Etica sociale
PROF. FERDINANDO CITTERIO
OBIETTIVO DEL CORSO
Presentare la dottrina della Chiesa cattolica, sullo sfondo e nel confronto con le
diverse teorie politiche ed economiche lungo la storia fino agli indirizzi attuali, per
la formulazione di un giudizio etico sulla società e le sue istituzioni.
PROGRAMMA DEL CORSO
INTRODUZIONE
Presenza e assenza dell’etica in alcune riflessioni attuali sulla società e
sull’economia.
PARTE PRIMA
Il messaggio biblico. Impero romano e cristianesimo. I Padri della Chiesa e la
ricchezza. Le dottrine politiche medievali. La formazione dello Stato moderno:
Hobbes, Locke, Rousseau. Il capitalismo: nascita, sviluppo, trasformazioni. La
rivoluzione industriale nell’Ottocento: il marxismo e la questione operaia. La
risposta della Chiesa e le sue proposte: dalla Rerum novarum alla Caritas in
Veritate.
PARTE SECONDA
Il primato della persona. La persona nelle sue espressioni sociali: famiglia,
comunità, associazioni. Lo Stato e la Comunità internazionale al servizio del bene
comune. Solidarietà e sussidiarietà. Il lavoro “chiave” della questione sociale. La
destinazione universale dei beni e la proprietà privata. Economia sociale di mercato
o d’impresa. L’autentico sviluppo umano.
CONCLUSIONI
Considerazioni su natura, metodo e interpretazione della dottrina sociale della
Chiesa.
BIBLIOGRAFIA
PONTIFICIO CONSIGLIO DELLA GIUSTIZIA E DELLA PACE, Compendio della dottrina sociale della Chiesa,
Libreria Editrice Vaticana, Città del Vaticano, 2005.
E. COMBI-E. MONTI, Fede e società. Introduzione all’etica sociale, Centro Ambrosiano, Milano,
2005.
A. SALINI-M. ROMANO-A. CASPANI, Storia politica, in Dizionario di dottrina sociale. Scienze sociali e
Magistero, Vita e Pensiero, Milano, 2004 (pp. 661-744).
S. SEMPLICI (a cura di), Il mercato giusto e l’etica della società civile, Vita e Pensiero, Milano, 2005.
Appunti del docente e materiale fornito durante il corso.
Si richiede inoltre la lettura di un testo da scegliere nell’elenco disponibile sulla pagina
personale docente, relativo all’anno 2014/2015, qui non riportato per ragioni di spazio.
DIDATTICA DEL CORSO
Lezioni in aula.
METODO DI VALUTAZIONE
Esami orali.
