I popoli indigeni dell’America Latina. Conflitti, diritti e politiche del riconoscimento 15 aprile – 24 giugno 2015 Responsabile scientifico: Prof. Roberto Escobar, Prof. Paola Ronfani
Docenti: Dott. Roberto Cammarata
Interventi: Prof. Letizia Mancini – Prof. Marzia Rosti N. ore: 20 (10 incontri)
Numero massimo iscritti: 60
N. crediti: 3 per “ulteriori attività formative” (art. 10 co. 5 lett. d. DM 270/2004).
Modalità di riconoscimento dei crediti: ai fini dell’acquisizione dei 3 cfu previsti è richiesta:
•
la frequenza di almeno 8 incontri su 10;
•
la partecipazione attiva al corso mediante la lettura della documentazione, dei saggi e degli articoli e la visione
dei documentari e dei film che saranno indicati durante lo svolgimento del laboratorio;
•
la preparazione e presentazione di brevi relazioni sui temi discussi.
Accesso: possono accedere al laboratorio gli studenti iscritti al corsi di laurea SPO, SIE e GLO e al corso di laurea
magistrale GOV.
Iscrizione: scrivere a [email protected], prima dell’inizio del corso, indicando nome e cognome, matricola,
corso di laurea e anno di iscrizione.
Obiettivi formativi: A partire da un’analisi socio-filosofica sui concetti di popolo, identità collettiva e diversità culturale, il
laboratorio si propone di fornire ai e alle partecipanti le nozioni e le informazioni necessarie per comprendere le origini e
l'evolversi della questione indigena in America Latina. Più specificamente, attraverso l'approfondimento di casi
particolarmente dibattuti tra gli studiosi e nell'opinione pubblica internazionale, intende proporre una lettura critica e
consapevole di alcuni temi centrali della contemporaneità, che si connotano per la complessità e le implicazioni sul piano
filosofico, sociologico e politico: l'evoluzione del sistema dei diritti umani con l'introduzione di nuove generazioni di diritti
molto problematici e conflittuali (diritti culturali, diritti collettivi); la trasformazione del modello dello Stato nazione in nuove
forme di Stato plurinazionale e interculturale; il rapporto tra identità culturali, politiche pubbliche e produzione giuridica. Struttura del laboratorio: Il laboratorio prevede dieci incontri di due ore. I primi quattro incontri, che si svolgeranno sotto
forma di lezioni frontali, serviranno a presentare da un punto di vista interdisciplinare (filosofico e sociologico) le categorie
necessarie a comprendere la “questione indigena” nel suo divenire storico e nelle sue dinamiche attuali in America Latina,
nonché a introdurre il tema del diritto alla diversità culturale, del riconoscimento di specifici diritti per i popoli indigeni e della
loro tutela su scala internazionale e regionale. Nei successivi due incontri si analizzeranno documenti internazionali, regionali
e nazionali riguardanti tali diritti e si affronteranno alcuni aspetti critici del rapporto tra comunità indigene, società e stati
nazionali, con particolare riferimento a temi di stretta attualità (l’autonomia politica e territoriale, l’amministrazione della
giustizia, la questione ambientale). Questi incontri, così come i successivi, saranno suddivisi in due parti: la prima di lezione
frontale introduttiva e la seconda di discussione e confronto con e tra i partecipanti a partire dalla lettura di documenti e
articoli e dalla visione di documentari e film sui temi trattati. Gli ultimi quattro incontri approfondiranno i casi specifici di
diversi popoli indigeni e stati latinoamericani, con particolare attenzione all'analisi dei conflitti e delle politiche di
riconoscimento che li riguardano.
Programma e Calendario delle lezioni:
Il programma potrebbe subire alcune variazioni, che verranno comunicate tempestivamente agli iscritti al corso.
Le lezioni si terranno in Aula 13.
Merc. 15/4 - h. 14,30/16,30
Merc. 22/4 - h. 14,30/16,30
Merc. 29/4 - h. 14,30/16,30
Merc. 6/5 - h. 14,30/16,30
Merc. 13/5 - h. 14,30/16,30
Merc. 20/5 - h. 14,30/16,30
Merc. 27/5 - h. 14,30/16,30
Merc. 3/6 - h. 14,30/16,30
Merc. 17/6 - h. 14,30/16,30
Merc. 24/6 - h. 14,30/16,30
Popoli, identità collettive e diversità culturale tra filosofia e sociologia
Il tema dell’origine e la funzione politica dei miti sulle origini
Antropologia e diritti umani (Lezione tenuta dalla prof. Letizia Mancini)
I diritti dei popoli indigeni: lotte di rivendicazione e percorsi di riconoscimento
La questione indigena in America Latina: dal silenzio alla emergencia I popoli indigeni e la questione ecologica. Dalla green economy ai rifugiati ambientali
Conflitti e diritti: il caso del Guatemala e il popolo Maya.
Il popolo Mapuche: conflitti e diritti sulla terra in Cile e Argentina
(Lezione tenuta dalla prof. Marzia Rosti)
Conflitti e diritti: il Messico e lo zapatismo nel Chiapas, tra rivolta indigena e rivoluzione sociale
Le politiche del riconoscimento: la nuova Bolivia interculturale.
