ISIS MATTEI CERVETERI
MONITORAGGIO CONSIGLI DI
CLASSE OTTOBRE-NOVEMBRE
2011
Percorsi assi culturali Biennio - Percorsi pluridisciplinari Triennio - Corsi di recupero/potenziamento - Proposte visite
guidate e viaggi di istruzione - Stage linguistico e Alternanza scuola-lavoro -Recupero frazione oraria - Proposte attività
alternativa
Prof.ssa Rozzo Anna Lisa
1
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Monitoraggio CdC Ottobre-Novembre 2011
BIENNIO - PERCORSI DIDATTICI PER ASSI CULTURALI
Indirizzo
Classe
Titolo del percorso
Asse/i culturali
Discipline coinvolte
1^ E
Analisi di un fenomeno collettivo: la
paura
2^ E
L' equilibrio
1^ F
Il linguaggio
2^F
Il movimento
1^ G
L' equilibrio
Linguaggi, Storico-sociale, Matematico, Scientificotecnologico
Linguaggi, Storico-sociale, Matematico, Scientificotecnologico
Linguaggi, Storico-sociale, Matematico, Scientificotecnologico
Linguaggi, Storico-sociale, Matematico, Scientificotecnologico
Linguaggi, Storico-sociale, Matematico, Scientificotecnologico
Italiano , Matematica, Inglese, Arte, Fisica, Storia,
Geografia., Scienze motorie, Scienze naturali, Religione
Italiano , Inglese, Arte, Matematica, Fisica, Storia,
Geografia., Scienze motorie, Scienze naturali
Italiano , Inglese, Arte, Matematica, Fisica, Storia,
Geografia., Scienze motorie, Scienze naturali
Italiano , Matematica, Inglese, Arte, Fisica, Storia,
Geografia., Scienze motorie, Scienze naturali
Italiano , Inglese, Arte, Matematica, Fisica, Storia,
Geografia., Scienze motorie, Scienze naturali
Linguaggi
Italiano, Inglese, Francese, Spagnolo
Analisi linguistico-grammaticale di
brevi testi narrativi
Liceo
2^ L
1^ I
1^ L
1^A
Professionale
1^C
Studio e analisi di un fenomeno
collettivo
Analisi testuale di brani storici
Matematico
Matematica, Scienze
Storico-sociale
Storia e geografia
La lettera e l'email
Linguaggi
Italiano, Inglese, Francese, Spagnolo
Analisi linguistico-grammaticale di
brevi testi narrativi
Linguaggi
Italiano, Inglese, Francese, Spagnolo
Studio e analisi di un fenomeno
collettivo
Matematico
Matematica, Scienze
Analisi testuale di brani storici
Storico-sociale
Storia e geografia
Il CdC non ha previsto alcuna programmazione per assi ma un percorso interdisciplinare tra Scienze e Diritto sulla tutela dell'ambiente e le leggi che la regolano
Proporzioni e percentuali
Matematico
Matematica, Economia aziendale
Progetto di difesa ambientale
Asse storico-sociale
Diritto, Scienze
2^ C
ITC
1^M
NESSUNO
Rilevazione statistica di un contenuto
scelto dal CdC
Cittadinanza e Costituzione sul tema
'Ambiente'
Orientering
Matematico
Matematica e altre discipline
Scientifico-tecnologico
Diritto
Scientifico-tecnologico
Educazione fisica
2
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Monitoraggio CdC Ottobre-Novembre 2011
TRIENNIO
LICEO - PERCORSI PLURIDISCIPLINARI
Classe
Titolo del percorso
Discipline coinvolte
3^ E
Italiano, Latino, scienze, Fisica, Arte, Educ. fisica, Inglese, Filosofia, Matematica
Italiano, Latino, Inglese
Chimica, Inglese
5^E
Il viaggio
Il Teatro
Argomenti di chimica in lingua
La Meccanica quantistica: crisi del realismo gnoseologico e contesto filosofico-culturale
3^ F
4^ F
Il linguaggio
Il viaggio
Italiano, Latino, scienze, Fisica, Arte, Educ. fisica, Inglese, Filosofia, Matematica
Italiano, Latino, Storia, Arte, Filosofia,Chimica, Inglese
5^ F
La Meccanica quantistica: crisi del realismo gnoseologico e contesto filosofico-culturale
Filosofia, Fisica, Italiano, Arte, Scienze, Inglese
4^ G
Il teatro dal medioevo all'età contemporanea
La ricerca della felicità
Lettere, Inglese
Tutte
4^ E
5^ G
3^ L
5^ L
Filosofia, Fisica, Italiano, Arte, Scienze, Inglese
Il Tempo
Tutte
Lo sviluppo del teatro medievale e rinascimentale nelle lingue
Italiano, Inglese, Francese, Spagnolo
Inglese, Francese, Italiano, Spagnolo
Lo sviluppo del teatro nell'Ottocento e nel Novecento
3
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Monitoraggio CdC Ottobre-Novembre 2011
PROFESSIONALE- PERCORSI PLURIDISCIPLINARI (Per l'ITC non ci sono proposte)
Classe
Titolo del percorso
Discipline coinvolte
3^ A
VEDERE VERBALE PRECEDENTE (?)
Ec. aziend., Trattamento testi, Diritto, Inglese o Francese
Italiano, Storia e Geografia
Italiano, Storia dell'arte
Gestione aziendale -Seconda prova integrata
Prima prova integrata
Il Barocco (scrittura e forma)
3^ B
4^ A
Percorso di teatro: le origini del teatro, Shakespeare
Opere teatrali in lingua straniera (Decostructing, Shakespeare, Asterix...)
Il Romanzo del Novecento (D'Annunzio e Wilde)
Avanguardie del Novecento (Espressionismo/Futurismo)
5^ A
Le funzioni
Marketing
3^ C
Il Barocco (scrittura e forma)
4^C
Marketing territoriale (collaborazione don enti locali)
Risorse umane (ricerca del lavoro)
5^ C
Le Avanguardie del Novecento
Promozione del territorio. Marketing territoriale
Italiano, Inglese
Italiano - Francese
Italiano. Inglese
Italiano, Arte
Ec. Tec. Turistica, Tec. com.
Ec. Tec. Turistica, Matematica
Italiano (?)
Ec. az. turistica, Tecnica delle com.; Tecnica dei servizi
Ec. az. turistica, Tecnica delle com.; Tecnica dei servizi
Italiano, Storia, Arte, Lingue straniere
Ec. aziendale turistica, Tecnica della comunicazione, Tecnica dei servizi
Richiesta di attivazione di corsi di recupero o potenziamento
Indirizzo
Liceo
Classe
Materia
Tipologia del corso
Recupero o Potenziamento
Numero di ore
previste
Periodo di attivazione del corso
1^ G
Fisica
Matematica
Recupero
Recupero
?
10
Novembre
Gennaio
Matematica
Italiano
Matematica
Recupero
Potenziamento
4^ G
5^ G
Professionale
ITC
3^ B
1^M
Ec. Aziend.
Ec. Aziend.
?
?
Sportello didattico in itinere
Pentamestre
Pentamestre
Sportello didattico in itinere
Recupero (sportello did.)
Tutte
10 ore
Durante l'anno scolastico
Recupero in itinere durante le ore curricolari
4
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Monitoraggio CdC Ottobre-Novembre 2011
PROPOSTE VIAGGIO DI ISTRUZIONE
Indirizzo
L
I
C
E
O
Classe
Coordinatore
1^ E
Ferraro
3^ E
4^ E
5^ E
1^ F
Maccioni
Donnini
Matranga
Alessandrini
2^ F
Conferma mete
proposte del
Collegio docenti
Nuova proposta
Area storicoarcheologica Campania
Campania
Barcellona
Parigi, Berlino
Parigi, Madrid
Nessuna indicazione
Nessuna indicazione
3^ F
Copponi
4^ F
Bezzini
5^ F
Iavarone
Campania
Stage linguistico estero
Conferma le mete
1^ G
Ciotti
4^G
Narduzzi
Campo scuola Italia
5^ G
Temperi
Budapest,Berlino,Parigi
1^ I
Serantoni
Venezia- Campania
1^ L
Bettini
Ventotene (3 gg)
Venezia (3 gg)
Valle d'Aosta (3 gg)
Istanbul
Berlino
Indirizzo
P
R
O
F
E
S
S
I
O
N
A
L
E
ITC
Conferma mete
proposte del
Collegio docenti
Classe
Coordinatore
1^ A
Strisciullo
Napoli e dintorni
Curti
Cinque Terre, Siena e
terre senesi, Firenze,
Rimini e Ravenna,
Regione Campania
3^A
Nuova proposta
5^ A
Nessuna indicazione
3^ B
Nessuna indicazione
1^ C
Marconcini
Napoli e dintorni, Lucania
e Puglia
2^ C
Carnevali
Napoli e dintorni
3^ C
Santaniello
Nessuna indicazione
4^?
Perreca
Nessuna indicazione
4^ C
Castelli
Si propongono solo stage linguistici
5^C
Stazi
1^M
Fornaro
Dublino, Inghilterra,
Francia
Nessuna indicazione
5
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Monitoraggio CdC Ottobre-Novembre 2011
PROPOSTE VISITE GUIDATE - LICEO
Classe
1^ E
2^ E
3^ E
4^ E
5^ E
1^ F
2^ F
3^ F
4^ F
Materia
Destinazione
Durata
Periodo previsto
per la visita guidata
Storia-Geografia
Sinagoga e Museo Shoah - Roma
1 giorno
Dopo il 5 Dicembre
Arte
Ed. fisica
Arte
Educ. fisica
Scienze
Educazione fisica
Arte
Villa Giulia - Museo etrusco
Orientering
Roma
Palaghiaccio Marino
RIS
Orientering
Cappella Sistina - Roma
1 giorno
Una o due mezze giornate
Mattina
Mattina
1 giorno
Una o due mezze giornate
1 giorno
Febbraio-Marzo
Pentamestre
Pentamestre
Dicembre dopo lo scrutinio
Dicembre/Gennaio
Dal 2012
Marzo
Arte
Italiano, Inglese
Roma Barocca
Rappresentazione teatrale
1 giorno
Febbraio Marzo
Non indicato
Arte
Roma - Galleria di Arte moderna
1 giorno
Marzo 2012
Fisica Scienze
Laboratorio Nazionale di Fisica a Frascati
1 giorno
Febbraio 2012
Educaz. fisica
Arte, Latino, Storia
Cerveteri
Roma
Una o due mezze giornata
1 giorno
Pentamestre
Pentamestre
Educaz. fisica
Anguillara
Mattina
Pentamestre
Educaz. fisica
Palaghiaccio-Marino
Mattina
Dicembre (dopo scrut.)
Italiano
St. arte
Italiano, Latino, Inglese
Scienze
Inglese
Inglese
Teatro
Museo Civiltà romana - Museo Nazionale romano
Teatro - Roma
CNR - Roma
Keats -Shelley Museum - Roma
Teatro
1 giorno
1 giorno
Pomeriggio
1 giorno
Mattina
Pomeriggio
Pentamestre
Pentamestre
Non specificato
Non specificato
Pentamestre
Pentamestre
Roma Galleria di Arte Moderna
Roma Fondazione De Chirico
Roma Gagosian
Roma Maxxi
Laboratorio Nazionale di Fisica a Frascati
Teatro (tre rappresentazioni)
Mattina
Mattina
Mattina
Mattina
1 giorno
Pomeriggio
Arte
5^ F
Fisica Scienze
Italiano
A partire da Gennaio 2012
Febbraio 2012
A partire da Gennaio
6
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Monitoraggio CdC Ottobre-Novembre 2011
1^ G
Italiano
Storia
Educaz. fisica
Teatro
Sinagoga
Palaghiaccio Marino
Mattina
Mattina
Mattina
Pentamestre
Dicembre 12/19 o Pentamestre
Dicembre 2011
4^ G
Arte
Roma
1 giorno
Marzo
Inglese
5^ G
Arte
1^ I
Italiano
Lettere
Spagnolo
?
Roma
Teatro - Roma
Napoli Museo della Scienza
1 giorno
Mattina
1 giorno
Pentamestre
19 aprile
Inverno
Spagnolo
Teatro - Roma
1 giorno
19 aprile
1^ L
3^ L
NON SPECIFICATI
7
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Monitoraggio CdC Ottobre-Novembre 2011
PROPOSTE VISITE GUIDATE - PROFESSIONALE
Classe
1^A
3^ A
Materia
Destinazione
Durata
Periodo previsto
per la visita guidata
Scienze
?
Italiano, Storia
Città della Scienza - Napoli
Caserta (in alternativa)
Roma : città medievale
Roma barocca
Galleria Borghese
Palazzo Massimo
Due visite aziendali
Roma: città medievale
Il Seicento a Roma
Roma: Galleria borghese
Roma: mostra a scelta
1 giorno
1 giorno
1 giorno
1 giorno
Mezza giornata
Mezza giornata
Nov/Dic
Nov/Dic
Da definire
Da definire
Da definire
Da definire
Galleria Borghese
Mezza giornata
Da definire
Macro Museo Arte contemporanea Roma
Mezza giornata
Da definire
Mezza giornata
Mezza giornata
1 giorno
1 giorno
1 giorno
Da definire
Da definire
Da definire
Da definire
Novembre
Entro Dicembre
Arte
Tecnica turistica
4^ A
Arte
Da definire
Nessuna indicazione della durata e del periodo
5^ A
Arte
3^B
Economia aziendale
1^ C
Scienze
Galleria nazionale Roma
Mostra a Roma
Coca Cola di Carsoli
Perugina
Città della Scienza - Bagnoli
Storia
Roma imperiale
1 giorno
1 giorno
2^ C
Scienze
Città della Scienza - Bagnoli
3^C
Italiano
Roma
4^C
Arte
5^C
Novembre
Da definire
Roma Medievale
1 giorno
Dicembre
Roma Barocca
1 Pomeriggio
Ottobre
Galleria Borghese
1 giorno
Dicembre
Arte
Mondrian
1 giorno
Pentamestre
Macro Roma
1 giorno
Pentamestre
Storia-Italiano
Museo Risorgimento e Emigrazione Roma
1 giorno
MANCA
BIC Strutture alberghiere
1 giorno
Pentamestre
Napoli
1 giorno
Pentamestre
Ec. az. tecn. dei serviz.
8
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Monitoraggio CdC Ottobre-Novembre 2011
PROPOSTE VISITE GUIDATE - ITC
Classe
Materia
Destinazione
Durata
Periodo previsto
per la visita guidata
Scienze
Napoli
Roma
Perugia o Siena
Roma
Roma - Galleria Borghese
1 giorno
1 giorno
1 giorno
1 giorno più volte
1 giorno
MANCA
MANCA
MANCA
Novembre/ Marzo
Da definire previo appuntamento
1^M
Storia
4 ^M
5^ M
MANCA
Storia - Italiano
STAGE LINGUISTICO E PER L'ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO
Indirizzo
Classe
Materia
Liceo
3^ L
3^A
4^ A
Lingue
Lingua straniera
Lingua straniera
Lingue straniere
5^ A
Alternanza
Professionale
3^C
?
?
?
?
4^C
Econ. aziend. turist.
3^ B
Destinazione e attività svolta
Durata
Periodo previsto
Inghilterra o Francia o Spagna Stage linguistico
5/7 giorni
Primavera
Stage all'estero per la lingua inglese o francese
Come da proposta commissione
Stage come da proposta commissione
Stage
Come da proposta commissione
Stage aziendali
Da definire
Stage all'estero
Da definire
Visite aziendali
Da definire
Corso di animatore
Da definire
Progetto marketing territoriale
Stage linguistico
Visita guidata (?)
Viaggio di istruzione
Visita struttura alberghiera
Da definire
1 giorno
1 giorno
Stage linguistico da definire
Da definire
Calendarizzazione dell'Istituto
Calendarizzazione dell'Istituto
Calendarizzazione dell'Istituto
1 giorno
Centro per l'impiego Cerveteri
1 giorno
Vedere foglio allegato al verbale di tutte le attività in progressione
Febbraio/Marzo
Febbraio/Marzo
9
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Monitoraggio CdC Ottobre-Novembre 2011
Recupero frazione oraria (8 ore per le classi che effettuano 32 ore settimanali)
Indirizzo
Classe
Materia
Tipo di attività
Durata
Periodo previsto
per il recupero
5^ L
Spagnolo
Proiezioni pomeridiane
Non specificata
Da stabilire
Storia
?
Interventi esperti
Attività pomeridiana o visita guidata o recupero
Non specificata
1 giorno
Da stabilire
Pentamestre
Liceo
Professionale
ITC
Indirizzo
3^ L
1^ A
3^ A
3^ B
1^C
2^ C
3^C
4^ M
Classe
5^ G
2^ F
Liceo
4^ G
2^ E
Professionale 2^ C
Secondo il CdC la classe deve recuperare solo 3 ore. Tale recupero avverrà grazie alle visite guidate
Secondo il CdC la classe deve recuperare solo 3 ore. Tale recupero verrà effettuato con le visite guidate (in orario pomeridiano)
?
Recupero frazione oraria mediante visita aziendale
Scienze
Uscita visita didattica
3 ore (?)
Novembre
Scienze - Italiano
Visite guidate
3 ore (?)
NON SPECIFICATO
Secondo il CdC la classe deve recuperare solo 3 ore. Tale recupero avverrà grazie alle visite guidate (Napoli entro il mese di Novembre)
3 ore di recupero con visita guidata
Eventuali osservazioni e comunicazioni del CdC
Lettera alle famiglie per segnalare andamento didattico-disciplinare
Si richiede corso di recupero di Fisica di 10 ore per gli alunni ripetenti e non, che non sono in possesso delle conoscenze proprie
della disciplina, uniti agli studenti che frequentano la 2^ E
Si richiede di scambiare l'aula con la 1^ G
Si richiede l'attivazione di un corso di recupero di fisica per gli alunni (ripetenti e non ) che risultano sprovvisti dei prerequisiti e
conoscenze disciplinari necessarie. L'insegnante della classe prof. Brezzini non è disponibile ad effettuare il corso.
Sovrapposizione di vari consigli di classe che non consentono a tutti i colleghi di partecipare
10
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Monitoraggio CdC Ottobre-Novembre 2011
CLASSI
PROPOSTA PER L’ORA ALTERNATIVA - CONSIGLI DI CLASSE OTTOBRE 2011
1A
Il CdC non è in grado di fare alcuna proposta sia perché non sa con quale classe verrà accorpata la I A, sia perché solo un alunno non si avvale della religione cattolica
Corso di disegno al computer
Corso di disegno al computer (nella scheda mancava l’indicazione della sezione con coord. Perreca)
Attività extracurricolare; studio assistito
MANCA
MANCA
Progetto di educazione ambientale, progetto di Aimo, intervento a cura del CRI (?); Lettura e commento individuale o di gruppo di un libro
MANCA
MANCA
Corso di disegno al computer
Corso di disegno al computer
Attività di integrazione nel laboratorio H, oppure attività manuali da definire
Attività di sostegno laboratorio H; disegno computerizzato; Educazione ambientale (scheda allegata al verbale); corsi gratuiti di primo intervento della Croce Rossa;
lettura integrale di un libro
Nessuna proposta
MANCA
Il consiglio di classe si rimette alle decisioni del Collegio dei docenti
Redazione e aggiornamento del blog ‘Emozioni in rete’, creato nell’anno scolastico 2010/11
Potenziamento delle capacità digitali con produzione in PowerPoint del percorso pluridisciplinare svolto in classe
Potenziamento delle capacità digitali con produzione in PowerPoint del percorso pluridisciplinare svolto in classe
Potenziamento delle capacità digitali con produzione in PowerPoint del percorso pluridisciplinare svolto in classe volto
Alessandrini ‘scrittura creativa’: ‘Il giornalino’ (2^ ora il lunedì)
Giornalino scolastico
3A
4A
5A
1B
2B
3B
4B
5B
1C
2C
3C
4C
5C
2D
1E
2E
3E
4E
5E
1F
2F
3F
4F
5F
1G
4G
5G
1I
2I
1L
2L
3L
Giornalino scolastico
Giornalino scolastico
Potenziamento delle capacità digitali con produzione in PowerPoint del percorso pluridisciplinare svolto in classe
Redazione e aggiornamento del blog ‘Emozioni in rete’, creato nell’anno scolastico 2010/11
Casale si propone per la realizzazione di un pannello decorativo modulare; Studio individuale con Merlini
Potenziamento delle capacità digitali con produzione in PowerPoint del percorso pluridisciplinare svolto in classe
Produzione in PowerPoint di percorsi pluridisciplinari
MANCA
Attività di giardinaggio nel giardino della scuola; in alternativa attività artistica di disegno-pittura
Attività di giardinaggio nel giardino della scuola; attività artistica di disegno-pittura; metodologia di apprendimento guidato
Corso di decorazione con la professoressa Casale
11
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Monitoraggio CdC Ottobre-Novembre 2011
4L
5L
1M
2M
3M
4M
5M
1N
2N
MANCA
Attività di giardinaggio; attività decorativa; sostegno a compagni diversamente abili; disegno computerizzato
Attività di giardinaggio a fini educativo-ambientali secondo la C.M. 316/87
MANCA
MANCA
Cura del giardino antistante la scuola
Cura del giardino antistante la scuola
MANCA
MANCA
SCHEDE PERVENUTE E MONITORATE
INDIRIZZO
LICEO
PROFESSIONALE
ITC
CLASSI
1^E, 2^E, 3^E, 4^E, 5^E, 1^F, 2^F, 3^F, 4^ F, 5^F, 1^G,4^G,5^G,1^I,1^L,2^L,3^L, 5^L
1^A, 3^A, 4^A, 5^A, 3^B, 1^C, 2^C, 3^C, 4^C, 5^C.
1^M, 4^M, 5^M,
12
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Monitoraggio CdC Ottobre-Novembre 2011
