Università Roma Tre
Dipartimento di Scienze dell’Educazione
Centro di Studi Montessoriani
Con il Patrocinio del M.I.U.R e della Commissione Nazionale Italiana per l’U.N.E.S.C.O.
INCONTRO DI STUDI
Roma, 22 maggio 2003
Aula Magna del Rettorato, via Ostiense 159
Sviluppi attuali della ricerca
sulla pedagogia di Maria Montessori
Contributi storici, teorici, sperimentali
ore 9.00
Registrazione delle presenze
ore 9.30
Saluti
Ilaria Caraci, Prorettore dell’Università degli Studi Roma Tre
Francesco Susi, Preside della Facoltà di Scienze della Formazione
Roberto Cipriani, Direttore del Dipartimento di Scienze dell’Educazione
ore 10
Inizio dei lavori
Presiede Clara Tornar, Responsabile del Centro di studi montessoriani
Relazioni
Clara Tornar
Università Roma Tre
Linee di ricerca sulla pedagogia montessoriana
Valeria Babini
Università di Bologna
Maria Montessori, dal femminismo alla pedagogia
Hervé Cavallera
Università di Lecce
La presenza del positivismo in Maria Montessori. Genesi e significato del “Metodo”
Giovanna Alatri
Museo storico della Didattica dell’ Università Roma Tre
il metodo Montessori e gli asili rurali.”Diario di una maestra”
ore 12.20
Proiezione del cortometraggio “Bambini del Sud”
ore 12.45
Carmela Covato
Direttore del Museo storico della Didattica dell’ Università Roma Tre
Il Museo storico e la memoria educativa
Apertura della mostra
ore 13.00
Pausa
ore 15.00
Ripresa dei lavori
Presiede Maria Cristina Leuzzi
Università Roma Tre
Relazioni e comunicazioni
Raniero Regni
L.U.M.S.A.
Visione cosmica e geopedagogia in Maria Montessori
Giovanna Providenti
Università Roma Tre
L’educazione come progetto di pace: Maria Montessori e Jane Addams
Ester Patruno
Università di Roma ‘La Sapienza’
La complessità del “semplice Aladino”. Temi psicodinamici nel pensiero e nelle opere di Maria
Montessori
Silvana Quattrocchi Montanaro
Scuola di specializzazione in Psicosomatica – Ospedale ‘Cristo Re’ di Roma
Possibilità di apprendimento della lingua scritta nella prima infanzia?
Cesare Fregola
Università Roma Tre
Livelli di astrazione nell’apprendimento matematico attraverso i materiali montessoriani
Mauro Laeng
Università Roma Tre
Il metodo montessori può avere sviluppi nella scuola secondaria?
Monica Salassa
Centro di studi montessoriani – Università Roma Tre
Lo sviluppo delle scuole Montessori: un esame comparativo
ore 18.00
Conclusione dei lavori
Mostra
“Maria Montessori: dalla Casa dei Bambini a S. Lorenzo agli asili rurali”
con il contributo del
Museo Storico della Didattica
A cura di
Giovanna Alatri
Giovanna Caterina de Feo
Monica Salassa
Referente scientifico: prof.ssa Clara Tornar
Segreteria organizzativa
dott.ssa Monica Salassa
tel 0649229290 - 064957805 - Fax 064452642
e mail: [email protected] - sito internet: http://host.uniroma3.it/laboratori/cesmon
E’ possibile effettuare le iscrizioni tramite e-mail o via fax
La partecipazione è gratuita - Su richiesta sarà rilasciato un attestato
