LABORATORIO:
“La bomba Susanna”
Obiettivi:
Saper
fare:
Con questo laboratorio prenderemo
coscienza del nostro potere…
Ognuno di noi compie scelte in base a criteri etici personali,
ma riflettendo sulla nostra responsabilità di consumatori nei meccanismi economici
che comportano ingiustizia e inquinamento, abbiamo anche un nostro potere da
esercitare.
Qual è questo potere?
La conoscenza… in altre parole il “Sapere
di poter influenzare l’economia”.
- conoscendo i meccanismi economici che caratterizzano la produzione di alcuni beni e
alcune conseguenze negative ad essi legate
- conoscendo gli strumenti CHE ALTRI hanno usato ed hanno avuto successo nel
modificare le scelte delle imprese – caso Nestlè, caso Chicco.
Descrizione dell’attività:
Giochiamo in gruppo e discutiamo sui temi
dell’economia: la produzione e il consumo. Suscitiamo domande e interrogativi e
offriamo il confronto tra diversi punti di vista.
Dovrai risolvere un problema etico riguardante il comportamento di quattro
personaggi che rappresentano i passaggi commerciali di un prodotto, le bombe, dal
produttore al consumatore.
Dovrai giungere ad un accordo con i tuoi compagni riguardo i diversi giudizi etici
espressi.
Metodo:
Giochi di gruppo - scheda di lavoro e discussione – visione di un breve
documentario - commento dei risultati
Durata: 2 ore
Discipline coinvolte: diritto ed economia
Docenti tutor: proff. Paganelli e Cenacchi
