Curriculum vitae
INFORMAZIONI PERSONALI
Roberta De Michele
Via Gabbi 7, 42124 Reggio Emilia (Italia)
(+39)3331651847
[email protected]
https://it.linkedin.com/in/rdemichele
Skype r.demichele
Nazionalità Italiana
ESPERIENZA
PROFESSIONALE
01/06/2015–31/07/2015
Community Manager (ERASMUS Traineeship)
Dous Cents Consulting, A Coruña (Spagna)
- Copywriting, SEO e contenuti per siti web e blog aziendali
- Social Media Management
- Traduzioni inglese-spagnolo/spagnolo-inglese
10/2014–01/2015
Student Tutor
Università degli studi di Modena e Reggio Emilia, Reggio Emilia (Italia)
- supporto agli studenti per preparazione esami
- supporto agli studenti per stesura e formattazione tesi
- mediazione studente/docente
- supporto per progetto ERASMUS
- ascolto privato
01/07/2014–30/09/2014
Sales and Marketing Assistant (ERASMUS Placement)
Elanguest English Language School, San Jilian (Malta)
- SEO e Copywriting per il blog della scuola
- Contatti con partner e clienti attraverso B2B, B2C
- Sales and Marketing, Web Marketing
- Social Media Management
- Customer Service
01/2014–05/2014
Student Tutor
Università degli studi di Modena e Reggio Emilia, Reggio Emilia (Italia)
11/2013–02/2014
Ufficio Comunicazione
Reggio Children, Reggio Emilia (Italia)
- Social Media Management per diverse pagine/progetti
- Ufficio Stampa
- Web Content Editing per sito Educa
- Relazioni internazionali
- Diretta Twitter di eventi
- Produzione di materiale fotografico per i canali web
10/12/15
© Unione europea, 2002-2015 | http://europass.cedefop.europa.eu
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Curriculum vitae
Roberta De Michele
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
09/2012–04/2015
Laurea magistrale in Pubblicità, Editoria e Creatività d'Impresa,
specializzazione Web Communication
Livello 7 QEQ
Università degli studi di Modena e Reggio Emilia, Reggio Emilia (Italia)
Competenze di base: psicologia, linguistica, metodologia di ricerca e sociologia.
Competenze professionalizzanti relative a: a) modelli strategici della comunicazione pubblicitaria; b)
all'utilizzo della rete, con l'obiettivo di costruire capacità legate alle potenzialità dei nuovi media; c) alla
creazione di linguaggi specifici della comunicazione multimediale.
Tesi di ricerca dal titolo: "Capire gli utenti: un'analisi dei sentimenti attraverso Instagram"
09/2007–03/2012
Laurea triennale in Scienze della Comunicazione
Livello 6 QEQ
Università degli studi della Basilicata, Potenza (Italia)
Competenze di base: filosofia, psicologia, linguistica, semiotica.
Competenze specifiche: teorie e tecniche della comunicazione, dei linguaggi radiotelevisivi e
multimediali, diritto dell'informazione e della comunicazione.
Lingua inglese e francese.
10/09/2009–10/07/2010
ERASMUS
Universidad de Valladolid, Valladolid (Spagna)
2002–2007
Diploma di licenza linguistica
Livello 4 QEQ
I.T.C. Leonardo da Vinci, Potenza (Italia)
COMPETENZE PERSONALI
Lingua madre
italiano
Altre lingue
COMPRENSIONE
PARLATO
PRODUZIONE SCRITTA
Ascolto
Lettura
Interazione
Produzione orale
inglese
B2
C2
B2
B2
C1
spagnolo
C1
C1
B2
B2
C1
B1
C1
B1
B1
C1
francese
Livelli: A1 e A2: Utente base - B1 e B2: Utente autonomo - C1 e C2: Utente avanzato
Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue
Competenza digitale
AUTOVALUTAZIONE
Elaborazione
delle
informazioni
Comunicazione
Creazione di
Contenuti
Sicurezza
Risoluzione di
problemi
Utente avanzato
Utente avanzato
Utente autonomo
Utente autonomo
Utente autonomo
Competenze digitali - Scheda per l'autovalutazione
ECDL
- sistemi operativi Mac OS e Windows
- suites grafiche Adobe Photoshop, Corel Draw
- social network Facebook, Twitter, Instagram, Linkedin, Pinterest, Tumblr
10/12/15
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Roberta De Michele
- piattaforme Blogger e Wordpress
- suite Microsoft Office
- linguaggio di programmazione Python
ULTERIORI INFORMAZIONI
Pubblicazioni
Appartenenza a gruppi /
associazioni
10/12/15
R. De Michele, M. Furini, "Understanding the city to make it smart'', Proceedings of the GoodTechs
Conference, Rome, Italy, 26-27 October 2015. Springer-Verlag in the Lecture Notes of ICST
(LNICST). In Press.
Da marzo 2015 sono volontaria presso l'Avis comunale di Reggio Emilia
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