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ISIS “LORENZO MOSSA” - ORISTANO
PROGRAMMA DI STORIA, CITTADINANZA E COSTITUZIONE
A. S. 2015-2016
Classe: 3^ G (Corso Logistica e trasporti, conduzione del mezzo aereo)
Insegnante: Maria Laura Murroni
UNITA' DIDATTICA N^ 1
INTRODUZIONE ALLA STORIA DEL SECONDO MILLENNIO
RINASCITA ED ESPANSIONE DELL’OCCIDENTE DOPO IL MILLE.
CONTENUTI: caratteri dell' impero romano e la sua dissoluzione; decadenza delle città; l'economia curtense; la rottura
dell'unità mediterranea; l'Europa carolingia; la società feudale.
Sviluppo demografico; aumento della produttività agraria; sviluppo delle città; ripresa dell’economia di scambio; nuovi
gruppi sociali.
TEMPO: settembre - ottobre.
UNITA' DIDATTICA N^ 2
LA NUOVA FISIONOMIA POLITICO TERRITORIALE ITALIANA: I COMUNI E LO STATO UNITARIO MERIDIONALE.
CONTENUTI: lo Stato cittadino: origine del Comune; organizzazione interna; dialettica sociale; il passaggio dal Comune
alla Signoria; differenze tra Comuni dell' Italia settentrionale e meridionale; rapporti con l' Impero ed il Papato.
Lo Stato meridionale: dal centralismo svevo alla rinascita feudale angioina. Federico I. Enrico VI. Federico II e la sua
politica; crollo degli Svevi; la guerra del Vespro.
TEMPO: novembre-dicembre
UNITA' DIDATTICA N^ 3
LA CRISI DEL TRECENTO IN EUROPA
CONTENUTI: crisi dell’economia, la peste, la cattività avignonese, la guerra dei Cento anni e le conseguenze
sull’assetto territoriale dell’Europa,
TEMPO: gennaio
UNITA’ DIDATTICA N^ 4
LA FORMAZIONE DELLO STATO MODERNO E LE ORIGINI DEL CAPITALISMO.
CONTENUTI: le origini del capitalismo con particolare riferimento a Francia ed Inghilterra; la formazione dello Stato
moderno: le Monarchie nazionali: Francia, Inghilterra, Spagna e Italia.
TEMPO: febbraio
UNITA' DIDATTICA N^ 5
LE SCOPERTE GEOGRAFICHE ED IL RINASCIMENTO
CONTENUTI: rapporti Africa-Europa prima delle scoperte; le civiltà americane; motivazioni storiche delle scoperte
geografiche: dibattito sui modi di attuazione delle conquiste, amministrazione del Nuovo Mondo, conseguenze
economiche e sociali; rapporto Medio Evo- Rinascimento, l'uomo al centro dell' universo; la nuova visione del mondo.
TEMPO: marzo
UNITA' DIDATTICA N^ 6
RIFORMA PROTESTANTE E CONTRORIFORMA CATTOLICA
CONTENUTI: le radici della Riforma; dottrina luterana; guerre di religione in Germania; Pace di Augusta; la Riforma in
Svizzera: il calvinismo; la Riforma in Inghilterra: Enrico VIII, Maria Tudor ed Elisabetta I; la Riforma negli altri paesi
europei; la Riforma cattolica e la Controriforma; il Concilio di Trento.
TEMPO: aprile.
UNITA’ DIDATTICA N^ 7
CRISI E RIVOLUZIONI NEL ‘600 EUROPEO
CONTENUTI: le guerre di religione e i conflitti fra le potenze, la crisi del ‘600, progetti assolutistici e rivoluzioni, la
decadenza italiana.
TEMPO: maggio-giugno
Ogni volta che si terrà necessario si affronteranno tematiche relative alla vita scolastica o all’attualità. Un’ora alla
settimana verrà dedicata alla lettura del quotidiano online in classe.