forze fisica -dell
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I.S.I.S. “CHARLES DARWIN” – Roma TECNICO TURISTICO SIRIO Programma svolto di FISICA CLASSE: I A sirio A. S. 2014/2015 Docente: Russo Maria Le grandezze e le leggi fisiche. La misura delle grandezze fisiche. Il Sistema Internazionale. Le grandezze fondamentali. Le grandezze derivate. Potenze di 10. Notazione scientifica. La lunghezza. Misure di lunghezza, superficie e volume. La massa. Principio di conservazione della massa. La densità. Caratteristiche di uno strumento di misura: portata, sensibilità. Errori nelle misure. Errori sistematici ed errori accidentali. Le leggi fisiche e il metodo sperimentale. Grandezze direttamente e inversamente proporzionali. Le forze. Le forze e i loro effetti. L’unità di misura della forza: il newton. La forza peso. La relazione tra peso e massa di un corpo. La forza elastica: legge di Hooke. La misura statica delle forze; il dinamometro. Grandezze vettoriali e grandezze scalari. Forza risultante e operazioni con i vettori. L’equilibrio meccanico. La pressione e l’equilibrio dei fluidi. La pressione. La pressione dei liquidi. Il principio di Pascal e sue applicazioni. I vasi comunicanti. La pressione idrostatica e la legge di Stevino. Il principio di Archimede. La pressione atmosferica. La misura della pressione. La temperatura e l’equilibrio termico. La temperatura. Termometro a dilatazione di liquido. La scala kelvin. La scala Celsius. La dilatazione lineare nei solidi. La dilatazione cubica, L’equilibrio termico. La temperatura di equilibrio. Il calore e i passaggi di stato. Il calore. Unità di misura del calore. I passaggi di stato. La trasmissione del calore: conduzione, convezione, irraggiamento. La struttura microscopica della materia. Atomi, molecole e modello microscopico della materia. La struttura microscopica dei solidi, dei liquidi e degli aeriformi. La materia allo stato aeriforme e il gas perfetto . Il moto. La meccanica. Il punto materiale. Le grandezze del moto. Il sistema di riferimento. Le rappresentazioni del moto. La velocità. Velocità media e istantanea. L’accelerazione. Il moto rettilineo uniforme. GLI ALUNNI _________________________ _________________________ _________________________ IL DOCENTE ______________________
