Liceo Scientifico Statale C.Cavalleri Anno scolastico 2015

annuncio pubblicitario
Liceo Scientifico Statale C.Cavalleri
Anno scolastico 2015-2016
Classe 4^F
PROGRAMMA DI BIOLOGIA
L’ORGANIZZAZIONE DEL CORPO UMANO:



Il corpo umano presenta un’organizzazione gerarchica : I tessuti
Tessuti epiteliali (i principali tipi e le loro funzioni)
Tessuti muscolari (i principali tipi e le loro funzioni)
Tessuti connettivi (funzioni, connettivi propriamente detti, connettivi specializzati)
Tessuto nervoso
Organi, sistemi e apparati
La comunicazione tra le cellule e la regolazione dell’attività cellulare
L’APPARATO CARDIOVASCOLARE E IL SANGUE






L’organizzazione dell’apparato cardiovascolare
Il cuore è il motore dell’apparato cardiovascolare
I vasi sanguigni e il movimento del sangue
I meccanismi di scambio e la regolazione del flusso sanguigno
La composizione e le funzioni del sangue
Igiene e medicina
L’APPARATO RESPIRATORIO E GLI SCAMBI GASSOSI




L’organizzazione e la funzione dell’apparato respiratorio
La meccanica della respirazione: la ventilazione polmonare
Il sangue e gli scambi dei gas respiratori
Igiene e medicina
L’APPARATO DIGERENTE E L’ALIMENTAZIONE



L’organizzazione e la funzione dell’apparato digerente
Dalla bocca allo stomaco: le prime fasi della digestione
L’intestino lavora in sinergia con il pancreas e il fegato
I SISTEMI MUSCOLARE E SCHELETRICO


Il sistema muscolare:
le caratteristiche dei muscoli scheletrici
l’unità funzionale delle fibre muscolari striate: le miofibrille
il meccanismo molecolare della contrazione
Il sistema scheletrico:
le ossa si sviluppano dai tessuti connettivi
le ossa si accrescono durante la crescita
IL SISTEMA NERVOSO


Il neurone
Il sistema nervoso centrale

Il sistema nervoso periferico
libro di testo utilizzato: “Biologia.blu PLUS”
autori:” David Sadava, Craig H.Heller, Gordon H.Orians, William K.Purves, David M.Hillis “
C.editrice: Zanichelli
PROGRAMMA DI SCIENZE DELLA TERRA
I MINERALI





Che cos’è un minerale
La struttura dei cristalli
Le proprietà dei minerali
La classificazione dei minerali
I silicati, i minerali più abbondanti
LE ROCCE




Le rocce: corpi solidi formati da minerali
Il processo magmatico
Il processo sedimentario
Il processo metamorfico
LE ROCCE MAGMATICHE





Le rocce magmatiche vengono divise in tre gruppi
La struttura delle rocce magmatiche
La composizione delle rocce magmatiche
La classificazione delle rocce magmatiche
Le principali famiglie di rocce magmatiche
LE ROCCE SEDIMENTARIE




Le rocce sedimentarie: una caratteristica del nostro pianeta
Le fasi del processo sedimentario
La struttura e le caratteristiche delle rocce sedimentarie
La classificazione delle rocce sedimentarie
LE ROCCE METAMORFICHE




Le rocce metamorfiche
Tipi di metamorfismo
La struttura e la composizione delle rocce metamorfiche
La classificazione delle rocce metamorfiche
I FENOMENI VULCANICI




I fenomeni causati dall’attività endogena
Vulcani e plutoni: due forme diverse dell’attività magmatica
I corpi magmatici intrusivi
I vulcani e i prodotti della loro attività




La struttura dei vulcani centrali
Le diverse modalità di eruzione
Il vulcanesimo secondario
La distribuzione geografica dei vulcani non è casuale
I FENOMENI SISMICI





I terremoti
La teoria del rimbalzo elastico
Le onde sismiche
Il rilevamento delle onde sismiche: sismografi e sismogrammi
Intensità e magnitudo dei terremoti
libro di testo utilizzato: “Scienze della terra A”
autori:” Cristina Pignocchino Feyles “
C.editrice: Sei
PROGRAMMA DI CHIMICA
LA VELOCITA’ DELLE REAZIONI CHIMICHE







La velocità delle reazioni chimiche
Espressione della velocità di reazione
Teoria delle collisioni
Teoria dello stato di transizione (o del complesso attivato)
Fattori che influenzano la velocità di reazione
Legge della velocità di reazione
Misura della costante di velocità
L’EQUILIBRIO CHIMICO






Reazioni complete e reazioni reversibili
L’equilibrio tra N2O4 ed NO2
Costante di equilibrio
Fattori che influenzano l’equilibrio: il principio di Le Chatelier
Equilibrio eterogeneo
Equilibri di solubilità di composti ionici: costante del prodotto di solubilità
ACIDI E BASI






Acidi e basi
La teoria di Arrhenius degli acidi e delle basi
La teoria di Bronted e Lowry degli acidi e delle basi
La teoria di Lewis degli acidi e delle basi
La ionizzazione dell’acqua
Il pH





Gli indicatori
Determinazione sperimentale del pH
La forza degli acidi e delle basi
Acidi monoprotici e acidi poliprotici
Composti anfoteri
LE REAZIONI TRA ACIDI E BASI





Idrolisi dei Sali
Le soluzioni tampone
Le reazioni di neutralizzazione
La titolazione acido base
La normalità
LE REAZIONI DI OSSIDO-RIDUZIONE







Reazioni di ossido-riduzione
Numeri di ossidazione
Reazioni di ossido-riduzione in soluzione
Come riconoscere le reazioni di ossido-riduzione
Bilanciamento delle reazioni redox: metodo del numero di ossidazione
Bilanciamento delle reazioni redo: metodo delle semireazioni (o metodo ione-elettrone)
Reattività degli elementi: competizione per gli elettroni
ELETTROCHIMICA







L’elettrochimica e i suoi processi
Celle galvaniche o pile
Potenziale standard di una semicella
La scala dei potenziali standard di riduzione
Equazione di Nernst
Elettrolisi
Studio quantitativo sull’elettrolisi
libro di testo utilizzato: “Principi di chimica moderna, tomo B”
autori:” Paolo Pistarà “
C.editrice: Atlas
Gli alunni
L’insegnante
Scarica