metodologia e tecnica della ricerca sociale - cod. 66990

DISFOR - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
METODOLOGIA E TECNICA DELLA RICERCA SOCIALE - COD. 66990
Corso di laurea in Scienze Pedagogiche e dell’Educazione - A.A. 2015/2016
DOCENTE
Poli Stefano
e-mail: [email protected]
Anno di corso: 2
Semestre: 2
Sede: Genova
SSD: SPS/07
CFU: 6
Ore lezione: 36
OBIETTIVI FORMATIVI
Illustrare i principali tipi di ricerca sociale, le sue fasi e gli strumenti, mettendo gli studenti in
condizione di collaborare a ricerche, di costruire strumenti (questionari, schede d’intervista), di
effettuare elementari analisi di dati.
PROGRAMMA/CONTENUTI
Il corso ha l’obiettivo di presentare i concetti fondamentali e la logica che caratterizzano la ricerca
sociale, con particolare riferimento alla progettazione e realizzazione di un percorso di indagine,
alla natura del dato, alla sua costruzione, elaborazione e interpretazione. A livello didattico, il corso
è finalizzato a fornire agli studenti un'alfabetizzazione di base alla logica della ricerca, nelle sue
diverse fasi ed in relazione ai principali metodi di rilevazione e analisi dei dati utilizzati. Sono presi
in esame metodi e tecniche quantitativi e qualitativi, singolarmente e in prospettiva comparata,
nonché il loro utilizzo nella realizzazione di inchieste campionarie. Una particolare attenzione è
dedicata alla costruzione e all’utilizzo del questionario come strumento di rilevazione dei dati, alle
tecniche di rilevazione degli atteggiamenti e all’impiego del campionamento statistico nella ricerca
sociale. Parte del corso è dedicata all’illustrazione e acquisizione delle conoscenze metodologiche e
statistiche di base necessarie ad analizzare e interpretare i dati raccolti attraverso le tecniche di
rilevazione quantitativa, con specifico riferimento al trattamento statistico e alla rappresentazione
dei dati. Al contempo, il corso mira a preparare gli studenti alla realizzazione, somministrazione e
analisi degli strumenti qualitativi della ricerca sociale, sia attraverso le diverse tecniche di
intervista, sia attraverso le tecniche etnometodologiche.
EVENTUALI PROPEDEUTICITA’ E/O PRE-REQUISITI CONSIGLIATI
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RISULTATI DI APPRENDIMENTO PREVISTI
CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Gli studenti devono acquisire adeguate conoscenze e un'efficace
capacità di comprensione di/dei fondamenti teorici della disciplina, nonché la capacità di applicare
tecniche di indagine quali-quantitive realizzando i relativi strumenti.
CAPACITA’ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Gli studenti devono essere in grado di
applicare le conoscenze acquisite, di comprendere e risolvere problemi riferiti all'impostazione di
una ricerca sociale, alla realizzazione e somministrazione dei relativi strumenti.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Gli studenti devono saper utilizzare sia sul piano concettuale che su
quello operativo le conoscenze acquisite con autonoma capacità di valutazione e con abilità nei
diversi contesti applicativi.
ABILITA’ COMUNICATIVE: Gli studenti sapranno acquisire il linguaggio tecnico tipico della
disciplina per comunicare in modo chiaro e senza ambiguità con interlocutori specialisti e non
specialisti.
CAPACITA’ DI APPRENDIMENTO: Gli studenti sapranno sviluppare adeguate capacità di
apprendimento che consentano loro di continuare ad approfondire in modo autonomo le principali
tematiche della disciplina soprattutto nei contesti lavorativi in cui si troveranno ad operare.
MODALITA’ DIDATTICHE, OBBLIGHI, TESTI E MODALITA’ DI ACCERTAMENTO
MODALITA’ DIDATTICHE: Lezioni in presenza, con possibilità di partecipazione facoltativa a
seminari tematici sui temi trattati, aulaweb
PRESENTE SU AULAWEB: Sì
OBBLIGHI:
TESTI DI STUDIO:
• Palumbo M., Garbarino E., Ricerca sociale: metodo e tecniche, FrancoAngeli, 2006, pp.303.
Inoltre, come libro di lettura:
• Poli. S., Città vecchia, nuovi anziani. Invecchiamento e postmodernità in una periferia
metropolitana, FrancoAngeli, Milano, 2012.
MODALITA’ DI ACCERTAMENTO: L’esame verrà realizzato in modalità scritta (5 domande a
risposta aperta, di cui 4 sul manuale e 1 su libro di lettura), con eventuale integrazione orale
qualora richiesta dal docente o dallo studente.
RIPETIZIONE DELL’ESAME: Senza preclusioni
INFORMAZIONI AGGIUNTIVE PER GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI
MODALITA’ DIDATTICHE: Possibilità di partecipazione eventuale a seminari tematici sui temi
trattati, aulaweb
OBBLIGHI: iscrizione su Aulaweb
TESTI DI STUDIO:
• Palumbo M., Garbarino E., Ricerca sociale: metodo e tecniche, FrancoAngeli, 2006, pp.303.
Inoltre, come libro di lettura:
• Poli. S., Città vecchia, nuovi anziani. Invecchiamento e postmodernità in una periferia
metropolitana, FrancoAngeli, Milano, 2012.
MODALITA’ DI ACCERTAMENTO: L’esame verrà realizzato in modalità scritta (5 domande a
risposta aperta, di cui 4 sul manuale e 1 su libro di lettura), con eventuale integrazione orale
qualora richiesta dal docente o dallo studente.
RIPETIZIONE DELL’ESAME: Senza preclusioni
NOTE
Si invitano tutti gli studenti a consultare periodicamente la pagina di questo insegnamento sul
portale dell’e-learning AulaWeb (raggiungibile dal sito di Ateneo o all’indirizzo:
www.aulaweb.unige.it ). Tutte le informazioni e i materiali relativi a questo insegnamento sono
pubblicate esclusivamente in tale sito.