Titolo: "BLSD
E PBLSD SECONDO LINEE GUIDA ILCOR-AHA”
Corso di formazione a distanza - tipologia formativa: autoapprendimento senza tutoraggio
Questa attività e stata predisposta, in accordo con le regole indicate dalla Commissione Nazionale
ECM, da
Associazione O.P.E.S. in collaborazione con Elearnit.
Associazione O.P.E.S. è accreditata dalla Commissione Nazionale ECM (numero di
accreditamento:267; a fornire programmi di formazione continua per tutte le professioni.
Associazione O.P.E.S. si assume la responsabilità per i contenuti, la qualità e la correttezza etica
di questa attività ECM.
Il programma è stato accreditato dal provider con il codice evento: 267-181517
Data di attivazione: 27-01-2017
Data di scadenza: 31-12-2017
L’attività avviene senza la partecipazione di uno sponsor commerciale.
Professione/i e disciplina/e alle quali è rivolto il corso:
TUTTE LE PROFESSIONI
Durata prevista dell’attività formativa: 20 ore.
Numero di crediti assegnati al programma FAD una volta superato il test di apprendimento:
20
Costo:
Iscritti UIL FPL: gratuito
Non iscritti UIL FPL: € 800,00.
Costoro, per iscriversi al corso, devono seguire la seguente procedura:
effettuare il versamento tramite bonifico bancario
IBAN: IT 96 M 07601 02800 000076218767,
intestato a: OPES Osservatorio,
causale: titolo del corso a cui ci si vuole iscrivere
inviare copia del versamento effettuato:
a) tramite mail a [email protected]
b) tramite fax al numero 055/3226006
registrarsi alla piattaforma fad.uilfpl.org nella sezione “Registrazione non associati UIL FPL”;
seguirà una mail di benvenuto contenente le istruzioni sull’utilizzo della piattaforma e il link per
scaricare il bollettino di € 10,00 da versare come quota associativa annuale alla O.P.E.S.
tramite successiva mail sarà fornito il codice di iscrizione con il quale, entrando nella
piattaforma, potrà accedere ai materiali del corso.
Metodologia del corso e mezzo/i tecnologico/i per la fruizione del corso: FAD (formazione a
distanza) in modalità autoapprendimento senza tutoraggio didattico con i formati, i supporti, gli
strumenti e i servizi indicati ed erogati dalla piattaforma LMS Scorm “Associazione O.P.E.S. ”.
Procedura per sottoscrivere la partecipazione
Il partecipante troverà le informazioni su come registrarsi sulla piattaforma e attivare i corsi sulla
paginahttp://www.opesformazione.it
Indicazioni di massima sulle procedure di valutazione e certificazione.
•
•
Test di verifica dell’apprendimento: il test è costituito da un questionario a risposta
quadrupla, di cui una sola corretta, riguardante le principali tematiche trattate in tutti i
moduli costituenti il corso. Per superare il test, è necessario rispondere correttamente ad
almeno il 75% delle domande. Il partecipante che non riesca a superare il test potrà
ripeterlo; ogni volta la sequenza delle domande e delle risposte varierà rispetto ai tentativi
precedenti (randomizzazione casuale).
Rilascio dell’attestazione di attribuzione dei crediti ECM: un certificato di frequenza
scaricabile in formato PDF sarà automaticamente disponibile per tutti gli utenti che abbiano
completato il corso con il superamento del test di verifica dell’apprendimento. Gli utenti che
ne abbiano diritto (ovvero partecipanti che abbiano completato la scheda anagrafica, che
appartengano alle professioni e discipline per le quali il corso è stato accreditato e che
abbiano completato il corso con il superamento del test di verifica dell’apprendimento e con
la compilazione della scheda di valutazione della qualità percepita) potranno visualizzare,
scaricare e stampare l’attestazione di attribuzione dei crediti ECM in formato PDF.
Obiettivi didattico-formativi del programma: 2.linee guida - protocolli - procedure
COMPETENZE TECNICO-PROFESSIONALI ACQUISITE: ACQUISIRE CONOSCENZE ANATOMICHE E FISIOLOGICHE
DELL’APPARATO CARDIOCIRCOLARIO E COMPETENZE TEORICO-PRATICHE SULLE MANOVRE DI
RIANIMAZIONE CARDIO-POLMONARE DI BASE SECONDO LINEE GUIDA AMERICAN HEART ASSOCIATION
(ADULTO/PEDIATRICO),CON LO SCOPO DI UNIFORMARE I COMPORTAMENTI DI INTERVENTO SU UN
PAZIENTE CHE PRESENTI UN ARRESTO CARDIACO IN PRESENZA DI UN DAE. CONOSCERE I DATI STATISTICI E I
TEMPI D’INTERVENTO SULLA MORTE CARDIACA IMPROVVISA. METODO LETTURA ECG TRACCIATI
DEFIBRILLABILI E NON DEFIBRILLABILI (FV, TV senza polso, ASISTOLIA, PEA).
COMPETENZE DI PROCESSO ACQUISITE:
OTTIMIZZARE LA MODALITÀ DI APPROCCIO ALL’ARRESTO CARDIACO
(ADULTO/PEDIATRICO) , FORNENDO CONOSCENZE, COMPETENZE E ABILITÀ AL FINE DI AGIRE
TEMPESTIVAMENTE E DARE MAGGIORE POSSIBILITÀ DI SOPRAVVIVENZA ALLE PERSONE COLPITE DA
ARRESTO CARDIACO-CIRCOLATORIO INTERVENENDO CON EFFICACIA AVENDO A DISPOSIZIONE UNO
SCHEMA DI COMPORTAMENTO PRATICO ED EFFICACE DA ATTUARE, IN ATTESA DEL SOCCORSO AVANZATO
ALS.
COMPETENZE DI SISTEMA ACQUISITE:
SI PREFIGGE L’OBIETTIVO DI UNIFORMARE LA FORMAZIONE DEGLI
OPERATORI SANITARI, AL FINE DI MIGLIORARE LA QUALITÀ, EFFICIENZA,EFFICACIA, APPROPRIATEZZA E
SICUREZZA NEL PROCESSO DI RIANIMAZIONE CARDIO-POLMONARE (ADULTO/PEDIATRICO). AGGIORNARE
GLI SCHEMI D’INTERVENTO E L’USO DEL DEFIBRILLATORE SEMIAUTOMATICO. AGGIORNARE LE CAPACITÀ DI
AUTOCONTROLLO IN RISPOSTA A SITUAZIONI CRITICHE.
PREREQUISITI COGNITIVI
NESSUNO.
Tipologia di hardware e software necessaria per l’utilizzazione.
Il corso FAD è sviluppato con la tecnologia Adobe Flash per garantire la massima compatibilità di
utilizzo online.
Il prodotto è sviluppato per funzionare su un PC con le seguenti caratteristiche minime:
•
•
Pentium IV 2.5 GHz
1 Gb RAM
•
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•
•
Scheda video SVGA risoluzione 1024x768 o superiore
Scheda audio 16-bit
Altoparlanti o cuffie
Windows 2000, XP, Vista, Windows 7
Mozilla
Firefox,
ultima
versione
scaricabile
link: www.mozilla.org/it/firefox/new
Plug-in Adobe Flash Player 8 o superiore
Connessione a Internet in banda larga
gratuitamente
al
seguente
Programma del corso:

dati statistici morte cardiaca improvvisa (MCI)

anatomia e fisiologia apparato cardiocircolatorio

approccio lettura elettrocardiogramma tracciati defibrillabili e non defibrillabili (ECG)

elementi di funzionalità cardiaca

riconoscimento di un arresto cardiaco

metodi della rianimazione (protocollo BLSD secondo linee guida internazionali American Heart
Association adulto/pediatrico)

finalità della defibrillazione precoce

l’utilizzo dei defibrillatori in sicurezza

procedure operative per l’utilizzo dei defibrillatori

riconoscimento di assenza delle funzioni vitali

Allertamento del sistema di soccorso

Apertura delle vie aeree

Utilizzo dei dispositivi di supporto

Ventilazione artificiale con e senza mezzi aggiuntivi

massaggio cardiaco esterno (RCP)

La posizione laterale di sicurezza

Le manovre per la disostruzione delle vie aeree

Procedure operative per l’utilizzo dei DAE (defibrillatori semiautomatici esterni)

Attivazione del dispositivo

Applicazione delle placche

Gestione della sicurezza

Verifica del ripristino del circolo

La comunicazione corretta in equipe

arresto cardiaco con shock indicato

arresto respiratorio

l’arresto cardiaco intraospedaliero ed extraospedaliero

il soccorso avanzato

video-dimostrazione protocollo BLSD adulto e BLSD pediatrico
Responsabile scientifico:
Dott. Simone Selvaggio - Infermiere Esperto in Processi Formativi ed Istruttore Avanzato BLSDACLS American Heart Association AHA e Italian Resuscitation Council IRC (adulto/pediatrico)
Docente:
Dott. Simone Selvaggio - Infermiere Esperto in Processi Formativi ed Istruttore Faculty Avanzato
BLSD-ACLS American Heart Association AHA e Italian Resuscitation Council IRC
Dott. Alessandro Cammino – Infermiere Area Critica – Istruttore BLSD Faculty American Heart
Association AHA (adulto/pediatrico)
Supporto tecnico funzionale:
Associazione O.P.E.S.
[email protected]
Segreteria ECM
Sveva Schifone
Associazione O.P.E.S.
via di Tor Fiorenza, 35 - 00199 Roma
tel. 06 86508225; fax 06 86508235
e-mail: [email protected]