Facoltà di Medicina e Chirurgia
CORSO DI LAUREA IN FISIOTERAPIA
PRESIDENTE Prof.ssa Angela Bruna MAFFIONE
SCHEDA VALUTAZIONE DEL TIROCINIO: II ANNO I SEM.
STUDENTE _____________________________________________
S.C. o S.S. sede del tirocinio_________________________________
TUTORS_________________________________________________
A.A._____________________
OBIETTIVI FORMATIVI : Lo studente deve:
-
Acquisire le conoscenze tecnico-pratiche che gli permettano di conseguire progressivamente una
consapevole e responsabile autonomia professionale
-
Acquisire le conoscenze degli interventi Riabilitativi nelle patologie
-
Acquisire la capacità di collaborazione con l’equipe Medico-Riabilitativa
-
Acquisire la conoscenza del malato ospedalizzato-ambulatoriale e l’ interazione con lo stesso
-
Acquisire la conoscenza e la capacità di formulazione della cartella clinico Riabilitativa
PARAMETRI e INDICATORI DI RIFERIMENTO: .(vedi allegato A)
a) RESPONSABILITA’;
b) DEDIZIONE ;
c)EMPATIA ;
d) ECCELLENZA ;
e) SENSO del DOVERE ed INTEGRITA’.
___________
___________
___________
___________
___________
VALUTAZIONE FINE SEMESTRE:
0- 1 -2- 3 ;
Insufficiente
4-5 -6 ;
sufficiente
7- 8- 9 ;
buono
10 -11- 12 ;
distinto
13- 14- 15
ottimo
Timbro e Firma del/dei tutor
____________________________________
______________________________
Università degli Studi di Foggia - Facoltà di Medicina e Chirurgia - Corso di Laurea in
FISIOTERAPIA – Coordinamento del tirocinio professionalizzante
Facoltà di Medicina e Chirurgia
CORSO DI LAUREA IN FISIOTERAPIA
PRESIDENTE Prof.ssa Angela Bruna MAFFIONE
allegato A
II ANNO I SEMESTRE
PARAMETRI e INDICATORI DI RIFERIMENTO : a) RESPONSABILITA’;
b) DEDIZIONE ; c)EMPATIA ; d) ECCELLENZA ; e) SENSO del DOVERE ed
INTEGRITA’.(vedi allegato A)
a)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
.
Lo studente risponde ai bisogni del paziente.
Lo studente riconosce le conseguenze delle proprie azioni,(gesti parole atteggiamenti).
Lo studente non dà informazioni a famigliari o pazienti in relazione alla diagnosi e prognosi funzionale,
programma riabilitativo o altro se non concordate con il Fisioterapista tutor.
Lo studente riconosce i propri limiti e di conseguenza chiede l’adeguato aiuto.
Lo studente ha cura dell’incolumità del paziente dall’inizio alla fine della seduta.
Lo studente si sente parte dell’equipe e partecipa,nei modi concordati con il Fisioterapista tutor, ai
momenti comuni.
Lo studente utilizza comportamenti verbali ed extraverbali concordati con il Fisioterapista tutor.
Lo studente collabora con l’equipe per il raggiungimento di obiettivi.
Lo studente riesce a controllare le situazioni di stress, tensione,conflitto.
b)
• Lo studente pone i bisogni del paziente prima dei propri
• Lo studente comprende i bisogni del paziente
• Lo studente pone i bisogni della struttura prima dei propri ovvero mostra capacità di adattamento alle
esigenze dell’organizzazione.
c)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Lo studente accetta il paziente per quello che è per la sua unicità e individualità.
Lo studente rispetta la condizione fisica del paziente
Lo studente rispetta l’età del paziente
Lo studente rispetta le idee politiche e religiose del paziente
Lo studente rispetta le scelte, i desideri e le aspettative del paziente
Lo studente rispetta il dolore e la sofferenza del paziente senza minimizzarlo
Lo studente sa gestire gli spazi fisici del paziente (sa quando accostarsi e quando allontanarsi)
Lo studente capisce i confini della relazione( spazio privato)
Lo studente sa ascoltare il paziente
d)
• studente si confronta con gli altri operatori/studenti
• Lo studente finalizza lo studio alla soluzione di un problema e non solo per superare un esame
Università degli Studi di Foggia - Facoltà di Medicina e Chirurgia - Corso di Laurea in
FISIOTERAPIA – Coordinamento del tirocinio professionalizzante
e)
•
•
•
•
•
•
Lo studente rispetta le regole della struttura
Lo studente ha rispetto della propria persona
Lo studente ha rispetto delle persone (pazienti e colleghi), indipendentemente da valutazioni circa la
nazionalità, la razza, le idee politiche, le condizioni sociali, il sesso e le preferenze sessuali, identità
culturale e credo religioso
Lo studente ha rispetto dell’ordinamento giuridico vigente
Lo studente mantiene il segreto su tutto ciò che gli viene confidato o che può conoscere durante il
tirocinio
Lo studente mantiene la massima riservatezza sulle prestazioni professionali effettuate o programmate
Università degli Studi di Foggia - Facoltà di Medicina e Chirurgia - Corso di Laurea in
FISIOTERAPIA – Coordinamento del tirocinio professionalizzante
