3^ EN SISTEMI Progettualità Dipartimento

Istituto Tecnico Tecnologico “ E. Barsanti “PDD00
“
Via dei Carpani 19/B – 31033 – Castelfranco V. ( TV ) Pag. 1di 5
Tel. 0423 – 492847 – 493614 Fax 0423 – 720622
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Anno Scolastico 2016/2017
PROGETTUALITA’ DIDATTICA DIPARTIMENTO
Disciplina SISTEMI E AUTOMAZIONE
•
Classe 3 EN
DATI IN EVIDENZA IN PREMESSA (richiami al Regolamento dell’Obbligo di Istruzione,
alle Linee Guida del I, II Biennio e del Quinto Anno, al POF ed alla progettualità d’Istituto)
•
Concordemente con quanto definito nelle schede disciplinari del “Il Regolamento degli istituti tecnici ”
la selezione dei contenuti delle abilità è volta al conseguimento delle seguenti competenze
1. progettare strutture, apparati e sistemi, applicando anche modelli matematici, e analizzarne le
risposte alle sollecitazioni meccaniche, termiche, elettriche e di altra natura
2. progettare, assemblare collaudare e predisporre la manutenzione di componenti, di macchine e
di sistemi di varia natura
3. riconoscere le implicazioni etiche, sociali, scientifiche, produttive, economiche e ambientali
dell’innovazione tecnologica e delle sue applicazioni industriali
4. riconoscere gli aspetti di efficacia, efficienza e qualità nella propria attività lavorativa
5. identificare ed applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti
La programmazione didattica favorisce l’acquisizione della competenza n.2 solo per quanto concerne
la progettazione di macchine trascurando altri sistemi per motivi di tempo.
La programmazione della classe fornisce solo parzialmente gli strumenti per il raggiungimento delle
competenze elencate; quest’ultime infatti debbono intendersi come risultati di apprendimento da
conseguire al termine del percorso formativo. È previsto lo svolgimento di una UDA con il duplice
fine di coinvolgere attivamente gli studenti nell’analisi e nella risoluzione di problemi, e di far loro
cogliere l’interdipendenza tra dimensione teorica e dimensione operativa delle conoscenze.
•
METODOLOGIA E STRUMENTI
Metodologie: lezione espositiva frontale, lavori di gruppo
Strumenti: strumenti informatici (videoproiettore, LIM)
• VERIFICHE (tipologia e numero per ogni Periodo)
Tutte le verifiche devono contenere al loro interno i criteri di valutazione, giustificanti i punteggi
assegnati e la valutazione attribuita
Il numero di verifiche per periodo è il seguente:
I° periodo: almeno 3 valutazioni tra prove scritte ed orali
II° periodo: almeno 5 valutazioni tra prove scritte ed orali
•
PROVE COMUNIe/o PROVA ESPERTA (indicare classi e periodo di somministrazione)
Non ci sono classi parallele e quindi non sono previste prove comuni. La prova esperta per la classe 3^
non è prevista.
•
PROGETTI (sviluppo di contenuti/abilità disciplinari e/o interdisciplinari, attività
laboratoriali, strutturazione di UDA)
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Titolo UDA: Progettazione e prova al banco di un sistema di sollevamento oleodinamico;
• PROPOSTE DI AGGIORNAMENTO
Nessuna
Castelfranco Veneto,29/10/2016
Il Responsabile di Dipartimento
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PROGETTUALITA’ di SISTEMI E AUTOMAZIONE
CLASSE 3 EN
Competenze
1.
N. ore settimanali 4 x 33 settimane = ore 132
N. ore previste = ore …. N. ore effettive = ore ….
Abilità
Risolvere i problemi numerici
relativi ai circuiti elettrici in
corrente alternata.
Risolvere una rete elettrica
alternata in regime stazionario
Conoscenze
Modulo 7-I circuiti elettrici in
corrente alternata
Un. 1 Elettromagnetismo
• Grandezze magnetiche e
unità di misura
• Circuiti magnetici
• Induzione elettromagnetica
• Autoinduzione e induttanza
• Esperienza di laboratorio
sulla legge di Lenz
Un. 2 Analisi dei circuiti
elettrici in corrente alternata
• Grandezze periodiche e
alternate
• Rappresentazione
matematica della tensione e
della corrente
• La potenza in corrente
alternata
• Rappresentazione vettoriale
delle grandezze alternata
• Circuiti elementari in
corrente alternata
• Circuiti R-C-L serie e
parallelo
• Risoluzione di reti elettriche
in regime sinusoidale
Tempi
40 h
Modifiche a
consuntivo
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Competenze
2.
Abilità
Utilizzare i componenti logici di
base realizzati con tecnologia
pneumatica ed elettrica,
Utilizzare strumenti di
simulazione per la progettazione
di circuiti logici combinatori
Progettare circuiti combinatori e
realizzarlicon componenti
pneumatici ed elettrici
Conoscenze
Tempi
Modulo 8- L’algebra Booleana 72 h
Un.1 Espressioni ed equazioni
booleane
• Proposizioni logiche ed
elementi binari
• Costanti e variabili booleane
• Operazioni fondamentali
• Formulazione letterale e
simbolica di un problema
logico
• Espressioni ed equazioni
booleane
Un.2 Algebra Booleana
• Proprietà algebriche delle
espressioni booleane
Modulo 9-I sistemi binari
combinatori
Un.1 Funzioni Booleane
• Logica combinatoria e
sequenziale
• Principio di equivalenza
• Forme canoniche
• Individuazione di un
funzione corrispondente ad
una data tabella di verità
• Rappresentazione grafica
delle funzioni logiche
• Vol. 2 mod.1: Un.3 par.3.3;
mod.3: Un.1,par.1.2;
Un.2,par.2.3. Relè
elettromeccanici,
Realizzazione elettrica e
pneumatica delle operazioni
logiche
• Esercitazioni con
realizzazione elettrica e
tramite FluidSim
dell’algebra booleana
Un.2 Minimizzazione delle
funzioni booleane
• Metodo delle mappe di
Karnaugh
Un.3 Risoluzione di problemi
logici combinatori
• Procedimento di risoluzione
di un problema
combinatorio.
• Problemi di automazione.
Modifiche a
consuntivo
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Competenze
3.
Abilità
Conoscenze
Tempi
Modifiche a
consuntivo
Utilizzare diagrammi e manuali
specifici dell’oleodinamica;
Vol.2 Modulo 4
20 h
Componentistica Oleodinamica
Un.1 Produzione di energia
Orientarsi con sufficiente
idraulica
abilità sulle problematiche
• Simbologia oleodinamica
degli impianti idraulici;
Riconoscere gli organi essenziali • Centraline oleodinamiche
delle apparecchiature idrauliche Un.2 Componenti
• Motori e attuatori lineari
ed i relativi impianti;
• Valvole di regolazione della
Applicare i principi inerenti alle
pressione
macchine idrauliche motrici ed
• Valvole di regolazione della
operatrici.
direzione
Vol.2
Modulo 5 Tecniche di
Essere in grado di sviluppare il
comando
oleodinamico
progetto esecutivo di un impianto
Un.1
Circuiti
oleodinamici
oleodinamico di azionamento per
fondamentali.
un attuatore lineare
• Circuiti di alimentazione
(realizzazione di UDA)
• Circuiti di comando attuatori
• Circuiti di regolazione della
velocità
Manuale PAC Generatore GM03
• Esercitazione di
collegamento e misura del
potenza della pompa.
Castelfranco Veneto, 29/10/2016
Castelfranco Veneto, ................................
(revisione a consuntivo)
Il Responsabile di Dipartimento
Il Responsabile di Dipartimento ………………...