Schede di comprensione e analisi
delle canzoni del Festival di Sanremo 2017
Le schede sono a libero uso, gratuite, e sono offerte da LabCom (www.unive.it/labcom), che include la
Laboratorio
sezione EduMusic,
di Comunicazione
e da Itals (www.itals.it)
Canzoni per
a tutti
educare
gli insegnanti,
e migliorare
gli studenti
Laboratorio
e gli appassionati
di Italiano come
della
Interculturale e Didattica
l’apprendimento
lingua italiana nel
dell’italiano
mondo
lingua straniera
Università Ca’ Foscari, Venezia
Schede di comprensione e analisi
delle canzoni del Festival di Sanremo 2017
Le schede sono a libero uso, gratuite, e sono offerte da LabCom (www.unive.it/labcom), che include la
sezione EduMusic, e da Itals (www.itals.it) a tutti gli insegnanti, gli studenti e gli appassionati della
lingua italiana nel mondo
L'ottava meraviglia
Ron
di M. Del Forno – Ron – E. Mangia – F. Caprara
A cura di Annalisa Brichese e Camilla Spaliviero
La mia vita è una candela
Brucerà lasciando cera
È la scena di un romanzo
Che non so come finirà
All’inizio un’altalena
Qual è il tuo romanzo preferito? Quale
scena ti ha colpito di più? Perché?
Una storia una sirena
È la convinzione di raggiungerti
Anche in capo al mondo
Anche quando sono in coda
Nella fretta di arrivare
Fra polemiche alla radio
“Lontanissimo”.
Spesso in italiano si usano le parti
del corpo con significati diversi (ad
es. “in punta di piedi”, “a occhio
nudo”, “ a bocca aperta” ecc).
Esistono espressioni o modi di dire
simili nella tua lingua? Se sì, quali?
Discutere in modo vivace su
vari argomenti.
Una casa nuova da desiderare
E stasera piove ancora
In Italia le giornate sono
“più corte” durante i mesi
invernali perché c'è meno
luce. E nel tuo Paese?
E stasera farò tardi
Le giornate sempre corte
E io sempre meno giovane
Ma in fondo
L’ottava meraviglia del mondo
Siamo io e te... siamo io e te
In mezzo ai nostri pensieri
Sono 7 le meraviglie del
mondo antico e 7 quelle del
mondo moderno. Sai quali
sono? Quale potrebbe essere
per te l'ottava meraviglia?
C’è una strada da fare
Da percorrere insieme
Continente a “ovest” rispetto
all’Italia. Quali Paesi ci sono a
“ovest” del luogo in cui vivi?
Su un treno, un aereo o soltanto coi sogni
Nei miei occhi l’America
Luoghi a “est” del mondo, nel
continente Asiatico.
Cosa c'è invece a “est” del luogo in
cui vivi?
Nei tuoi passi l’Oriente
Fino a che non cadranno
Saranno le stelle a inseguire i nostri momenti
C’è una strada nel sempre
Le stelle che cadono si
chiamano “stelle cadenti”. Sai
che cosa si fa in Italia quando
si vede una stella cadente? E
nel tuo Paese?
Dove con te voglio andare
Per dividere il mondo e poi ricominciare
Un sentiero da esplorare
Che mi tiene ancora acceso
Scivolando sulla noia
Tu mi hai rialzato con la gioia
Insieme alla donna amata il
cantante non si annoia.
Che cosa ti annoia? Cosa fai per
combattere la noia?
E arrivavo come un tuono
In ritardo come sempre
La tua luce un’anteprima
A quello che avrei detto
Che avrei fatto dopo
Ma in fondo
L’ottava meraviglia del mondo
Siamo io e te... siamo io e te
In mezzo ai nostri pensieri
C’è una strada da fare
Da percorrere insieme
È il rumore che si sente
quando c’è un fulmine.
Nella canzone è una
similitudine. Che cosa vuol
dire che il cantante arrivava
come un tuono?
Di solito è la rappresentazione di uno spettacolo (a teatro o
al cinema) rivolta ad un pubblico selezionato o su invito e
precede la rappresentazione pubblica.
Che significato può avere in questa canzone secondo te?
Su un treno, un aereo o soltanto coi sogni
Nei miei occhi l’America
Nei tuoi passi l’Oriente
Fino a che non cadranno
Saranno le stelle a inseguire i nostri momenti
C’è una strada nel sempre
Dove con te voglio andare, andare, andare
Andare...
C’è una strada nel sempre
Dove con te voglio andare
Per dividere il mondo
E poi ricominciare... ricominciare
La canzone si conclude con le
ripetizioni dei verbi “andare” e
“ricominciare”. Perché?
