AVVIAMENTO ALL’EDUCAZIONE
AL RISPARMIO
Laboratorio per docenti di diritto ed economia economia aziendale
Area pedagogica - Dipartimento istruzione e formazione – Sovrintendenza scolastica
di lingua italiana di Bolzano
“L’educazione finanziaria (financial education) è un processo attraverso il quale consumatori, risparmiatori, investitori
migliorano le loro capacità di comprensione dei prodotti finanziari e dei concetti che ne sono alla base e attraverso istruzioni, informazioni, consigli sviluppano attitudini e conoscenze atte a comprendere i rischi e le opportunità di fare scelte
informate, dove ricevere supporto o aiuto per realizzare tali scelte e quali azioni intraprendere per migliorare il proprio
stato e il livello di protezione”. (definizione OCSE 2005)
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PERCHÈ ANCORA “EDUCAZIONE FINANZIARIA”?
Il corso intende offrire una nuova esperienza formativa al ­personale docente mirata da un lato ad accrescere le conoscenze e le c­ ompetenze legate ai prodotti finanziari ed ai loro mercati, dall’altro a creare una maggiore consapevolezza
dei limiti cognitivi che possono portare a scelte non ottimali in condizioni di rischio e di incertezza. Tali aspetti trovano
infine una ricaduta nel lavoro di classe con i ragazzi, nello spirito della promozione all’educazione finanziaria, attraverso
pratiche laboratoriali e materiali didattici proposti nel contesto del corso.
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METODOLOGIA DIDATTICA
Lezioni frontali:
una parte del corso sarà tenuta con il tradizionale metodo di insegnamento frontale per la ­trasmissione dei principali
concetti alla base dei moduli di formazione.
Lavori di gruppo:
accanto alle lezioni di tipo frontale è previsto un approccio di tipo interattivo con il personale docente, che punta sulla
conoscenza per esperienza diretta attraverso il coinvolgimento in situazioni decisionali sia di carattere individuale che
di interazione con altri soggetti.
Laboratori/esercitazioni:
i partecipanti prenderanno parte a simulazioni ed esperimenti pratici.
Verifica e valutazione:
ogni partecipante è tenuto a compilare una scheda di autovalutazione delle competenze p
­ resenti all’inizio del percorso
formativo, dopo ogni modulo ed a conclusione dei lavori.
* Per questioni organizzative la sede degli incontri può subire delle modifiche che verranno tempestivamente comunicate ai partecipanti.
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CALENDARIO INCONTRI DI FORMAZIONE
26 settembre
3 ottobre
Modulo razionalità:
- La razionalità economica piena e la razionalità economica limitata.
- La razionalità ecologica e l’utilizzo di regole di scelta (euristiche).
- Distorsioni cognitive ed errori decisionali.
- Il ruolo delle emozioni nelle decisioni economiche.
Modulo scelte:
- Scelte in condizioni di rischio ed incertezza.
- Paradossi della teoria dell’utilità attesa.
- Il trasferimento intertemporale della ricchezza.
- Pianificazione non consistente.
Modulo macroeconomia:
- La legge della domanda e dell’offerta.
- Le grandezze macroeconomiche fondamentali (la moneta, il PIL,
l’inflazione, i tassi di interesse, etc.).
- Distinzione tra valori reali e monetari: il fenomeno dell’“illusione monetaria”.
10 ottobre
Modulo strumenti bancari e liquidità:
- Il sistema bancario.
- Depositi e gestione liquidità.
- Mezzi di pagamento.
- Servizi di finanziamento.
- Risparmio ed investimento della liquidità.
- Problemi di autocontrollo nell’indebitamento.
17 ottobre
Modulo finanza e mercati:
- Il mercato: organizzazione e funzionamento.
- Rischio e rendimento.
- Gli strumenti finanziari.
- La diversificazione del rischio.
- Limiti della razionalità e scelte finanziarie: la finanza comportamentale.
24 ottobre
Modulo previdenza ed assicurazioni:
- Il sistema pensionistico dopo la riforma.
- La previdenza di tipo obbligatorio.
- La previdenza di tipo complementare.
- Il risparmio individuale.
- Il sistema assicurativo.
- Influenze sociali e scelte pensionistiche.
- Problemi di autocontrollo: consumo oggi vs consumo domani.
lezione frontale
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lavoro di gruppo/ laboratorio/ esercitazione
DESTINATARI
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Docenti di diritto ed economia e di economia aziendale
delle scuole superiori e professionali della Provincia di
Bolzano.
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RELATORI
INFORMAZIONI
Dott.ssa Karin Mantovani, Pensplan Centrum S.p.A.
tel. 0471 317695 - fax 0471 317666 [email protected]
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Il corso è tenuto da docenti del Laboratorio di Economia
Sperimentale e Computazionale - Università degli Studi di
Trento, e da docenti esperti di Pensplan
verifica e valutazione
ISCRIZIONI
Iscrizioni entro il giorno 8 settembre 2012, scrivendo a:
[email protected].
NB: Le iscrizioni verranno accettate in ordine di arrivo fino
al raggiungimento del tetto massimo di 30 partecipanti.
Le sessioni di formazione si terranno nella Sede Pensplan di Bolzano, via della Mostra, 11/13, dalle ore 14:30 alle
ore 17:30, salvo diversa indicazione per questioni organizzative.
In collaborazione con:
Laboratorio di Economia
Sperimentale e Cognitiva Università degli Studi di Trento
Servizio Innovazione
e Buone Pratiche - Area Pedagogica
