di-lorenzo_giuseppa_scienze_1cafm_2016_2017

ISTITUTO TECNICO STATALE
“CESARE BATTISTI”
SALO’
PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE
anno scolastico 2016/2017
Prof.ssa Di Lorenzo Giuseppa
classe e indirizzo 1 C AFM
MATERIA Scienze della Terra
n. ore settimanali: 2
monte orario annuale: 66
CONOSCENZE

Unità di misure di distanze astronomiche, le Stelle, il Sistema solare

La Terra e la sua struttura interna.

La Luna

I minerali e loro proprietà fisiche; le rocce magmatiche, sedimentarie, metamorfiche; il ciclo
delle rocce.

Fenomeni sismici

Fenomeni vulcanici

L’atmosfera; modificazioni climatiche; disponibilità di acqua potabile; desertificazione
ABILITA’

Distinguere l’anno luce dall’unità astronomica

Descrivere le caratteristiche delle stelle

Descrivere i corpi del sistema solare

Descrivere le caratteristiche della Terra, e la sua struttura interna

Illustrare i movimenti e le conseguenze dei moti di rotazione e di rivoluzione della Terra

Descrivere le caratteristiche della Luna.

Illustrare i movimenti, le fasi lunari e le eclissi

Descrivere le caratteristiche dei minerali e delle rocce

Descrivere le caratteristiche dei fenomeni sismici e vulcanici

Descrivere i cambiamenti dell’atmosfera negli ultimi secoli a causa delle attività umane,
prevedendo i possibili pericoli futuri Sapere registrare i dati in una tabella
CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE:
1 – Unità di misure di distanze astronomiche
Periodo di svolgimento: settembre
n. ore previste (indicativo): 1
indicare il dettaglio degli argomenti

L’anno luce, la velocità della luce e il tempo impiegato per arrivare sulla Terra

L’unità di misura astronomica
2 – Le stelle
Periodo di svolgimento: settembre
n. ore previste (indicativo): 4
ITS “C. Battisti” Salò
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“CESARE BATTISTI”
SALO’
indicare il dettaglio degli argomenti

Le proprietà delle stelle: luminosità apparente e assoluta. Il colore e la temperatura

Il diagramma H-R

Nascita e morte di una stella

La Via Lattea e l’evoluzione dell’Universo
3 – Il Sole
Periodo di svolgimento: ottobre
n. ore previste (indicativo): 2
indicare il dettaglio degli argomenti

La struttura del Sole

L’attività solare
4 – Il sistema solare
Periodo di svolgimento: ottobre
n. ore previste (indicativo): 6
indicare il dettaglio degli argomenti

L'origine del sistema solare

I pianeti terrestri e gioviani

I corpi minori del sistema solare: asteroidi, comete, meteore e meteoriti

Le caratteristiche dei pianeti
5 – La Terra e la struttura interna
Periodo di svolgimento: novembre
n. ore previste (indicativo): 8
indicare il dettaglio degli argomenti

Teoria geocentrica ed eliocentrica.

Le leggi di Keplero e la legge di gravitazione universale

La forma della Terra

Il moto di rotazione e di rivoluzione e conseguenze

Il campo magnetico terrestre

Gli strati interni della Terra
6 – La Luna
Periodo di svolgimento: gennaio
n. ore previste (indicativo): 8
indicare il dettaglio degli argomenti

Caratteristiche della Luna

Le fasi lunari

Le eclissi
7 – Minerali e rocce
Periodo di svolgimento: gennaio- febbraio
n. ore previste (indicativo): 12
ITS “C. Battisti” Salò
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indicare il dettaglio degli argomenti

Le caratteristiche dei minerali e come si formano.

Proprietà fisiche dei minerali.

Il ciclo litogenetico.

Le rocce ignee, sedimentarie, e metamorfiche.
8 – Fenomeno sismico
Periodo di svolgimento: marzo
n. ore previste (indicativo): 8
indicare il dettaglio degli argomenti

I terremoti e la teoria del rimbalzo elastico

Le onde sismiche. I sismografi. Le scale sismiche.

Il rischio sismico.

Le previsioni dei terremoti.

La sismicità in Italia
9 – Fenomeno vulcanico
Periodo di svolgimento: aprile
n. ore previste (indicativo): 8
indicare il dettaglio degli argomenti

La struttura di un vulcano

L'attività vulcanica e le caratteristiche del magma.

L'eruzione vulcanica. I prodotti vulcanici. I tipi di eruzioni vulcaniche. Gli edifici vulcanici.

Il rischio vulcanico in Italia
10 – L’atmosfera
Periodo di svolgimento: maggio-giugno
n. ore previste (indicativo): 9
indicare il dettaglio degli argomenti

Composizione dell’atmosfera.

La struttura dell’atmosfera.

L’atmosfera e il riscaldamento della Terra.

Il riscaldamento globale. L’effetto serra. Il buco dell’ozono.
METODOLOGIE
Lezione frontale, verifica dei prerequisiti; presentazione dell’argomento; esposizione dei contenuti;
domande-stimolo per focalizzare l’attenzione; lettura guidata del libro di testo, discussione degli
argomenti trattati ed esercizi da eseguire a casa . Puntuale correzione del lavoro domestico con
interventi individuali. Recupero in itinere o attraverso lo sportello didattico con esercizi di rinforzo.
MATERIALI DIDATTICI
Testo adottato, sussidi audiovisivi, riviste scientifiche, tecnologie multimediali, fotocopie.
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TIPOLOGIE DELLE PROVE DI VERIFICA UTILIZZATE
Specificare:
Prove strutturate articolate in test vero-falso, risposte multiple e di completamento alla conclusione
di ogni unità didattica, verifiche orali, verifiche di recupero scritte e/o orali.
Firma del docente
Di Lorenzo Giuseppa
Data 26/10/2016
ITS “C. Battisti” Salò
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