizione del termine “psicologia” e definizione della disciplina;
accenni alla storia della psicologia: dalla filosofia allo studio della mente,i contributi
della fisiologia,il sistema nervoso,dagli organi alle sensazioni, gli studi di fechner, la
psicologia come scienza autonoma, wundt e gli studi in laboratorio,la psicologia
americana, alla scoperta del pensiero, il cognitivismo,lapsicologia oggi.
La psicologia e l’avventura dell’apprendere: l’apprendimento come
condizionamento , watson Pavlov e skinner(condizionamento classico e
condizionamento operante); l’apprendimento cognitivo; apprendere è “fare
attenzione”; apprendere è “memorizzare” (memoria sensoriale, memoria a breve
termine, memoria a lungo termine) ; perchè si apprende?;
bisogni e motivazioni; motivazioni intrinseche, estrinseche e incosce; apprendere con
il cuore: le emozioni e l’apprendimento APPROFONDIMENTO: emozioni innate e
apprese, paura, fobia e ansia
UNITA' 9: LA PSICOLOGIA E LO STUDIO DELLA MENTE
- la percezione: definizione; i principi gestaltici di raggruppamento; la percezione
della profondità; le costanze percettive; le illusioni percettive
- il linguaggio: solo gli uomini parlano; le caratteristiche del linguaggio verbale; gli
elementi della comunicazione secondo Jakobson; distinzione tra comunicazione
verbale, non verbale e paraverbale
- il pensiero: ragionare; risolvere problemi; il pensiero creativo
- l’intelligenza: la misurazione dell’intelligenza e la formula del Q.I; le intelligenze
multiple di Gardner; l’intelligenza emotiva
Modulo 6. LA PSICOLOGIA SOCIALE
Noi e gli altri: l’influenza e la cognizione sociale; stereotipi e pregiudizi
APPROFONDIMENTO : 2 LEZIONI SUGLI STEREOTIPI SESSISTI E LA
DONNA IN TV
Modulo 4. LO STUDIO DELLO SVILUPPO DELL’ESSERE UMANO
unita' 13 : LA LUNGA INFANZIA DELL'UOMO
1. LA PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO: le fasi della vita di Erikson, cosa succede
prima di nascere la vita intauterina( con video di spiegazione) la vita del neonato i
riflessi il pianto e il sorriso le capacità ercettive sensoriali e motorie
2. DA 0 A 2 ANNI : LA PRIMA INFANZIA: ci si muove da soli, il gioco percettivo
motorio e il gioco imitativo, lo sviluppo cognitivo per Piaget: gli stadi ( con supporto
video dei suoi esperimenti), gesti e vocalizzi poi le parole, il mondo affettivo e
sociale nell'infanzia.
3. DA 3 A 6 ANNI: LA SECONA INFANZIA: i processi cognitivi , la fase
preoperatoria, un mondo favoloso ,APPROFONDIMENTO : LE FIABE PER
BETTLHEIM, IL DISEGNO: DALLO SCARABOCCHIO AL DISEGNO, IL TEST
PROIETTIVO DELL'ALBERO, IL GIOCO , IL COMPLESSO DI EDIPO PER
FREUD
UNITA' 14 : L'ADOLESCENZA E LA VECCHIAIA
1. L'ETA' IN CUI SI DIVENTA GRANDI: L'ADOLESCENZA: un periodo di
grandi cambiamenti,la mente degli adolescenti nuovi poteri logici,verso la moralità
adulta .
APPROFONDIMENTO L'ADOLESCENZA DEVIANTE CON VISIONE DEL
FILM : I RAGAZZI DELLO ZOO DI BERLINO
2. IL TEMPO PER SE': LA VECCHIAIA: la vecchiaia nelle società tribali e nella
società occidentale, vantaggi della terza età, cosa fare per invecchiare bene,anziani e
apprendimento
MODULO 7 I BISOGNI DELLE PERSONE
UNITA'.15 DALLA CRISI DI COPPIA AL DISAGIO GIOVANILE
1. QUANDO LA COPPIA VA IN CRISI: ingredienti dell'amore di coppia, il
triangolo di Strenberg, si può imparare a fare coppia, nuovi tipi di coppie
2. IMPARARE AD ESSERE UNA COPPIA FELICE: secondo Rogers,la difficile
arte della mediazione, le coppie miste in Italia
3. I RUOLI DELLA DONNA E DELL'UOMO : diritti e doveri,famiglia a doppia
carriera
4. LA CRISI: definizione,cause e rimedi
5. CRISI DI IDENTITA' E DISAGIO NEGLI ADOLESCENTI: cercare una nuova
identità, il disagio e i bisogni degli adolescenti, adolescenza e conflitto, le forme del
disagio adolescenziale
UNITA' 16 : AI MARGINI DELLA SOCIETA'
1. IL FRAGILE MONDO DEI "VECCHI", la vecchiaia e i suoi cambiamenti:
fisici psichici e sociali, i pregiudizi sulla vecchiaia,quando l'anziano si ammala.
APPROFONDIMENTO: l'alzhaimer
COMPRESENZA CON METODOLOGIE OPERATIVE:
LE FASCE DEBOLI DELLA SOCIETA': GLI ANZIANI
- Gli anziani: terza età: caratteri generali; quarta età: tempo di malattie e di cura
(accenni)
- Esperienza di tirocinio presso la RSA di sansepolcro
LE FIABE: FUNZIONI PSICOLOGICHE E PEDAGOGICHE:
- COSTRUZIONE DI UNA FIABA AL COMPUTER
L’INSEGNANTE
Sansepolcro, 05/06/2015
Gli alunni
