CALENDARIO percorso formativo valutazione

CALENDARIO PERCORSO DI FORMAZIONE
Valutazione degli apprendimenti e autovalutazione d’istituto nella scuola dell’autonomia
Organizzazione e strutturazione sede di Teramo
Ore 8,30-9,00 Registrazione corsisti e accoglienza.
I giornata – 09.05.2015
Orario
Argomento
09,00-10,00
Saluti, Introduzione dei lavori, Presentazione del corso.
Docenti promotori della cultura della valutazione.
10,00-12,00
Gli esperti raccontano: buone pratiche a confronto.
12,15-13,15
Misurare, standardizzare, valutare.
14,30-15,30
L’interpretazione e l’uso dei risultati delle rilevazioni sugli apprendimenti ai fini del miglioramento.
15,45-17,45
Lavori di gruppo
Relatore
Direttore del corso
Autorità (individuazione a cura del Direttore del corso)
- Dirigenti Scolastici
- Primario
- Dirigente Aziendale
- Docenti
Dott.ssa Francesca Fortuna
Ricercatore Ud’A
Prof.ssa Ceccatelli Cristiana
Docente Ud’A
Lettura e interpretazione dei dati Invalsi.
II giornata – 18.05.2015
09,00 -10,00
Principi di docimologia per la valutazione scolastica.
10,00-11,00
Le prove oggettive di valutazione. Tipologie di prove strutturate. La costruzione delle prove di verifica strutturate.
11,15-12,15
12,15 -13,15
Analisi delle risposte a un questionario. Analisi dell’affidabilità e della validità di un test. La misurazione dei risultati
dell’apprendimento, la standardizzazione e la correzione per guessing.
Dalla somministrazione del questionario al voto scolastico: raccolta dati, elaborazione, standardizzazione e
valutazione attraverso l’uso di un foglio di calcolo.
14,30 -15,30
La costruzione di questionari on-line su piattaforma e-learning e l’analisi dei dati.
15,45 -17,45
Lavori di gruppo.
Prof. Di Battista Tonio
Docente Ud’A
Dott.ssa Francesca Fortuna
Ricercatore Ud’A
Prof.ssa Ceccatelli Cristiana
Docente Ud’A
Dott. Di Nisio Riccardo
Ricercatore Ud’A
Dott. Maturo Fabrizio
Ricercatore Ud’A
Esercitazioni pratiche, con uso di fogli di calcolo e/o con
piattaforme e-learning.
III giornata – 29.05.2015
09,00 -10,00
Il ruolo delle diverse componenti della scuola: costruire la comunità educante.
10,00 -11,00
Come individuare cosa funziona (e cosa no) in una scuola. L’analisi dei principali documenti di una scuola. I dati e
gli indicatori disponibili.
11,15-12,15
Dal RAV al Bilancio Sociale.
14,00 -15,00
15,15 -17,15
17,15 -18,15
Esame finale.
Lavori di gruppo.
Riflessioni conclusive e dibattito.
Dirigente Scolastico
(individuazione a cura del Direttore del corso)
Prof. Dario Nicoli
Docente Uni. Brescia
Prof. Dario Nicoli
Docente Uni. Brescia
Su consegna del prof. Nicoli
Direttore del corso
Organizzazione e strutturazione sede di Vasto
Ore 8,30-9,00 Registrazione corsisti e accoglienza.
I giornata – 30.04.2015
Orario
Argomento
09,00-10,00
Saluti, Introduzione dei lavori, Presentazione del corso.
Docenti promotori della cultura della valutazione.
10,00-12,00
Gli esperti raccontano: buone pratiche a confronto.
12,15-13,15
Misurare, standardizzare, valutare.
14,30-15,30
L’interpretazione e l’uso dei risultati delle rilevazioni sugli apprendimenti ai fini del miglioramento.
15,45-17,45
Lavori di gruppo
Relatore
Direttore del corso
Autorità (individuazione a cura del Direttore del corso)
- Dirigenti Scolastici
- Primario
- Dirigente Aziendale
- Docenti
Dott.ssa Francesca Fortuna
Ricercatore Ud’A
Prof.ssa Ceccatelli Cristiana
Docente Ud’A
Lettura e interpretazione dei dati Invalsi.
II giornata – 14.05.2015
09,00 -10,00
10,00-11,00
11,15-12,15
12,15 -13,15
Principi di docimologia per la valutazione scolastica.
Le prove oggettive di valutazione. Tipologie di prove strutturate. La costruzione delle prove di verifica
strutturate.
Analisi delle risposte a un questionario. Analisi dell’affidabilità e della validità di un test. La misurazione dei
risultati dell’apprendimento, la standardizzazione e la correzione per guessing.
Dalla somministrazione del questionario al voto scolastico: raccolta dati, elaborazione, standardizzazione e
valutazione attraverso l’uso di un foglio di calcolo.
14,30 -15,30
La costruzione di questionari on-line su piattaforma e-learning e l’analisi dei dati.
15,45 -17,45
Lavori di gruppo.
Prof. Di Battista Tonio
Docente Ud’A
Dott.ssa Francesca Fortuna
Ricercatore Ud’A
Prof.ssa Ceccatelli Cristiana
Docente Ud’A
Dott. Di Nisio Riccardo
Ricercatore Ud’A
Dott. Maturo Fabrizio
Ricercatore Ud’A
Esercitazioni pratiche, con uso di fogli di calcolo e/o con
piattaforme e-learning.
III giornata – 21.05.2015
09,00 -10,00
Il ruolo delle diverse componenti della scuola: costruire la comunità educante.
10,00 -11,00
Come individuare cosa funziona (e cosa no) in una scuola. L’analisi dei principali documenti di una scuola. I
dati e gli indicatori disponibili.
11,15-12,15
Dal RAV al Bilancio Sociale.
14,00 -15,00
15,15 -17,15
17,15 -18,15
Esame finale.
Lavori di gruppo.
Riflessioni conclusive e dibattito.
Dirigente Scolastico
(individuazione a cura del Direttore del corso)
Prof. Angelo Paletta
Docente Uni. Bologna
Prof. Angelo Paletta
Docente Uni. Bologna
Su consegna del Prof. Paletta
Direttore del corso
Organizzazione e strutturazione sede di Sulmona
Ore 8,30-9,00 Registrazione corsisti e accoglienza.
I giornata – 04.05.2015
Orario
Argomento
09,00-10,00
Saluti, Introduzione dei lavori, Presentazione del corso.
Docenti promotori della cultura della valutazione.
10,00-12,00
Gli esperti raccontano: buone pratiche a confronto.
12,15-13,15
Misurare, standardizzare, valutare.
14,30-15,30
L’interpretazione e l’uso dei risultati delle rilevazioni sugli apprendimenti ai fini del miglioramento.
15,45-17,45
Lavori di gruppo
09,00 -10,00
Principi di docimologia per la valutazione scolastica.
Relatore
Direttore del corso
Autorità (individuazione a cura del Direttore del corso)
- Dirigenti Scolastici
- Primario
- Dirigente Aziendale
- Docenti
Dott.ssa Francesca Fortuna
Ricercatore Ud’A
Prof.ssa Ceccatelli Cristiana
Docente Ud’A
Lettura e interpretazione dei dati Invalsi.
II giornata – 19.05.2015
10,00-11,00
11,15-12,15
12,15 -13,15
Le prove oggettive di valutazione. Tipologie di prove strutturate. La costruzione delle prove di verifica
strutturate.
Analisi delle risposte a un questionario. Analisi dell’affidabilità e della validità di un test. La misurazione dei
risultati dell’apprendimento, la standardizzazione e la correzione per guessing.
Dalla somministrazione del questionario al voto scolastico: raccolta dati, elaborazione, standardizzazione e
valutazione attraverso l’uso di un foglio di calcolo.
14,30 -15,30
La costruzione di questionari on-line su piattaforma e-learning e l’analisi dei dati.
15,45 -17,45
Lavori di gruppo.
Prof. Di Battista Tonio
Docente Ud’A
Dott.ssa Francesca Fortuna
Ricercatore Ud’A
Prof.ssa Ceccatelli Cristiana
Docente Ud’A
Dott. Di Nisio Riccardo
Ricercatore Ud’A
Dott. Maturo Fabrizio
Ricercatore Ud’A
Esercitazioni pratiche, con uso di fogli di calcolo e/o con
piattaforme e-learning.
III giornata – 28.05.2015
09,00 -10,00
Il ruolo delle diverse componenti della scuola: costruire la comunità educante.
10,00 -11,00
Come individuare cosa funziona (e cosa no) in una scuola. L’analisi dei principali documenti di una scuola. I
dati e gli indicatori disponibili.
11,15-12,15
Dal RAV al Bilancio Sociale.
14,00 -15,00
15,15 -17,15
17,15 -18,15
Esame finale.
Lavori di gruppo.
Riflessioni conclusive e dibattito.
Dirigente Scolastico
(individuazione a cura del Direttore del corso)
Prof. Dario Nicoli
Docente Uni. Brescia
Prof. Dario Nicoli
Docente Uni. Brescia
Su consegna del prof. Nicoli
Direttore del corso
Organizzazione e strutturazione sede di Montesilvano
Ore 8,30-9,00 Registrazione corsisti e accoglienza.
I giornata – 27.04.2015
Orario
Argomento
09,00-10,00
Saluti, Introduzione dei lavori, Presentazione del corso.
Docenti promotori della cultura della valutazione.
10,00-12,00
Gli esperti raccontano: buone pratiche a confronto.
12,15-13,15
Misurare, standardizzare, valutare.
14,30-15,30
L’interpretazione e l’uso dei risultati delle rilevazioni sugli apprendimenti ai fini del miglioramento.
15,45-17,45
Lavori di gruppo
09,00 -10,00
Principi di docimologia per la valutazione scolastica.
Relatore
Direttore del corso
Autorità
- Dirigenti Scolastici
- Primario
- Dirigente Aziendale
- Docenti
Dott.ssa Francesca Fortuna
Ricercatore Ud’A
Prof.ssa Ceccatelli Cristiana
Docente Ud’A
Lettura e interpretazione dei dati Invalsi.
II giornata – 16.05.2015
10,00-11,00
11,15-12,15
12,15 -13,15
Le prove oggettive di valutazione. Tipologie di prove strutturate. La costruzione delle prove di verifica
strutturate.
Analisi delle risposte a un questionario. Analisi dell’affidabilità e della validità di un test. La misurazione dei
risultati dell’apprendimento, la standardizzazione e la correzione per guessing.
Dalla somministrazione del questionario al voto scolastico: raccolta dati, elaborazione, standardizzazione e
valutazione attraverso l’uso di un foglio di calcolo.
14,30 -15,30
La costruzione di questionari on-line su piattaforma e-learning e l’analisi dei dati.
15,45 -17,45
Lavori di gruppo.
Prof. Di Battista Tonio
Docente Ud’A
Dott.ssa Francesca Fortuna
Ricercatore Ud’A
Prof.ssa Ceccatelli Cristiana
Docente Ud’A
Dott. Di Nisio Riccardo
Ricercatore Ud’A
Dott. Maturo Fabrizio
Ricercatore Ud’A
Esercitazioni pratiche, con uso di fogli di calcolo e/o con
piattaforme e-learning.
III giornata – 22.05.2015
09,00 -10,00
Il ruolo delle diverse componenti della scuola: costruire la comunità educante.
10,00 -11,00
Come individuare cosa funziona (e cosa no) in una scuola. L’analisi dei principali documenti di una scuola. I
dati e gli indicatori disponibili.
11,15-12,15
Dal RAV al Bilancio Sociale.
14,00 -15,00
15,15 -17,15
17,15 -18,15
Esame finale.
Lavori di gruppo.
Riflessioni conclusive e dibattito.
Dirigente Scolastico
(individuazione a cura del Direttore del corso)
Prof. Angelo Paletta
Docente Uni. Bologna
Prof. Angelo Paletta
Docente Uni. Bologna
Su consegna del Prof. Paletta
Direttore del corso