FISICA 1AM - Liceo Terragni

istituto superiore “g. terragni” – olgiate comasco
PROGRAMMA SVOLTO
Disciplina1
Fisica
Classe
IA
Docente
Collini Sonia
Indirizzo
Marketing
Anno
scolastico
2015/2016
TESTI IN ADOZIONE
Giuseppe Ruffo – Studiamo la Fisica – Zanichelli
PROGRAMMA SVOLTO
 LE GRANDEZZE
Di che cosa si occupa la fisica? La misura delle grandezze; Le definizioni operative; Il sistema internazionale di
unità, i prefissi, regole di scrittura; L’intervallo di tempo, la definizione operativa della durata; La lunghezza, la
definizione operativa di lunghezza; L’area e il volume; La massa inerziale, la definizione operativa della massa;
La densità, le grandezze unitarie; Le dimensioni delle grandezze e unità di misura.
 LA MISURA
Gli strumenti, portata, sensibilità e prontezza; L’incertezza delle misure, l’incertezza dello strumento, errori
casuali ed errori sistematici; Il valore medio e l’incertezza, l’errore massimo, incertezza relativa; Le cifre
significative; La notazione scientifica, l’ordine di grandezza; La proporzionalità diretta e inversa; La
proporzionalità quadratica; La rappresentazione grafica della retta e la rappresentazione grafica della parabola.
 GRANDEZZE SCALARI E VETTORIALI
I vettori e gli scalari; La somma di più di spostamenti: il metodo punta-coda; Le operazioni con vettori: somma
di due vettori, moltiplicazione di un vettore per un numero, differenza di due vettori, le componenti; Il prodotto
scalare, la formula trigonometrica del prodotto scalare; Il prodotto vettoriale, il modulo del prodotto vettoriale.
 LA VELOCITÀ
Il punto materiale in movimento, la traiettoria; Sistemi di riferimento, il sistema di riferimento cartesiano, la
descrizione del moto cambia con il sistema di riferimento; Il moto rettilineo; La velocità media, l’equivalenza
tra km/h e m/s; Calcolo della distanza e del tempo; Il grafico spazio-tempo, la velocità media e la pendenza del
grafico spazio-tempo;Il moto rettilineo uniforme; Calcolo della posizione e del tempo nel moto uniforme
 L’ACCELERAZIONE
L’accelerazione media; Il grafico velocità-tempo; L’accelerazione media e la pendenza del grafico velocitàtempo; Il moto uniformemente accelerato, la caduta dei gravi; La velocità nel moto uniformemente accelerato,
la velocità istantanea con partenza da fermo,la legge generale della velocità istantanea; La posizione nel moto
uniformemente accelerato, la posizione con partenza da fermo, la legge generale della posizione
 LE FORZE E L’EQUILIBRIO
Le forze sono vettori; La forza-peso, distinzione tra massa e peso; La forza elastica, la legge di Hooke; Le forze
di attrito: attrito radente, volvente e viscoso; L’equilibrio di un punto materiale; Equilibrio stabile, instabile e
indifferente; Le leve: primo, secondo e terzo genere; L’equilibrio di un corpo rigido; La densità e La pressione;
La legge di Stevin; La pressione nei liquidi: l’enunciato del principio di Pascal; Principio di Archimede
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 DINAMICA
Il principio d’inerzia e i sistemi inerziali; sistemi non inerziali; La legge fondamentale della dinamica; l’inerzia di
un corpo e la sua massa inerziale; La forza peso, l’accelerazione di gravità e il moto di caduta dei gravi; Forze
apparenti: forza centripeta e forza centrifuga; Il principio di azione e reazione; Lavoro di una forza costante,
lavoro motore, resistente e nullo; La potenza; L’energia cinetica e l’energia potenziale gravitazionale; Il
principio di conservazione dell’energia e la legge di conservazione dell’energia meccanica totale
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Per le cattedre che prevedono l’insegnamento di più discipline nella stessa classe (es. Italiano e Latino, Filosofia e Storia), si dovrà
compilare una “relazione finale” per ciascuna di esse.
MO 15.15
3^ ed. 28.04.2016
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PROGRAMMA SVOLTO
 LA TEMPERATURA E IL CALORE
Il termometro. La misura della temperatura. La definizione operativa della temperatura. La dilatazione lineare
dei solidi, la dilatazione volumica dei solidi. La dilatazione volumica dei liquidi. Calore e lavoro. Capacità
termica e calore specifico. Il calorimetro. La temperatura di equilibrio. La legge fondamentale della termologia.
Concetto di equilibrio termico. La caloria. La propagazione del calore: la conduzione, la convenzione e
l’irraggiamento. Il calore solare e l’effetto serra. Gi stati di aggregazione: solido, liquido e aeriforme; I passaggi
tra stati di aggregazione. La fusione e la solidificazione. La vaporizzazione e la condensazione. La sublimazione.
Il principio zero della termodinamica. Il primo principio della termodinamica. Le macchine termiche. Il
rendimento di una macchina termica.
 FENOMENI ELETTROSTATICI E LA CORRENTE ELETTRICA CONTINUA
Le proprietà della forza elettrica fra due o più cariche; la legge di Coulomb; La definizione di campo elettrico;
Analogie e differenze tra campo gravitazionale e campo elettrico; Differenza tra energia potenziale elettrica e
differenza di potenziale fra due punti; A che cosa serve un condensatore; Gli elementi caratteristici di un
circuito elettrico e la loro funzione; schematizzare un circuito elettrico; Definizione di intensità di corrente e di
potenza elettrica; La relazione di causa-effetto fra differenza di potenziale e intensità di corrente; La differenza
fra conduttori in serie e conduttori in parallelo; La resistenza equivalente; Effetti prodotti dalla corrente
elettrica
 CENNI SUL MODELLO ATOMICO
Le molecole e gli atomi. Gli stati di aggregazione di materia. Le mole e il numero di Avogrado. Gli isotopi
dell’idrogeno.
 CENNI SULL’ORIGINE DELL’UNIVERSO
Cosmogonia e cosmologia; il mistero dell’universo visto dalla scienza; i calendari; la creazione dell’universo in varie religioni e
culture
 ESPERIENZE DI LABORATORIO
 Errori nelle misure e densità di un solido
 Il pendolo semplice
 Il moto rettilineo uniforme
 Il moto uniformemente accelerato
 L’equilibrio sul piano inclinato
 I passaggi di stato
 Principio d’Archimede
 Il calorimetro delle mescolanze
 Circuiti Elettrici
Data
07.06.2016
MO 15.15
3^ ed. 28.04.2016
Firma docente
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