istituto superiore “g. terragni” – olgiate comasco
PROGRAMMA SVOLTO
Disciplina1
FISICA
Classe
1BAP
Docente
NGUYEN TRUONG DANH
Indirizzo
SCIENZE APPLICATE
Anno
scolastico
2015/2016
TESTI IN ADOZIONE
FENOMENI, LEGGI, ESPERIMENTI – P. Marazzini, M. E. Bergamaschini, L. Mazzoni – MINERVA SCUOLA
PROGRAMMA SVOLTO
1. LUNGHEZZA, TEMPO, SUPERFICIE, VOLUMI: CRITERI PER LA LORO MISURA
Le grandezze fisiche
La necessità di una unità di misura. Il sistema Internazionale
Come esprimere i valori delle grandezze fisiche: notazione scientifica e cifre significative, ordine di
grandezza, multipli e sottomultipli delle unità di misura previste dal Sistemi Internazionali
Unità di misura di superfici e volumi: il metro quadrato e il metro cubo, equivalenze fra misure di
superfici e di volumi, grandezze fondamentali e grandezze derivate, le grandezze fondamentali del
Sistema Internazionale
Operazioni con i valori numerici delle grandezze: cifre significative del valore di una grandezza,
risultato della somma e della sottrazione di due valori di una medesima grandezza, risultato del
prodotto e/o del rapporto di due grandezze anche diverse
2. MISURARE UNA GRANDEZZA FISICA
Tipologia delle modalità di misura delle grandezze
Tipologia degli errori che si commettono nella misura di una grandezza fisica
Risultato di una misura e sua incertezza: sensibilità di uno strumento di misure, risultato di una
misura con una singola misurazione, risultato di una misura ottenuta con una serie di misurazioni,
incertezza assoluta e relativa, cifre significative del valore che esprime l’incertezza assoluta e
relativa
3. FORZA E PRESSIONE
Il concetto di forza: la forza come causa di deformazione e movimento, il peso di un corpo è una
forza
Come misurare una forza mediante una molla: la legge della molla, dalla molla al dinamometro
Unità di misura della forza
La forza è una grandezza vettoriale: i vettori, simbologia relativa alle grandezze vettoriali e ai
vettori, grandezze scalari
Concetto di pressione
4. MASSA E DENSITA’ DEI CORPI
Concetto di massa: il peso di un corpo può variare, prima definizione di massa, unità di misura
della massa secondo il Sistema Internazionale
La relazione fra massa e peso di un corpo
Densità: osservazioni sulla massa e il volume di un corpo
Densità assoluta
5. EQUILIBRIO DI UN CORPO RIGIDO
Corpo rigido e punto materiale
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Per le cattedre che prevedono l’insegnamento di più discipline nella stessa classe (es. Italiano e Latino, Filosofia e Storia), si dovrà
compilare una “relazione finale” per ciascuna di esse.
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3^ ed. 28.04.2016
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PROGRAMMA SVOLTO
Equilibrio di un corpo al quale sono applicate due forze
Esempio di equilibrio di un corpo al quale sono applicate tre forze
La regola del parallelogramma per la somma dei vettori
Sottrazione di due vettori dello stesso tipo
Scomposizione di un vettore secondo due direzione: scomposizione del peso di un corpo
appoggiato a un piano inclinato
La forza di attrito radente: intensità della forza di attrito radente per un corpo appoggiato a un
piano orizzontale, intensità della forza di attrito in un caso generale
Condizioni di equilibrio nel caso generale
6. EQUILIBRIO DI UN CORPO CHE PUO’ RUOTARE INTORNO A UN ASSE
Effetto rotatorio di una forza
Momento di una forza rispetto a un asse: definizione di una forza
Enunciato generale della legge dell’equilibrio per le rotazioni
7. CONCETTI FONDAMENTALI PER LA DESCRIZIONE DEL MOTO
Punto materiale, traiettoria, sistema di riferimento
Legge oraria del moto
Il concetto di velocità: definizione di velocità madia e istantanea, dal m/s ai km/h e viceversa, il
carattere vettoriale della velocità
Il concetto di accelerazione: definizione di accelerazione media e istantanea, il carattere vettoriale
di accelerazione
8. I MOTI RETTILINEI UNIFORME E UNIFORMEMENTE ACCELERATO
Il moto rettilineo uniforme: definizione, velocità e accelerazione
Il moto uniformemente accelerato: definizione, velocità e accelerazione.
Data
MO 15.15
3^ ed. 28.04.2016
09 GIUGNO 2016
Firma docente
NGUYEN TRUONG DANH
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