Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Istituto d’Istruzione Secondaria Superiore di II^ Grado LICEO ARTISTICO “A. FRATTINI” Via Valverde, 2 - 21100 Varese tel: 0332820670 fax: 0332820470 e-mail: [email protected] [email protected] COD.MIN.:VASL040006 C.F.:80016900120 Anno scolastico 2015-2016 Programma svolto Docente: Gatti Maria Clara Materia: Scienze Naturali Classe: II G Chimica: Verso il concetto di atomo, la nascita della moderna teoria atomica, la natura elettrica della materia, le particelle fondamentali, i modelli atomici di Thomson e di Rutherford, numeri atomico, numero di massa, isotopi. Verso il sistema periodico, l'atomo di Bohr,orbite stazionarie, saggio alla fiamma, livelli di energia. Modello atomico a strati, concetto di orbitale atomico, tipi di orbitali, la configurazione elettronica degli elementi, la struttura di Lewis. La moderna tavola periodica, proprietà periodiche, metalli non metalli, semimetalli. Peso atomico relativo e assoluto, peso molecolare relativo e assoluto. I legami chimici, la valenza, l'elettronegatività, la scala dell'elettronegatività, il legame covalente puro e polare, il legame ionico, il legame metallico. La tavola periodica e i legami tra gli elementi. Molecole polari e non polari, le forze intermolecolari. Perché le sostanze si sciolgono? La concentrazione delle soluzioni (% m/m, %m/V ) Equazioni di reazioni e bilanciamento (cenni). Biologia: Le caratteristiche comuni a tutti gli esseri viventi, livelli i organizzazione dei viventi, la classificazione degli esseri viventi (domini, regni). Procarioti, eucarioti, autotrofi, eterotrofi, unicellulari, coloniali, pluricellulari. Concetto di specie. Significato dei seguenti termini: popolazione, comunità, ecosistema, biosfera. La chimica della vita. Le proprietà dell'acqua. Gli organismi sono influenzati dall'acidità e dalla basicità. Significato del pH. Le molecole biologiche. Il carbonio elemento di base delle biomolecole. I gruppi funzionali, gli isomeri. Le macromolecole. Concetto di polimero e di monomero. Reazioni di sintesi e di demolizione. La struttura e le funzioni delle seguenti biomolecole: carboidrati, lipidi,proteine, acidi nucleici. Il nucleotide ATP: struttura e funzione. Le cellule: Teoria cellulare, le dimensioni delle cellule, l'osservazione al microscopio. Microscopio ottico ed elettronico, ingrandimento e potere di risoluzione. Struttura delle cellule procariote, eucariote animali e vegetali. Funzione dei diversi organuli cellulari. Il docente Maria Clara Gatti PERCORSO ESTIVO DI STUDIO (ALUNNI CON SOPSENSIONE DEL GIUDIZIO) Classe II Sez G DISCIPLINA: Scienze Naturali DOCENTE: Maria Clara Gatti L'alunno è tenuto a: 1. Rifare / rivedere le sotto elencate parti del programma: Tutti gli argomenti indicati nel “Programma svolto” 2. Eseguire le seguenti esercitazioni: Fare o riguardare le domande di fine paragrafo e di fine capitolo di ogni argomento (escluse la domande in lingua inglese) sul testo di biologia Rispondere alle seguenti domande 1) Descrivi la struttura dell’atomo secondo il modello atomico attuale. 2) Dai la definizione di orbitale, specificando quanti elettroni possono contenere ciascuno e perché. 3) Spiega che cosa si intende per configurazione elettronica di un atomo? Che cos’è la configurazione elettronica esterna e cosa determina? 4) Scrivi la configurazione elettronica, la formula elettronica del Potassio (Z = 19) con la relativa formula di Lewis; a quale gruppo e a quale periodo della tavola periodica appartiene il potassio? Perché? 5) Descrivi le proprietà periodiche degli elementi. 6) Descrivi i due principali tipi di legame chimico (ionico e covalente) e spiega perché gli elementi, tranne i gas nobili, tendono a formare legami. 7) Stabilisci e descrivi quale legame si forma tra le seguenti coppie di atomi . H (Z=1 elettronegatività 2.2) e F (Z=9 elettonegatività 4) ; Na (Z=11 elettronegatività 0.8) e Cl (Z=17 elettonegatività 3). 8) Spiega la differenza fra elementi e composti. 9) Descrivi le principali caratteristiche dei viventi. 10) Elenca in ordine gerarchico le categorie tassonomiche della moderna classificazione e spiega quando due organismi appartengono alla stessa specie 11) Elenca i 5 Regni con le caratteristiche generali di appartenenza 12) Descrivi la molecola dell’acqua e le sue proprietà. 13) Descrivi esaurientemente i carboidrati 14) Descrivi esaurientemente le proteine specificando anche la struttura di un generico amminoacido e il legame peptidico. 15) Descrivi esaurientemente i lipidi. 16) Descrivi le principali differenze tra DNA e RNA 17) Descrivi la cellula procariote 18) Descrivi la cellula eucariote, specificando struttura e funzioni dei vari organuli e spiega le differenze tra cellula animale e vegetale. 19) Descrivi la struttura e la funzione della membrana plasmatica. 3. Altre indicazioni 4. Presentarsi ad agosto con il materiale richiesto al punto 2, insieme al materiale necessario per le prove. Inoltre verrà verificato e valutato lo studio effettuato e sopra indicato. Firma del docente Maria Clara Gatti