LICEO STATALE “ GALILEO GALILEI ” DOLO (VE) Via Curzio Frasio, 27 - 30031 Dolo (Ve) PROGRAMMA SVOLTO di MATEMATICA Docente Maurizio Franceschin Classe 1° C Anno Scol. 2014/2015 ARGOMENTI PROPOSTI e loro organizzazione in unità didattiche RECUPERO Brevi spunti di Storia della Matematica. Recupero sugli insiemi numerici: frazioni, ordinamento di frazioni, confronto e addizione di frazioni. Addizione e moltiplicazione in N, Z e Q, significato, terminologia, priorità e relativi problemi. Numeri decimali finiti o infiniti, ma periodici. Frazioni decimali. Divisione per zero. Numeri primi, scomposizione in fattori. Espressioni aritmetiche. Potenze di numeri relativi, cenni sui numeri reali. Rapporti e proporzioni; relativi problemi. CAPITOLO 1 Gli insiemi; concetto di insieme; sottoinsiemi. Le operazioni fondamentali con gli insiemi; intersezione ed unione; insieme differenza; coppie ordinate. Insiemi, operazioni: rappresentazione di un insieme, insieme vuoto, sottoinsieme, insieme delle parti, operazioni con gli insiemi. Solamente cenni su: strutture algebriche astratte (in particolare su insiemi finiti e relative operazioni astratte). Operazioni astratte. Problemi risolvibili tramite il modello degli insiemi o quello di ripartizione. CAPITOLO 2 Operazioni nell’insieme N; addizione; sottrazione; moltiplicazione; divisione; proprietà delle operazioni; potenze; divisibilità; mcm; mcd; operazioni nell’ insieme Q; frazioni ; numeri decimali ; frazioni decimali; semplici equazioni; espressioni aritmetiche. CAPITOLO 3 Cambiamento di base, sistema binario. Cenni sulla base otto e sul sistema esadecimale. CAPITOLO 4 L’insieme dei numeri razionali; operazioni con i numeri relativi; espressioni algebriche; proprietà delle operazioni con i numeri relativi. CAPITOLO 6 Espressioni algebriche letterali; monomi; monomi opposti e simili; grado di un monomio; operazioni con i monomi; mcd e mcm tra monomi; potenza di un monomio; polinomi; grado dei polinomi; operazioni con i polinomi; operazioni tra monomi e polinomi; prodotti notevoli. Il triangolo di Tartaglia. CAPITOLO 7 Equazioni di primo grado intere ad un’incognita; principi di equivalenza delle equazioni; equazioni di primo grado determinate, indeterminate ed impossibili; problemi ad un incognita. CAPITOLO 8 Scomposizione di un polinomio in fattori; il trinomio particolare; raccoglimento parziale e totale; somma e differenza di cubi; divisori e multipli comuni di polinomi; divisioni tra due polinomi; regola di Ruffini; teorema del resto; scomposizione di polinomi con Ruffini; frazioni Pagina 1 di 2 algebriche; operazioni con le frazioni algebriche; espressioni con le frazioni algebriche. CAPITOLO 9 Ricerca dell'insieme delle soluzioni per le equazioni di primo grado in un'incognita. Equazioni letterali; equazioni frazionarie o fratte; equazioni letterali o parametriche; metodi risolutivi dei sistemi di primo grado con due equazioni e a due incognite (sostituzione, confronto, riduzione e Cramer); sistemi di equazioni di primo grado in due incognite e relativi problemi. Problemi risolubili con equazioni di primo grado ad una o più incognite. Sistemi di formule. CAPITOLO 12 Nota storica sulla geometria euclidea. Introduzione assiomatica alla geometria euclidea, al metodo ipotetico - deduttivo e alle sue applicazioni concrete. Postulati fondamentali; angoli; concetti primitivi; teoremi. Capitolo non approfondito. CAPITOLO 13 I triangoli; definizioni; criteri di congruenza dei triangoli; triangoli isoscele; classificazione dei triangoli rispetto agli angoli; disuguaglianza tra gli elementi di un triangolo. IL TRIANGOLO RETTANGOLO Una semplice dimostrazione del teorema di Pitagora. Enunciato. Le terne Pitagoriche e il suo utilizzo nella risoluzione di problemi di primo grado. CAPITOLO 14 Quinto postulato di Euclide. CAPITOLO 15 Luoghi geometrici: cerchio, circonferenza, bisettrice e asse di un segmento. Parallelogrammi. Proprietà e criteri per stabilire quando un quadrilatero è un parallelogrammo; particolari parallelogrammi: rettangoli, rombi, quadrati (loro proprietà); trapezi. MATEMATICA-INFORMATICA: I contenuti qui di seguito elencati hanno interagito con quelli matematici e sono stati proposti quando ho ritenuto più opportuno: - Concetto di algoritmo. - Approccio “informatico” nella risoluzione di problemi. - Approccio “informatico” nella trattazione di argomenti prettamente “matematici”. - Esempi concreti sull’utilizzo “intelligente” del computer e di internet. - Esempi concreti di siti “interessanti” e loro utilizzo nella didattica. TESTO ADOTTATO: “Lineamenti.MATH BLU” Algebra 1 con CD-ROM + Geometria + Schede Invalsi Autori: BARONCINI–DODERO–MANFREDI–FRAGNI Editore GHISETTI & CORVI (SEDES) DOLO, 10 GIUGNO 2015 Il docente Prof. Maurizio Franceschin In rappresentanza degli studenti: 1) ................................................................................. 2) .................................................................................. Pagina 2 di 2