LICEO CLASSICO - Istituto di Istruzione Superiore

Istituto di Istruzione Superiore –
LICEO BOCCHI-GALILEI
PROGRAMMA SVOLTO
Mod. 7.1-01-44
Rev. 2 del 01/02/14
Pag. 1/4
Anno scolastico 2015/2016
Docente : Emanuela Biolcati
Materia
: Storia e Geografia
Classe
:IC
Indirizzo : Liceo delle Scienze Applicate
Istituto di Istruzione Superiore –
LICEO BOCCHI-GALILEI
PROGRAMMA SVOLTO
Mod. 7.1-01-44
Rev. 2 del 01/02/14
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Argomenti (indicare anche eventuali percorsi di ripasso)
Capitoli e/o pagine
Testo in adozione: E. Cantarella, F. Guidorizzi, E. Fedrizzi, A. Della Valentina,
Tempo e Spazio, Vol. 1, Milano, Einaudi Scuola, 2012.
Gli strumenti della Storia e della Geografia
pp. XIX-XXIV
STORIA
Parte 1. Dalla Preistoria alla Storia
1. Le origini dell’umanità
pp. 4-23
Parte 2. Le civiltà dell’antico Oriente
2. I popoli della Mesopotamia
pp. 28-43
3. La civiltà egizia, un dono del Nilo
pp. 44-59
4. Le civiltà dell’antica Palestina: Ebrei e Fenici
pp. 60-75
Parte 3. La civiltà Greca
5. Le origini della civiltà Greca: dai cretesi ai “secoli oscuri”
pp. 78-95
6. La nascita della “polis” e le colonie
pp. 96-113
7. “Polis” aristocratica e “polis” democratica: Sparta e Atene
pp. 120-135
8. L’Impero Persiano, “il nemico di tutti i Greci”
pp. 138-153
9. .Pericle e la guerra del Peloponneso
pp. 154-171
10. Dalla decadenza delle “poleis” all’età di Alessandro Magno
pp. 172-189
Parte 4. Roma: la Repubblica
11. L’Italia preromana
pp. 192-207
12. L’ascesa di Roma: le origini e la monarchia
pp. 208-225
13. Roma repubblicana
pp. 226-243
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Mod. 7.1-01-44
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Argomenti (indicare anche eventuali percorsi di ripasso)
Capitoli e/o pagine
GEOGRAFIA
Parte 1. Ambiente, risorse, popolazione, economia
1. Il sistema Terra e i suoi biomi
pp. 336-353
2. Le risorse e la loro gestione
pp. 354-369
3. La popolazione della Terra
pp. 370-385
4. Le città della Terra
pp. 386-399
5. Le attività primarie
pp. 400-415
6. Le attività secondarie e terziarie
pp. 416-429
7. L’Europa
pp. 432-455
Italia, Francia, Regno Unito, Penisola Iberica, Grecia, Germania, Albania, Paesi
Bassi, Penisola Scandinava, Russia, il disastro nucleare di Chernobyl, Etiopia.
Ricerca individuale
Appunti dalle lezioni
CITTADINANZA E COSTITUZIONE
La famiglia
pp. 24-25
La democrazia
pp. 136-137
La legge
Appunti dalle lezioni
L’Unione Europea
Ricerca individuale
Appunti dalle lezioni
Appunti dalle lezioni
L’immigrazione
Diritti umani ed emancipazione femminile. La donna nell'Islam. Recensione e
commento del film di Deniz Gamze Ergüven, Mustang, Francia, 2015.
Riflessioni e dibattito in classe sui principali eventi/temi di cronaca italiana e
internazionale con particolare riferimento agli attentati di Parigi e Bruxelles,
all’estremismo islamico, al fenomeno dell’immigrazione, alla questione dei
profughi, al trentesimo anniversario del disastro nucleare di Chernobyl.
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Argomenti (indicare anche eventuali percorsi di ripasso)
Capitoli e/o pagine
La giornata della Memoria
Riflessioni
La giornata del Ricordo
Il fenomeno del carsismo, le foibe, la divisione territoriale dopo la seconda
guerra mondiale, la pulizia etnica di Tito, i campi profughi in Italia.
Letture integrative
V. M. Manfredi, Lo scudo di Talos.
Il metodo di studio
Prendere appunti, sottolineare, schematizzare, sintetizzare, rispondere alle varie Schematizzazioni
tipologie di domande. Consolidamento dell’esposizione orale.
Appunti dalle lezioni
Uscita didattica, il 31 Marzo 2016, al Museo Archeologico Nazionale di Adria,
sezione etrusco-romana con visita guidata agli "oggetti stravaganti", laboratorio
didattico "Vietato non toccare", visita guidata dall’insegnante titolare alla
mostra "Meraviglie dello Stato di Chu".
Visione dei film: diretto da Wolfgang Petersen, Troy, USA, 2004, con Brad
Pitt; regia di Daniele Lucchetti, Chiamatemi Francesco, Italia, 2015.
DATA 08.06.2016
FIRMA DEL DOCENTE _________________________
Firme dei rappresentanti di classe ________________________________________________________________