Esercitazioni di lingua russa (2° triennalisti)

Sommario
Lingua russa 2 (Lingua, morfosintassi e lessico) ......................................................................
Prof. Anna Bonola ...............................................................................................................
Esercitazioni di lingua russa (2° triennalisti) ............................................................................
Dott. Maria Benedek; Dott. Anna Esterovich; Dott. Elena Freda Piredda; Dott. Sara
Mazzucchelli; Dott. Maria Versace......................................................................................
Esercitazioni di lingua russa (2° biennalisti) ............................................................................
DOTT. ANNA ESTEROVICH ....................................................................................................
Lingua russa 2 (Lingua, morfosintassi e lessico)
PROF. ANNA BONOLA
OBIETTIVO DEL CORSO
Data l’imponenza del sistema morfo-sintattico della lingua russa, il corso si
prefigge di ripercorrerne i punti fondamentali per approfondirne la comprensione
teorica e consolidare la competenza linguistica acquisita.
In particolare verrà approfondita la categoria dell'aspetto del verbo in chiave sia
tipologica sia contrastiva (russo-italiano).
PROGRAMMA DEL CORSO
Morfologia e sintassi
– Categorie morfo-sintattiche e semantiche nella lingua russa; strumenti di
manifestazione dell’organizzazione morfo-sintattica.
BIBLIOGRAFIA
I materiali bibliografici verranno pubblicati in Blackboard nella cartella materiali del corso.
Ulteriore bibliografia verrà indicata all’inizio delle lezioni. Gli studenti sono pregati di
informarsi tramite Blackboard e la bacheca elettronica del docente.
DIDATTICA DEL CORSO
Il corso si svolgerà mediante lezioni in aula e seminari.
METODO DI VALUTAZIONE
Gli studenti saranno valutati con esame orale finale che si terrà in lingua russa.
AVVERTENZE
Il corso è semestrale per il II anno dei profili in “Esperto linguistico d’impresa”,
“Esperto linguistico per le relazioni internazionali” “Esperto Linguistico per il Management
e il turismo” e si svolgerà nel secondo semestre. Il corso deve inoltre essere frequentato
dagli studenti che hanno nel curriculum Linguistica russa annuale (Linguistica della lingua
A o B); questo esame comprende infatti i due corsi semestrali di Lingua russa II (Lingua,
morfosintassi e lessico) e Lingua russa III (Lingua e comunicazione professionale).
Orario e luogo di ricevimento
Il Prof. Anna Bonola riceve gli studenti come da avviso affisso all’albo presso il
Dipartimento di Scienze linguistiche e letterature straniere (via Necchi 9, III piano) e come
indicato nella bacheca elettronica del docente.
Esercitazioni di lingua russa
Si consulti il programma del 2° corso triennalisti pubblicato in questa guida.
Esercitazioni di lingua russa (2° triennalisti)
DOTT. MARIA BENEDEK; DOTT. ANNA ESTEROVICH; DOTT. ELENA FREDA PIREDDA; DOTT.
SARA MAZZUCCHELLI; DOTT. MARIA VERSACE
OBIETTIVO DEL CORSO
Obiettivo del corso è l’acquisizione di una solida competenza linguistica della
lingua russa parlata e scritta a livello intermedio.
PROGRAMMA DEL CORSO
1. Verbo e forme verbali
1.1. Aspetto del verbo nei diversi tempi e modi. L’aspetto del verbo nelle
costruzioni: «можно-нельзя-нужно». Gli aspetti del verbo all’infinito: verbi che
richiedono la scelta obbligatoria dell’aspetto.
1.2. Verbi riflessivi.
1.3. Verbi di moto.
1.3.1 Verbi di moto (monodirezionali e pluridirezionali) senza prefissi.
1.3.2 Verbi di moto con prefissi (considerazioni generali).
1.4. Participi: formazione e declinazione. Costrutti participiali. Participi attivi e
passivi al tempo presente e passato. Forma breve dei participi passivi.
Trasformazione della proposizione subordinata con «который» in un costrutto
participiale.
1.5. Gerundio.
1.6. L’imperativo.
2. Pronomi, aggettivi e avverbi
2.1. Pronomi e aggettivi negativi (никто-ничто-никакой).
2.2. Pronomi indeterminati (кто-то, кто-нибудь ecc.).
2.3.
2.4.
2.5.
Gradi di comparazione degli aggettivi e degli avverbi.
Forma breve degli aggettivi.
Aggettivo possessivo «свой».
3. I numerali cardinali e ordinali per l’ espressione della data (solo nella forma в
каком году?) e dell’ora.
4. Sintassi
4.1. La frase semplice: complementi di tempo e di causa (uso delle preposizioni
из-за, благодаря, за ecc.).
4.2. La frase complessa (subordinate completive, relative, finali, concessive,
temporali, causali ecc.). Il periodo ipotetico. Il discorso indiretto. La frase
impersonale: analisi ed esercizi sulla base di testi russi e in preparazione alla
traduzione.
5. Nomi e toponimi
5.1. Traslitterazione di nomi e cognomi.
5.2. Declinazione di di nomi propri e toponimi russi e stranieri.
6. Difficoltà lessicali: uso di verbi надевать-одеть, ставить-класть, учитьучиться ecc.
TRADUZIONE ITALIANO-RUSSO E LINGUA ORALE
1.
2.
3.
4.
Traduzioni di testi di attualità verso il russo.
Avviamento all’uso del dizionario bilingue.
Esercizi di ascolto e comprensione.
Esercizi di produzione della lingua orale.
BIBLIOGRAFIA
Dispensa di Lingua russa II – Grammatica (Dott. Freda .Piredda- Laboratorio
fotoriproduzioni).
Dispensa di Lingua russa II – Lessico (Dott. Natalia Nikitina – Laboratorio
fotoriproduzioni).
Dispensa di Dattilografia russa (Dott. Natalia Nikitina – Laboratorio fotoriproduzioni)
N. NIKITINA, Esercizi di lingua russa. Morfologia: livello avanzato con soluzioni, Hoepli, Milano,
2013.
C. CEVESE-J. DOBROVOLSKAJA-E. MAGNANINI, Grammatica russa. Morfologia: teoria ed esercizi,
Hoepli, Milano, 2000.
DIDATTICA DEL CORSO
Il corso si svolgerà mediante lezioni ed esercitazioni pratiche in aula.
METODO DI VALUTAZIONE
L’esercitazione di lingua prevede una valutazione con esami finali di lingua scritta e
orale. Si terrà conto anche della regolarità e del profitto con cui lo studente segue le attività
in classe e svolge il lavoro individuale a casa, verificati nel corso dell’anno mediante prove
intermedie. Le prove finali si suddividono in:
Scritto
– Riassunto scritto di un testo letto oralmente dall’insegnante;
– un test lessico-grammaticale di secondo livello (esercizi di trasformazione di participi e
gerundi, scelta dell’aspetto del verbo, esercizi sui verbi di moto e sugli argomenti
grammaticali trattati durante l’anno, esercizi di verifica del lessico);
– una breve traduzione dal russo, per verificare la comprensione di un testo originale e la
qualità di resa in italiano;
– una breve traduzione dall’italiano, per verificare la competenza grammaticale.
È ammesso l’uso del vocabolario bilingue solo per le traduzioni.
Orale
Per l’esame orale lo studente deve essere in grado di leggere, tradurre e riassumere i testi
letti a casa (circa 60 pagine in lingua originale che verranno indicate dal docente del corso),
saper sostenere una conversazione sui temi trattati durante le lezioni. Inoltre lo studente
dovrà saper leggere e tradurre a prima vista un testo russo di secondo livello, che gli verrà
sottoposto in sede d’esame, e sapere conversare in lingua russa riguardo al contenuto del
brano stesso.
AVVERTENZE
Gli studenti saranno divisi in gruppi in base al curriculum scelto, si prega pertanto di
consultare con attenzione l’orario.
Orario e luogo di ricevimento
I docenti ricevono gli studenti dopo la lezione o in altri giorni, previo appuntamento via
e-mail.
Esercitazioni di lingua russa (2° biennalisti)
DOTT. ANNA ESTEROVICH
OBIETTIVO DEL CORSO
Obiettivo del corso è l’acquisizione di una solida competenza linguistica della
lingua russa parlata e scritta a livello elementare.
PROGRAMMA DEL CORSO
– Morfologia complessa: la declinazione dei numerali, i pronomi indefiniti e
negativi.
– Morfologia verbale: l’uso degli aspetti nel modo indicativo, imperativo e
infinito.
– Significato e uso dei prefissi nei verbi di moto.
– La diatesi: i verbi riflessivi e la costruzione passiva.
– Sintassi: subordinate oggettive. Accenni al gerundio e al participio.
BIBLIOGRAFIA
La bibliografia verrà indicata all’inizio del corso.
DIDATTICA DEL CORSO
Il corso si svolgerà mediante lezioni in aula.
METODO DI VALUTAZIONE
Gli studenti saranno valutati con esame orale finale in lingua russa, che prevede le
seguenti prove: lettura, traduzione, conversazione.
AVVERTENZE
Orario e luogo di ricevimento
Il Dott. Anna Esterovich riceve gli studenti dopo le lezioni.