ESERCIZI DELLE MAPPE SCANSIONATE
GLOSSARIO (mappe 1 e 2 ): cerca il significato delle seguenti parole notevoli e, alla luce, di quanto hai
capito dalla spiegazione dell’insegnante e del tuo studio personale, svolgi un breve testo per ogni termine.
EPIDEMIA - INCOLTO - CALO DEMOGRAFICO - SICCITA’ - ARRETRATO - SERVO DELLA GLEBA - FEUDO
ESERCIZI:
1) Sostituisci alle parole scritte in grassetto altre parole che abbiano lo stesso significato. Usa l’elenco
proposto fra parentesi (incolti – fuorilegge – arretrata - clero)
a) Nel Medioevo ci sono lunghi periodi di siccità e i campi restano non coltivati ……………………………….
b) Nel Medioevo il ceto sociale che possiede più terra è la chiesa ……………………………………………………..
c) Nelle foreste ci sono molti uomini pericolosi ……………………………………………………………………………….
d) L’agricoltura è poco progredita ………………………………………………………………………………………………………..
2) Metti negli spazi gli aggettivi possessivi giusti
a) in questo periodo con l’unione di romani, germani e arabi nascono le…………………………lingue e
con il cristianesimo nasce la…………………… civiltà.
b) Se il padrone vende la…………………terra anche il padrone è venduto insieme alla terra.
c) I coloni sono sottomessi al padrone perché vivono nella………………………………terra e lavorano le
terre del padrone.
d) I coloni devono dare ai padroni una parte dei prodotti dei ………………….campi.
e) Il clero diventa molto potente e molte persone regalano alla chiesa le…………………………..terre.
Esercizi 6,7,8,9,10 sono nel PDF scansionato
GLOSSARIO(mappa 3,4,5 ): cerca il significato delle seguenti parole notevoli e, alla luce, di quanto hai capito
dalla spiegazione dell’insegnante e del tuo studio personale, svolgi un breve testo per ogni termine.
POTERE TEMPORALE – POTERE SPIRITUALE – MONASTERO – BORGO – BIBLIOTECA – VOLGARE –
TRASCENDENTE –
ESERCIZI:
1. scegli tra le due parole fra parentesi quella che è un sinonimo della parola sottolineata
a) Papa Gelasio 1° dice che il potere religioso (cristiano/spirituale) è più importante del potere politico
(temporale/ giuridico)
b) Il papa della chiesa d’Occidente vuole una chiesa indipendente (libera/ autonoma)
c) Vicino ai monasteri vivono tutti coloro che lavorano per il monastero, in questo modo sorgono
piccole città (villaggi -borghi)
d) I monaci cercano di convertire tutti coloro che praticano religioni politesite (musulmani - pagani)
e) I peccatori dopo la morte vanno nel regno del male (inferno - paradiso)
2. Trasforma al futuro i verbi tra parentesi .
a) Il re aiuta il papa e combatte i longobardi però alla fine ………………………..(regalare) tutte le terre
al papa.
b) Il papa e i franchi diventano alleati e questo rapporto……………………………………………..(continuare)
per molto tempo.
c) Questa situazione……………………………………………(finire) nel 1861 quando……………………..(nascere)
una sola Italia unita.
d) Nei monasteri ci sono monaci che scrivono a mano le copie dei libri più importanti così tutti
…………………………………….(potere) leggere questi libri che sono arrivati fino ai giorni nostri.
Esercizi 6,7,8,9 sono nel PDF scansionato
GLOSSARIO(mappa 6,7,8,9 ): cerca il significato delle seguenti parole notevoli e, alla luce, di quanto hai
capito dalla spiegazione dell’insegnante e del tuo studio personale, svolgi un breve testo per ogni termine.
VASSALLAGGIO – VASSALLO – FEDELTA’ – RECIPROCO – RIPUDIARE – CASTELLO – INCASTELLAMENTO –
EREDITARIETA’
ESERCIZI:
1) completa le frasi con le parole che trovi fra parentesi
a) Carlo Martello dice di essere il……………………………………………………………di tutti i cristiani
b) Il………………………………………………stabilisce un rapporto di…………………………………………….tra il re e il
…………………………………….
c) L’alleanza tra la Chiesa e Carlo Mgno è importante per tutti e due: hanno un interesse
………………………………………………
d) La Schola Palatina decide il………………………………………………………….… di tutte le scuole dell’impero
e) I feudi dei padri passano ai figli, sono cioè…………………………………………….
(vassallaggio – difensore – programma scolastico – vassallop – fedeltà – ereditari – reciproco )
2) Trasforma i verbi nella forma che trovi parentesi
a) I Pipinidi……………………….(passato pross del verbo essere) la dinastia di nobili franchi
che………………………………..(pass poross del verbo prendere) il potere dopo la prima dinastia dei
franchi: i Merovingi.
b) I Pipinidi …………………………………(pres verbo essere) la dinastia di nobili franchi che………………………….
(futuro verbo prendere) il potere dopo la prima dinastia dei franchi: i Merovingi.
c) Nel 752 il papa ………………………………………….(presente verbo eleggere) come re di tutti i franchi
Pipino il Breve, un figlio di Carlo Martello. Poco dopo i franchi …………………………………………….. (futuro
verbo aiutare) il papa contro i longobardi, quando questi……………………………………………….. (futuro di
cercare) di conquistare Roma e il lazio. Per molto tempo la chiesa e i franchi……………………………………
(futuro di restare) alleati.
d) Carlo Magno……………………………………………..(presente di essere) un grande conquistatore, infatti
……………………………………….(futuro di fare) diventare il regno dei franchi molto esteso.
e) Il papa………………………………………..(presente di diventare) sempre più potente e………………………………
(presente di avere) un suo Stato nell’Italia centrale: lo Stato della chiesa. Carlo Magno……………………
(presente di dare) alla chiesa importanti privilegi, per esempio…………………………………………..
(presente di permettere) ai monasteri e alle chiese di non pagare le tasse. Così la chiesa…………………
(futuro di diventare) sempre più ricca e……………………………………(futuro di volere) anche diventare
indipendente e autonoma dall’imperatore.
f)
Anche le leggi………………………………………………..(passato prossimo di dare) sempre più potere ai
vassalli e sempre meno potere al re. Per esempio la legge del 1037 che…………………………………..
(presente del verbo riflessivo chiamarsi) Constitutio de feudis dice che i feudi, quando muore il
vassallo, non…………………………………………..(futuro di tornare) al re ma………………………………………….
(futuro di restare) ai figli del vassallo.
Esercizi 5, 6,7,8 sono nel PDF scansionato
